心田上的百合花开读后感

心田上的百合花开>读后感（一）

百合花，是一种从古至今受人喜爱的世界名花，其芳容端庄秀雅十分可人。南北朝时代，梁宣帝曾诗云：“接叶多重，花无异色，含露低垂，从风偃柳。”赞美它具有超凡脱俗的气质。宋代大诗人陆游也咏曰：“芳兰移联遍中林，余地何芳种玉簪，更气两从香百合，老翁七十尚童心。”时至近代，喜百合者也不乏人。如宋庆龄就对百合花颇为赏识，每每在屋中插上几枝。中国的百合花传到世界各国后更是备受大众推崇。但昔日的我却不以为然，只觉它是一种姿态优美、略胜一筹于它花的一物罢了。乃至今日，我才改变了我的想法。

那是一株普通的不能在普通的百合花了吧，刚刚诞生是长得与其它野草一模一样。但在面对道路的艰难曲折时，野百合却没有放弃自己的美好信念，而是坦然地直面人生。

是的，野百合是执著的，野百合更是智慧的。面对附近杂草的不屑与嘲讽，面对蜂蝶的劝导与鄙夷，野百合坚定的信念始终未曾动摇。野百合用自己的行动默默抗争，终成正果：开出了灵性的洁白和挺秀的风姿，从而真正实现了自己的价值，更让后代的每一株百合都能谨记第一株百合的教导；“全心全意的默默的开花，以花来证明自己的存在。

”大其愿，坚其志，细其心，柔其气“的人生准则。在野百合的身上得到了完美的体现，更使人领悟到做人的最高境界：以清静看世界；许多付出不是一下子就能看到成果的，需要不懈的努力。只要你坚持不懈，你将开出最美丽的花朵，你将品尝到成功的喜悦！

心田上的百合花开读后感（二）

读完《心田上的百合花开》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮现出一幅美丽的画面：在一个偏僻遥远的山谷里，在那高达数千尺的断崖上，开满了洁白无瑕的百合花，微风拂过，百合花随风摇曳，异常美丽??

这是多少努力和汗水的结晶啊！

这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊！

这又是多么的来之不易呀！

有人曾经说过， ” 自己的命运应由自己创造。 “ 第一株百合不为命运的捉弄而妥协，不为命运的曲折而放弃。它，向着心中的梦想，要开出最美丽的花来证明自己存在的梦想，要完成作为一株花的庄严使命的信念，努力奋斗，坚持不懈。为了心中的百合花，勇敢向前。终于，它开花了！它那灵性的白和秀挺的风姿成为了断崖上一道最美丽的风景线！

我想，一个人一旦有了远大的理想，就是在最艰苦的时候也会感到>幸福！

回想起我那遇到>挫折而气馁的样子，心中顿生愧疚之感。人生旅途，莫过于充满荆棘，变幻莫测。人生也必须经历这些挫折，经受考验，才能雨过天晴，散发出更加灿烂更加美好的光彩！

正所谓：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，难免曾经跌到和等候；要勇敢地抬头！

《心田上的百合花》读后感（三）

今天，我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，读完之后，给我带来了很多感受。

这篇文章的主要内容是：在一个偏僻遥远的山谷里，不知什么时候长出了一株百合。百合说它自己是花，附近的杂草很不屑，嘲笑它，但百合不听杂草的讥讽，也没有气馁、伤心。终于开出来美丽洁白的花朵！百合努力地开花、结籽，最后，山谷里全是百合花，引得无数人前来欣赏美丽的风景。

我读完这篇文章，我明白了无论百合的生长环境是多么的恶劣，它的心中总是满怀期望、梦想，有着坚定的信念。最后，它开花的愿望终于实现了，多么顽强的百合啊！

在生活中，当自己做一件事时，别人认为你做不好这这件事，就嘲笑你。你是会伤心、气馁、沮丧灰心呢？还是像百合那样，为了目标而努力奋斗呢？相信大家一定都会像百合那样，满怀期望地做事，坚持不懈，不屈不挠，就一定会成功的！

心田上的百合花开，也许正是在告诉我们只要拥有执着、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵！

心田上的百合花开读后感（四）

《心田上的百合花开》这篇课文讲述了一个关于信念的>故事：在一个断崖边上，长出了一株小小的百合。这株百合一直有一个纯洁的念头，她一定要开出美丽的花朵，让人们知道她是百合。但附近的野草却不以为然，它们嘲笑百合，并劝她赶快放弃这个念头。偶尔飞过的蜂蝶，也劝百合不用那么努力，断崖边上的百合花，不会有人来欣赏的。但是，百合没有理会它们的嘲笑，仍努力开出最美的花。最终，她成功了，开出了美丽洁白的花！后来，她的种子随风飘落在山谷里，到处开满洁白的百合，这里便被人们称为”百合谷“.

