2015-2016学年湖南省衡阳市第八中学高一上学期期末考试
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参考答案
1-5BCADD
6-10ADBDA
11-14CBAB
15(1)司法部门不敢(将他)绳之以法。(2)一起淹死的还有三个亲属。
16（1）动作 神态（2）叠词的运用，使全诗显得韵味深长、哀婉动人，增强了诗歌的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。“盈盈一水间，脉脉不得语。”这句诗用了“盈盈”“脉脉”这些叠音词，“盈盈”写水美，"脉脉“写情深，这美好的情和景与”不得语“的残酷现实形成巨大的矛盾反差，从而使得诗意更加哀怨动人。
17（1）总角之宴，言笑晏晏（2）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（3）误落尘网中，一去三十年（4）至于幽暗昏惑而无物以相之，亦或不至也
18 (1)作用：承上启下的过渡作用，对上文大明湖景色的总结，引起下文对大明湖是为名胜的描写(1分)。 (2)理由：是北方水城的必要条件，绝无仅有;湖中的出产丰富而名贵;秋天的大明湖空阔明朗。
19大明湖的春色特点：不大、不明、不湖;(1分)。湖中多坝，水黑且不清，水定无波，一望无景，气味难闻。(1分)大明湖的秋景特点：明朗; (1分)晴暖无风，水平如镜，湖宽水静，充满画意。(1分)
20“阔气”是很幽默的说法(1分)，本指家庭富有，这里表现了大明湖大白莲花蓇葖的名贵和丰富，(1分)其中流露出作者的喜悦的骄傲之情(1分)。
21作者写大明湖“明朗”的秋景是为了与大明湖不大、不明、不湖的春景相对比(或衬托、反衬等)，(3分)从而更突出了“大明湖之春”衰微破败的现实(1分)和自己对这种现状的遗憾、失落之情(1分)
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第二篇：湖南省株洲市十八中20xx-20xx学年高一上学期第一次月考语文试卷
2015--2016学年度高一第一学期第一次月考
语文试题
（满分100分）
一、语言文字运用：（共15分）
1、找出没有错别字的一项（ ）
A、遒劲 遏制 颓圮 追朔 斑斓
B、踌躇 忸怩不安 嘉言懿行 拜谒 执拗
C、杀戳 骨髓 偏袒 拊掌 惊愕
D、相濡以沫 瞠目结舌 契约 晕眩 绿草如荫
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她．．．．
地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。
B．网络具有便捷、迅速的特点，尤为年轻一代喜爱，如何有效利用这个平台，因地制．．．宜地为建设中国梦所用，是每个有责任心的人都在考虑的问题。 ．
C．专家认为，日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。 ．．．．
D．如果对方应酬非常得体，礼貌而又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷足而待，就很容易被人认为有些欠缺修养了。 ．．．．
3、选出能与文中句意衔接的一句：（ ）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推倭，
A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重， 环保工作没人管。
B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重， 环保工作没人管。
C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染 问题越来越严重。
D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
二、阅读下面的诗歌，回答问题。（共10分）
我爱这土地
艾青 19xx年11月17日
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
1
因为我对这土地爱得深沉……
1、结合写作背景，准确理解鸟歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”的形象包含的意义。
2、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连
羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？
三、阅读下面这段文字，完成1 一4题。（共25分）
运斤成风①
庄子送葬，过惠子墓。顾谓从者曰：“郢②人垩③慢④其鼻端，若蝇翼。使匠石斫之，匠石⑤运斤⑥成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤；郢人立不失容⑦。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质⑧死久矣。’自夫子⑨之死也，吾无以为质也，吾无与言之矣。”
【注释】①选自《庄子》。《庄子》，道家经典之一，先秦诸予散文的董要著作，这部书是庄周和他的弟子、后学的著作汇编。《庄子》文章已经脱离语录体形式，标志着散文这一文学样式发展到成熟阶段。 ②郢：楚国的都城。③垩：白色的土。④慢：同“墁”，涂抹。⑤匠石：名叫石的匠人。⑥斤：斧头。⑦失容：改变颜色。⑧质：箭靶，引申为配手，即“郢人”。⑨夫子：那人。指惠子。
1．解释下面加点的“为”的含义（共4分）
①尝试为寡人为之＿＿＿＿＿＿ ②吾无以为质也＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
2．翻译下列句子。（共10分）
①郢人垩慢其鼻端，若蝇翼
②臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！
3．成语“运斤成风”出自于此，根据本文，你以为“运斤成风”的含义是＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5分）
4．做成一件事，都是内因和外因相配合的结果，你能结合实例，谈谈自己的感受吗?（6分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、名句默写：（共10分）
1、 ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
2、 想当年，到中流击水， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
3、 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，但我不能放歌， 。（徐志摩《再别 2
康桥》）
4、 那榆荫下的一潭，不是清泉， ，揉碎在浮藻间， 。
（徐志摩《再别康桥》）
五、阅读下面材料，根据要求写作文。（共40分）
狮王想给自己的儿子选一位老师,为此他伤透了脑筋。
选狐狸吧,狐狸聪明伶俐，但太爱说谎，豹子呢？豹子勇敢顽强，但头脑简单，选来选去，狮王也选不出一个合适的老师。
百鸟之王山鹰听说了这件事，自告奋勇帮助狮王，教导幼狮，狮王非常高兴。
一年之后，幼狮王回来了，狮王召集百兽迎接幼狮，狮王说：“我老了，百兽之王该你当了。”幼狮说：“父王放心，你把王位传给我之后，我马上教大家怎样筑巢。”
狮王和百兽听了，都惊得说不出话来。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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高一第一次月考语文试题
【参考答案】
一、1、B
解析：A中追溯 C中杀戮 D中绿草如茵
2、A 【解析】试题分析：A“意气风发”形容精神振奋,气概豪迈，这里把城市比喻人可以。B,“因地制宜”根据各地的具体情况,制定适宜的办法，不合语境。C“盘根错节”比喻事情纷难复杂，用于修饰观念不可。D“跷足而待”形容短时间内便能见到事情的结果，形容站姿不好，不可以，不可望文生义。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
3、C
二、1、“土地”就是繁衍养育中华民族的祖国大地。“河流”“风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神。“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。
2、答：“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀；哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对千难万险，也不会停息对大地的歌唱。这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，生前和死后，形成了鲜明的对比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。这真是生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。
三、1、①替，给 ②作为
2、①（楚国的京城）郢都有一个人自己的鼻尖上沾了一点像苍蝇翅膀大小的一块白灰。 ②我确实曾经砍过，但是能够让我施展技术的那个人如今已经死去很久了。
3、运斤成风，比喻手法纯熟，技术高超。
（译文） （楚国的京城）郢都有一个人自己的鼻尖上沾了一点像苍蝇翅膀大小的一块白灰，让一个叫石的匠人用斧头把它砍下来。匠石抡起带着呼呼风声的斧头砍下去。结果白灰完全除掉了，而鼻子却一点儿也没有受伤。郢人不仅脸色未变，连眼睛都没有眨一下。宋元君听说这事后，让匠石给自己再表演一次。匠石回答说：“我确实曾经砍过，但是能够让我施展技术的那个人如今已经死去很久了。”
四、1、怅寥廓 2、浪遏飞舟 3、悄悄是别离的笙箫
4、是天上虹 5、沉淀着彩虹似的梦
五、智慧与寓意：学习一定要有自己明确的目的，选择那些适合自己的内容和方法。如果不顾自身条件，不结合实际，就会误入歧途，劳而无功，白白浪费大好时光。
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