独特的一分钟管理

----《一分钟经理人》读后感

当看到《一分钟经理人》这本书时，立即被她所吸引。非常著名的作者：世界著名管理大师肯·布兰佳、世界最受欢迎和最受尊敬的作家之一斯宾塞· 约翰逊；国内顶尖的企业家张瑞敏作序；位列国际一流的畅销书排行榜第一名；具备上述三条中任何一条，都足以让你想去了解书的内容，何况全部具备。《一分钟经理人》堪称经典，作者用新颖的形式、生动的形象和通俗的语言介绍了一个聪明的年轻人从“寻觅”高效管理的方法开始，经过疑惑、迷茫、沉思、微笑、行动、感激、分享，最终成长为一分钟经理人的过程，诠释了一分钟管理的独特内涵。

本书用独特的方式告诉我们高效管理的“诀窍”，即“一分钟目标”、“一分钟称赞”、“一分钟批评”。独特之一，用对话的方式，让读者有身临其境的感受，并且被主人公之间精彩的对话所吸引，避免了很多管理书籍平铺直叙、内容冗长、枯燥无味的缺点。独特之二，每到关键之处，毫不吝啬纸张，整页篇幅突出重点，如第19页只有一句话：“自我感觉良好的人才能做出优秀的业绩”；同时加入了一些有趣的图画，帮助读者理解；在章节的结尾进行及时的总结，让读者很容易抓住重点。独特之三，全书总共105页，但只标示了奇数页码，而没有偶数页码，而且是从第9页开始标示页码。在常规标示偶数页码的位置，设置了一分钟经理人的标志。作者在时刻传递一分钟经理人的信息，引起读者的注意。同时也预设了一个简单的问题，要想知道偶数页是多少页，只需看看右边页的页码就知道了，“一分钟经理人”（作者）正在引导“下属”（读者）去自己解决问题，用自己的时间，不会，也无法占用“一分钟经理人”的时间。

‘一分钟’是本书出现频率比较高的词汇。它首先代表时间；“我最好的投资就是把时间花在人的身上”告诉我们合理的分配工作时间，特别是要对人进行投资时间。“意在提醒我们每个人每天用一分钟的时间，正面观察那些被我们管理的人”。同时，‘一分钟’是一种象征性的说法。有些工作实际操作，比如，设定目标-可能会需要更多时间。不过，在很多时候，确实只需要一分钟。其次，体现效率内涵；“效率不仅是指完成工作的数量，还包括完成工作的质量。”每天花一分钟阅读目标，花一分钟审视自己的表现，看看自己的行为是否与目标一致。发现别人做对的事情，及时给予一分钟称赞，来帮助他们充分发挥潜力。留意自己做对了哪些事，然后进行自我称赞。发现做错事时，立即进行一分钟批评；指出具体错在哪里，对事不对人。反馈的即时性是一分钟称赞和批评之所以有效的重要原因，所以说体现了效率内涵。还有，一分钟体现工作分解的思想；我们日常工作中制定较多的年度目标、月度目标，再细一些的就是周目标，而一分钟经理人强调的是一分钟目标。目的是要得到具体、关键、细致、可观察、可测量的目标，这时，目标更加的清晰。一分钟称赞和一分钟批评也体现同样的思想，把我们对工作结果的反馈：称赞和表扬分解成为一分钟称赞和表扬，而不是进行累计后进行集中爆发、秋后算账。最后，提醒我们珍惜时间。文中一分钟经理人在与年轻人对话中，多次不愿意重复已经说过的话，也提出不要浪费时间。只有不浪费时间，才能达到真正的高效。所以，一分钟经理人不愧是高效经理人。

感激公司给我们带来这么经典的管理书籍，让我们认识了一分钟管理的独特内涵。让我们一起应用于实践，向高效经理人的方向前进。

                                      

                                            20##年3月28日

第二篇：一分钟读后感

《一分钟经理人》读后感

一分钟目标

《一分钟经理人》这本书是由肯〃布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞〃约翰逊博士合著的。，最初给我的感觉只是一种教科书，但因为篇幅较短，因此就抱着应付主任完成心得的态度来读它。一开始读，觉得它的文字表达的形式比较新颖、生动、活泼、易懂，读起没有什么压力，不由地一口气读完。这本书真可谓言简意赅，用最通俗的语言在告诉我们一种有效地管理方法：作为一个管理者应该如何有效管理地下属，那就是目标明确、奖惩及时到位。其实任何人担任的角色都是两面的，就象我，一方面是公司管理者，另一方面又是被管理者，所以从这本书中给了我其中的两层含义，一方面是学习如何管理，另一方面是学习如何被管理，，现围绕着书中的“一分钟目标”谈一下读这本书的感悟。

目标是一个人在工作、学习或者说是生存的一种动力，有时候也是人的一种精神寄托。但生活中常常有人会抱怨他人、抱怨团队、抱怨所有他认为不平的事，其实所有的表现集中在一个方面就是这些人缺乏一个目标，或者说是他们的目标还很模糊，还不能理解理想与现实的差距。如书中所说，团队的目的就是实现效率，效率不仅仅是完成工作的数量，

还包括工作的质量。作为团队的领导者，为了实现效率，应该主动地引导下属自己制定一个明确的目标与计划，一个一分钟的目标，一个不超过250个字的目标，这可以让领导者与下属都清楚目标是什么及实现其的方法和步骤，为下一步工作的顺利开展奠定好了基础。试想一下，如果你和你的下属都不清楚有哪些任务，以及如何才能有效地完成这些任务，那么这个团队将没有效率可谈，自己又如何能够成为一个优秀的管理者？另外，因为人是有思维的，本性是不愿意被支配的，由于目标是下属自己制定的，从某种意义上来说能最大化地调动下属的主观能动性和工作积极性。领导者又因充分了解下属的工作方案与步骤，通过管事就能够有效地管人，管理也就变得简单，就像书中所说的“帮助别人获得良好的自我感觉就是提高效率的关键”。事实上，日常的管理中，很难做到这些，就象我们一般都是以一种传达的形式布置一项任务或者交待一项工作，这可能是多年形成的一个氛围，或者说也是企业文化的一种表现，但随着80、90后的不断涌现，因为我们的思维比较活跃，这种做法常常会引起我们新兴人类的一些抵触与反叛，也就出现了执行力不强的问题，其实总的说就是缺乏有效的沟通与反馈的问题，领导知道下属应该知道做什么，但却没有让下属能够充分地了解应该怎么做，于是，为了完成目标领导干了员工的事，整天忙的要死，员工却不知道领导在忙啥。大家通常说现在的

员工不好管，我想，那只是管理者特别是基层管理者的管理方法过于简单了，在新人进岗之后，没有很好地引导与培训。作为管理者，在一项工作开始的时候，如果能花一些时间，引导下属（特别是新下属）发散思维，鼓励下属在工作方式上不断的创新，主动地制定目标，制定执行的计划、步骤，并协助下属获得成功，那么这个部门、这个团队的工作效率将会得到很大的提高，自己也将会成为一个高效地管理者，因为帮助别人的同时，也会成就自己。

另一个方面，作为下属，我应该学会主动地给自己确立一个清晰、可行的目标，一个一分钟目标，这个目标应该与自己所从事的工作、所属的团队的目标相一致，否则将会出现理想与现实的偏差，然后每天都拿出一分钟时间来检查一下：自己的目标是什么？进展的怎么样了？带着一种积极的心态去努力地工作，也将会很好地实现自己的目标，就象书中所说的“我在自我感觉好的时候，能够完成更多的工作”。

防损外保 孙宏斌

2011-7-25