这是一株有理想，有目标，并有着坚定信心的百合，不管别人怎么嘲笑她，鄙夷她，她始终坚持着自己的理想，永不放弃。开出来的花朵即使没有人来欣赏，也要对得起自己，对得起一株花庄严的使命。但在现实生活中，太多人因为遇到了困难，或遭到别人的嘲笑，马上失去了自信，不愿意继续去努力了。百合却没有，就是在野草的嘲笑下，她也顽强地开花了。再看那些野草，自己不愿努力，还打击别人的自信心。其实，那些野草可能都会开花，只是它们没有努力地去开花，没有完成自己的使命。

我们要象百合一样，朝着自己的理想不断努力，才会成功。

第二篇：心田上的百合花开精品稿

心田上的百合花开

林清玄

教学目标：

知识与能力：反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。 过程与方法：指导学生集体研讨，分角色朗读，写作相结合。 情感态度价值观：感悟百合花对生命的思考 ，懂得信念对于人生的价值。

教学重难点：明白百合花蕴含的深意，读懂文章。 教学措施：指导学生集体研讨，分角色朗读。随笔训练。 教学方法：指导朗读和研讨。

学习方法：讨论法

教学时间：一课时

教学过程：

一、导语

我们同学知道很多的花语，“采菊东篱下”的陶渊明将菊花赋予了高洁的内涵，刘禹锡将“出淤泥而不染”的莲花寄予了正直不阿、襟怀坦荡的内涵，“梅花香自苦寒来”梅花则成了坚强不屈的象征，走进“心田上的百合花”你读出了百合什么样的花语呢？

二、作者、字词

1、林清玄， 19xx年生于台湾高雄， 自幼立志成为作家， 17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间

最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。 他的散文语言朴素,文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。

2、你记住了吗？

偏僻 谨记 闻嗅 结籽 不屑 鄙夷 千里迢迢

三、提出学习目标

我们的目标是

1、反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。

2、感悟百合花对生命的思考 ，懂得信念对于人生的价值。

四、读花语

我看到了一株 的百合花

自信、顽强、坚忍、执著、幸福……

五、品花语

分角色朗读课文，找出你喜欢的语句，用自己喜欢的方式读出来，并加以赏析。

六、悟花魂

这株开在山谷里的百合，流着极深沉的欢喜所结的泪滴的百合，正是凭借自信、执著、坚韧，成就了百合谷地的美丽和尊严。百合分明是开在山谷中的，作者为什么取题为《心田上的百合花开》？

山谷、草原和悬崖边上，那只不过是百合生存的外在环境，而真正打动作者心灵的是百合在这种环境下的淡薄、执著和坚韧的精神品质。

本文主要表现百合花带给读者的心灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使作者充满了敬意，所以取题目为“心田上的百合花开”。

七、说说看：由百合花的奋斗际遇，你联想到了什么？ （作者写的道理，百合类的人，相关名言）

1、文章用百合花象征人的心灵，只要我们在人生的道路上像它一样永不放弃，相信自己，懂得自己生命的价值，那我们终会得到美满的结局。

2、断臂钢琴师

刘伟 北京人 生于19xx年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队

20xx年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银；20xx年、20xx年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；20xx年4月30日，参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》，为刘德华伴奏《Everyone is no.1》；20xx年8月29日，CCTV-10《讲述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》；20xx年12月3日，参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动； 20xx年5月，参加湖南卫视《快乐男声》济南唱区预选赛；20xx年7月，参加东方卫视《中国达人秀》，10月10日总决赛获冠军。 我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。 ——他说

3、记一记:

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ----

孟子

我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用

来做某种事情的。 ---- 居里夫人

信念!有信念的人经得起任何风暴! ----奥维德

八、写作延伸

1、模仿本文手法，把自己心中的百合花的故事写下来。(基础题)

2、选读《林清玄散文》，贴近他那刚柔兼济、宁静致远的灵魂。(提

高题)

九、百合寄语： 我们每个人心灵的土地都是湿润而肥沃的,只要你

肯付出勤勉与努力,生命的百合花就会对你绽放。许多的努力不是一

下子就能看到结果,需要你耐心对待,辛勤付出,并坚持下去,相信你也

会品尝成功的甜蜜。