读《野风车》有感

时间:2024.3.23

读《野风车》有感

今年暑假,妈妈从新华书店买了许多书。有《红楼梦》、《百万英镑》、《野风车》《秘密花园》和《小兵张嘎》。

我最喜欢《野风车》作者:曹文轩。书中记录了14个感人故事,我最喜欢《蓝花》和《再见了,小星星》

《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的,有时甚至哭得连路都走不起来了,情景让人十分焦急,毕竟是年过七旬的老太太了,不管怎样身体是最重要的呀,没有了好身体也不能去帮哭,可固执的老太太说:“一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作??”话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动,一个人为了自己一个平凡而又普通的职业,贡献出了自己的一生,这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。

《再见了,小星星》这篇文章讲述了一个名叫星星的乡村男孩和一个名叫雅姐的苏州女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感。女孩雅姐将星星改了一个人似的,使他乖巧了许多,他妈妈高兴得不得了。还有毛胡子队长用艰苦的劳动来害她,星星总是帮助她。一天,毛胡子队长把雅姐骗到了麦地要害死雅姐。这时星星和他的狗到了,在他和狗的怒力下救出了雅姐。

这本书写得很精彩,我想大家一定都看过。这本书让我受益匪浅。

镇海应行久外语实验学校六年级:林涵阳


第二篇:读《野风车》有感


读《野风车》有感

放假在家,每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事,其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。 他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候,累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领,在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了,做成了板子开始挖雪,直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪,饿得通过吃雪,并靠大野坚持能出去的信念,林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界,最终迎来了胜利的希望。 当我读完这段小故事时,深深地被这四个孩子的精神打动了,想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候,但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时,想到我自己,平时一遇到难题,就救助于妈妈和老师,这是不行的。我要通过自己的努力,遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服它,才能取得最终的胜利。

江苏省丹阳市正则小学四年级:任雪寒

更多相关推荐:
野风车读后感

野风车读后感一个乡村男孩儿一个来自苏州城的女孩儿两地相隔如此之远之间却产生了清纯无邪又有点微妙的情感就在此时一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发生了这样一...

《野风车》读后感

乡村少年读野风车有感不知为何我很喜欢读曹文轩的书都买了很多其中令我感触最深的便是这本野风车书中有很多短篇故事它们都是受到广泛赞誉的名篇名佳名作其中讲述了很多如一个乡村男孩子与一个来自苏州城里的女孩子之间清纯无邪...

野风车读后感

野风车读后感野风车gt读后感一寒假中我阅读了曹文轩的野风车之后对主人公二疤眼子和那架39呼呼39转着的风车深有感触旷野上什么也没有只有一架孤独又傲慢的风车慢慢转着风车的主人二疤眼子和他的父亲这架风车承担者三十亩...

野风车读后感

野风车曹文轩这本书中收录了14个中短篇小说甜橙树阿雏蓝花泥鳅红葫芦月白风清再见了我的小星星金色的茅草可以盖三件茅屋的草在一夜之间化为灰烬他也终于知道了爸爸的苦和悲灵树大柳树下小女孩温柔的抚摸着组老的树皮像倚在妈...

《祖父》———野风车读后感

祖父野风车读后感苏州工业园区第二实验小学四9班郭清月读了祖父这篇文章之后我感触很深年幼的莎莎从小就离开了父母的怀抱来到了乡下跟爷爷一起生活因莎莎从小就帮爷爷干活导致手指又粗又短莎莎觉得自己的手不好看想要一副手套...

《野风车》读书笔记

野风车读书笔记在一个星期天我在图书馆借了一本书名字叫野风车这本书里最令我难忘的就是阿雏和埋在雪下的小屋了阿雏主要讲的是阿雏的父母在一次去看电影的途中被淹死了大狗的爸为了自己把阿雏的父母推下了水阿雏从此怀恨在心阿...

读后感--《大科学家的故事》

读后感大科学家的故事大家一定都知道牛顿吧最近我读了一本书书的名字叫大科学家的故事这个书介绍了许多科学家是如何努力攻关刻苦学习的故事其中有一个故事是讲牛顿的逃离死神的小发明家我读了这个故事深受启发逃离死神的小发明...

读《做风车的故事》有感

读做风车的故事有感今天早上我读了一篇课文题目叫做风车的故事我感触很深课文中讲了牛顿小时候做了一架小风车第二天上学他把那架小风车带到了学校因为他讲不出风车为什么会转的道理而被卡特给摔坏了牛顿羞得满脸通红他捡起摔坏...

做风车的故事

做风车的故事导学案程春香教学目标1抓住重点词语学习讲故事2品味语言并通过文本再造把故事讲生动3培养学生与人合作学习的意识4在学习讲故事的过程中引导学生学习牛顿的优秀品质教学重难点1抓住牛顿的神态变化得意发愣羞得...

做风车的故事简案

做风车的故事导学案陈娜妮教学目标1帮助学生在理解重点句子的基础上理解课文内容引导学生学习牛顿发愤学习刻苦钻研的精神2品味课文语言并通过文本再造进行想象说话的训练3培养学生提出问题解决问题的能力以及与人合作学习的...

案例(做风车的故事)

案例课题做风车的故事课型阅读课教学目的1学会阅读课文技巧2通过阅读查字典理解掌握生字生词3理解课文主要内容知道牛顿做风车说不出转的道理被嘲笑从中受到启发和教育养成了刻苦钻研的习惯4教育学生向牛顿学习教学方法目标...

《做风车的故事》教案示例3

做风车的故事教案示例3教学目标1学习牛顿发愤学习刻苦钻研的精神2学会本课生字词在理解词句的基础上理解课文学会用但是习惯造句3朗读课文教学重点难点在理解课文内容的基础上抓住小风车被摔坏后牛顿心情的变化过程让学生理...

野风车读后感(8篇)