《鲁滨孙漂流记》读后感

因为要与学生共读一本书,我在这学期又翻开了这本曾经让我遐思无限、感慨万千的名著---《鲁滨孙漂流记》。

记得自己刚刚接触这本书时要比我的学生们年龄大了很多，已经在师范学校了，那时的中国还没有现在这么开放。《飘》《吕贝卡》《包法利夫人》等还是禁书。但是我们这群正处在青春叛逆期的孩子有办法搞得到。有一天，同学们也带来了这本书。知道是本冒险故事，女生们便不再感兴趣。直到有个男生在课堂偷看这本书，被老师发现，狠狠地批判了这本书所宣扬的的个人英雄主义，典型的资本主义腐朽思想等等。反而激起了我的好奇心，便很想看看鲁滨孙身上的个人英雄主义。 刚刚拿到这本书，我便被蔚蓝色的封皮所吸引，那是茫茫的大海的颜色，旋即便把人带入了那惊险刺激的冒险旅程。使我对这本书难以忘怀的并不是书中故事情节的离奇曲折，更多的是鲁滨孙身上的那种不怕困难，勇于抗争命运的斗志和聪明机智，勤劳善良的本质。

鲁滨逊是一艘大船失事后唯一的幸存者，在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年。作者在书中用高超的写作技巧栩栩如生的描绘了鲁滨孙的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来. 他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。二十八年后，他终于如愿以偿，回到了家乡，过上了幸福的生活。

那时的我们正处于青春年少，虽然没有伟人们那种“恰同学少年，挥斥方遒，指点江山。”的气魄，但是对于社会，对于未来，也充满了憧憬，充满了渴望，自然希望尽快结束这单调枯燥的校园生活，也勇敢地到社会上去闯一闯。大家在宿舍里聊得最欢的自然是对鲁滨孙的敬佩，有个同学开玩笑说她会嫁一个鲁滨孙那样的老公，不管吃多少苦都会和他一起环游走遍世界的。大家多么想也像鲁滨孙一样有一段惊险刺激的经历，有一场生死一线的传奇。但设身处地的想想，我们这些女同学没有几个敢说有一天鲁滨孙的遭遇发生在我们身上，我们可以像他

那样毫不畏惧。倒是有几个男生趾高气扬，说他们一定会比鲁滨孙做的还好。

时光荏苒，毕业二十年的同学聚会已经如期举行。看看这些在这转眼飞逝的二十年中，已由不谙世事的孩子，转变成了肩负起了生活的重担的中年人我自然感慨万千。最初的陌生感很快过去，相聚的开心，回顾的喜悦也渐渐淡去，大家三三两两的陷入了深谈。几家欢喜几家愁。虽说成功与失败是外人的评价，内心的充实与满足更为重要。但是，看看在过半人生中有了几分成就的同学，他们哪一个不是具备几分鲁滨孙那样的顽强与坚持呢？有个生意很成功的男同学说起他的第一桶金，是连续五年坚持划着小船，在海上钓鱼攒出来的。在长海县的小岛上，风雨无阻，该有多大毅力。后来来到市内的大学校园开了录像厅，又经历了多少诱惑与失败的考验。没有鲁滨孙那样的毅力支持，可能早就被生活压趴下了。而我们的老班长也是在事业上小有成就了，当大家羡慕他时，他的话更能说明这个道理：“你们说笑玩闹时，我每天都呆在办公室给领导们爬格子呢！”真的是不经历风雨，怎么见彩虹呢。

现在回读《鲁滨孙漂流记》，我更关注作者的立意和思想。本书是英国著名作家笛福以水手塞尔柯克的传奇故事为蓝本写成的，他把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，成了西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者借《鲁滨逊漂流记》歌颂了资产阶级在资本原始积累时期的冒险进取精神，强调了个人的聪明和毅力。难怪那时接受了许多年正统教育的师范学校的老师会毫不留情的批判这本书的个人英雄主义。现在想想看看又是多么可笑。而现在的孩子又是多么的幸运。他们现在和我共度此书，学到的自然要比我那时多出许多。

