关于开展“女生励志阅读读后感”征文比赛的通知

为了活跃校园文化氛围，丰富校园生活，通过阅读、学习“女性励志文学作品”，引导我校女生关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康，从而成为自尊、自强、自爱、自信、自立的优秀励志女学生。为此，高一年级决定开展“读励志名著文学，做闪亮砺志女生”征文我活动。现将此次征文的有关事宜通知如下：

一 、征文主题：本次征文以 “读励志名著文学，做闪亮砺志女生”为主题，旨在引领女生发扬自尊、自强、自爱、自信、自立的女生精神，树立信念坚定、学习刻苦、发奋成才的女生形象。

二、征文要求：

1、根据阅读、学习“女性励志文学作品”之后的启发感悟，结合自己成长中亲历或者所见所闻所思，以读后感的形式作文。

2、征文要求主题鲜明，积极健康，真情实感，语言流畅。

3、征文体裁不限，题目自拟，严禁抄袭。

4、活动截止时间为4月2日，征文由各班收齐后，交给本班语文老师进行初步筛选，最后由评委组评选。

三、奖励办法 ：

1、年级将组织评审小组，对参赛作品进行最终评选。

2、征文奖项设置 ：

一等奖2名 ；二等奖4名；优秀奖14名

3、获奖者，学校将颁发奖品证书；获奖作品，将公开展览并集结成册；获奖名单，将张榜公布。

鄢陵县第二高级中学

一年级

20xx年3月26日

第二篇：励志电影读后感

励志电影读后感

————观【隐形的翅膀】有感

曾经在书上读到过这样一句话：“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启一道窗.”开始我还略带点疑惑，但渐渐地明了了。

这个周末，在家观看了影片《隐形的翅膀》，片中的主人公志华是一个身残志坚的女孩，她用坚强的意志博得了大家的肯定。15岁，正值青春年华，本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝，可厄运却往往依附在美好之后……为了去取附在高压电杆上“落群”的风筝，志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息，志华的情绪也一天比一天暴躁。我想：双翅才能翔天宇，单翅也难高飞啊!何况失去双臂，那就形如鸟儿失去双翅。

当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;最重要的是再也不放风筝了。她也有过放弃生命的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，经不懈的努力，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。

志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。她也学骑车，虽然跌倒了几百次;她也学缝线，虽然会刺痛脚趾;但这也阻挡不了她前进的步伐，她还学打字，学一切正常人会的。我在视频前听见她对班主任说：“我要考大学!”，我亲眼看见她在电脑上打：“我要飞翔。”

这一切，她都做到了。命运的安排，志华被一位知名的教练看好，并招进了国家残疾人队里，面对这个机会，志华欣然接受，但却执意要学游泳，因为她要保护妈妈。训练是艰苦的，她却没有退步，高考时，虽然过了分数线，但她报的医科大学却不能录取她，原因又是残疾。更可悲的是，妈妈因为这个打击，离开后再也没有回来……双肩承受了太大的压力，但她挺住了，参加了全国残疾人运动会。

随着裁判一声令下，志华迅速跳入水中，向前游，脑海中仍不断浮现出和妈妈的回忆，那是多么甜美啊，可现在妈妈不在了，她只能把这股伤痛化作前进的力量去拼搏，最后，终于夺得了冠军。视频前的我也按捺不住去为她鼓掌，这是多么的感人啊!志华的事迹也发起了我们的深思，她虽是残疾人，却拥有这一份拼搏精神，而我们都是健全人，却总是停滞不前。也许我们认为电影都是骗人的，但生活中身残志坚的人难道会少吗?你一定读过《海伦?凯勒》吧，还有霍金的传奇故事，你一定也会为之赞叹。感叹他们的事迹悲惨，赞美他们不放弃,不悲观的精神。但如果你没有实际的感动，你才是真正的

拼搏，不一定会成功，但不拼搏，绝对不会成功!相信自己能行，就要永不言弃，美好正在向你招手。

空中的风筝，正在自由飞翔，它在向梦想飞翔！

谁说隐形的翅膀不能飞，我还要飞得更高,更远 去打拼属于我们的那一片蓝天!