有一位台湾作家说过：“生活是杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”。人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是不会犯错误的。但上天对我们是一样公平的，只是要我们去发现、去拼搏、去创造。当上帝为你关闭了一扇门之后，一定会为你开启一扇窗。

“让我们的一生有足够多的云翳，能为我们创造美丽的晚霞，美丽的黄昏”我把这句话送给和我共读《鲁滨孙漂流记》孩子们，让我们共勉。

————吕永红

第二篇：鲁滨孙漂流记读后感

鲁宾逊漂流记 读后感

二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感触。

一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。 在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！

《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家丹尼尔.笛福在他晚年写的，记述了主人公鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种庄稼、盖房子，历尽了磨难，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想如何走出这个鬼地方，经过一次次的努力与失败，终于，他在1868年回到了阔别28年的祖国。

看着鲁滨逊的经历，让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛，使我体验到他不屈不挠的冒险精神，让我对他肃然起敬；看着鲁滨逊的经历，使我深刻体会到鲁滨逊是一个永不知疲倦，永不安生的行动者。理智明达的他不屑守成，倾心开拓，三番五次抛开幸福之家，出海闯天下。他肯于劳动并且善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着，历尽千辛万苦，一次又一次地创造出财富。 展示在人们眼前的这个人物不禁令人遐思。主人公身上闪现的奋斗的火花难道不值得我们学习？其实，当今社会就需要这样的奋斗人才，会创造财富的人才，这样，我国才会快速发展。

可是，现在社会上却有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想着吃现成饭，总以为不付诸行动就可以拥有财富，那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗？他们一味“哭诉”自己的命运如何如何悲惨，却从来不用自己的双手去奋斗，为求得生存乃至幸福奋斗不息，甚至不觉得靠行乞来生活是一件多么没面子的事。在他们身上就大大缺乏像鲁滨逊那样的拼劲和对美好生活执著追求的信念。再一想，其实在我们学习生活中不同样需要具备鲁滨逊那样的不懈努力的精神吗？如果没有像鲁滨逊一样的不懈努力的精神，那我们还能算学习吗？作为新世纪的栋梁，没有不懈努力的精神，何谈“栋梁” 二字？在鲁滨逊看来，天底下没有什么人克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧与双手，一切难题都可以迎刃而解。我们的学习也一样，必须相信自己有能力学好各门功课，这样在学习的过程中才会有一股动力不断促使我们上进。同时，我们还要以力求做得更好，力求精益求精作为标准。

读《鲁滨孙漂流记》有感

你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨孙。

读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨逊（他）被冲到荒岛上，前路一片迷茫，而他却没放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠，却能自力更生，肯于劳动并善于利用自己智慧的头脑。鲁滨逊不放弃生命和希望，正是这种精神、这种从容面对生活的勇气让他重获新生。

路是自己走出来的，命运是自己创造的。一个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地去面对，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战命运。因为只有经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。我们要像鲁滨逊那样不怕困难、顽强进取、遇到困难勇敢面对，不轻易言败，学会独立、自主地生活！成为一个强者。

《鲁滨孙漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》来源于生活中一个真实的故事，他是英国著名作家丹尼尔〃笛福的代表作。春节放假，我读了这本书，深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

小说讲述了主人公鲁宾逊在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，克服了种种常人难以克服的困难，最终赢得了新生。整篇小说离奇而真实，很是引人入胜。

在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩，他害怕被野兽吃了，就在树上过夜。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活：挖洞造房子，把从船上拿出来的火药、衣物、粮食、书、枪、子弹和钱全搬进洞里。后来他开始打猎，用兽皮制作衣服鞋帽，他想到子弹有限，就开始驯养山羊，耕田种麦子，自己制作面包。这一件件惊心动魄的故事让我领略到了鲁宾逊娜一份渴望生存下来的勇气和决心。就像鲁宾逊独自置身孤岛那时，在第一时间，他是想如在这荒岛上生存下去，而没去埋怨上帝给他如此悲惨的命运。不但如此，聪明的鲁宾逊还在荒岛上建起了自己的“别墅”和“城堡”……

勤劳的鲁宾逊采用在树干上刻线条的方式计算天数，并坚持写日记。有一天，善良的鲁宾逊从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。

看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。所以我要告诉同学们，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个生活得强者！

五年级数学测试题

一、填空题。

1、填上适当的单位名称。

一种牙膏盒的体积是180（ ）；一碗水大约是600（ ）；

一块橡皮的体积约8（ ）；一块黑板的面积约是4.4（ ）。

2、0.105m3=( )dm3 7.9 dm3=( )L=( )ml

3560cm3=( )ml=( )L=( )dm3

3、一个正方体的棱长总和是96cm，它的棱长是（ ）cm，占地面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

4、一个长方体的长是8cm，宽和高都是4cm，它的左面是（ ）形，面积是（ ）平方厘米，上面的面积是（ ）平方厘米，前面的面积是（ ）平方厘米。

5、一个长8cm，宽6cm，高4cm的长方体木块可锯成体积是1立方厘米的小正方体（ ）块。

6、用3块同样的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的棱长的和是160cm，原来每个正方体的体积是（ ）。

7、用一根长56cm的铁丝，恰好焊接成长8cm，宽4cm，高（ ）厘米的长方体框架。

8、把100毫升水倒入一个棱长是5厘米的正方体容器里，水的高度是（ ）。

9、一个长方体框架，长10厘米、宽6厘米、高4 厘米，做这个框架需要铁丝（ ）cm，在这个框架外面糊上一层纸，至少要用（ ）平方厘米的纸，这个长方体所占的空间是（ ）。

10、5个棱长4cm 的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少（ ）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。

11、把棱长1dm的正方体木块切成棱长1cm的小正方体，再把这些小正方体木块排成一排，排成的长方体的长是（ ）m。

12、一个长方体铁皮水桶，能装水60L，高是5dm，它的底面积是（ ）。

二、判断题（ 对的打“√”，错的打“×” ）。

1、长方体是特殊的正方体。 （ ）

2、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）

3、如果两个正方体的表面积相等，它的体积也相等。 （ ）

4、棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。 （ ）

5、长方体中对面的面积是相等的。 （ ）

三、选择题。

1、求一个杯子能装多少水，是求杯子的（ ）

A、底面积 B、体积 C、容积

2、一个长方体的棱长的和是36厘米，相交于一个顶点的所有棱长的和是（ ）。

A、9厘米 B、12厘米 C、18厘米 D、36厘米

3、做一个长方体的铁皮箱，要求用多少铁皮是求铁皮箱的（ ），这个铁皮箱占多大空间是求铁皮箱的（ ），铁皮箱能装多少水是求铁皮箱的（ ），铁皮箱的占地面积是求它的（ ）。

A、容积 B、体积 C、表面积 D、底面积

4、下面图形不能折成正方体的是（ ）。

5、长方体木箱的体积与容积比较（ ）。

A、一样大 B、体积大 C、容积大 D、无法比较大小

四、解决问题。

1、计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：分米）

2、一个无盖正方体水箱，棱长6分米，做10个这样的水箱，至少需要铁皮多少平方米？

3、工人师傅修建一个长10米、宽8米、深2米的蓄水池。

⑴这个水池占地面积是多少平方米？

⑵给水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？

⑶这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米水重1吨）

4、一个长方体水箱长6dm，宽5dm，深4dm，里面装满水。如果把水倒入一个棱长总和是60dm的正方体水箱中，水深多少分米？

5、一个长80cm，宽60cm，高30cm的长方体鱼缸，里面装一些水。有一块观赏石沉没水中，如果将石捞出，水面下降2cm，求观赏石的体积。

6、用一个长6cm，宽1cm，高3cm的长方体铁块，从左、右两个角各切掉一个正方体，加工成一种零件。

①给这个零件前后两面涂上黄漆，其它露出来的涂红漆。涂黄漆和涂红漆各多少平方厘米？

②这个零件的体积是多少立方厘米？