保护野生动物

时间:2024.4.27

野生动物的保护

摘要:古人云“乌鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩”,可见动物与我们人类一样也是有感情的。作为共同

生存在地球这一家园的“同胞”,我们应当给予我们的动物朋友们以关爱与保护。

关键词:野生动物 生存现环 保护

一、野生动物的生存现状

(一)使用野生动物入药

我国使用野生动物入药,治疗各种疾病的历史由来 已久。据统计,20世纪90年代,我国中药年均出口值为5.46亿美元,90年代初,我国保健品市场曾达到年销售额300-400亿元人民币,超过整个中 药工业的产值,其中许多产品与野生动植物有关。由于对资源的过度开发利用,一些药用动物,如穿山甲、虎豹等的野外资源急剧减少,事实上,随着医学技术的突 飞猛进,一些药用动物的功效可以用其他人工合成药物来替代,毋须再“杀鸡取卵”。

(二)食用野生动物

食用野生动物的重灾区是我国南方地区,以两广为最,特别是冬令进补时节。每年,大量的穿山甲、巨蜥、熊掌等野味从缅甸、柬埔寨、老挝和越南 等东南亚国家,经中越、中缅等边境进入我国的广西和云南,然后流入沿海和北方各省。来自东南亚国家走私入境的野生动物在北京和上海的市场上也有出现,但大 部分还是流入了经济发达的广东省及周边省市。随着人们生活水平的提高,野味逐渐成了宾馆、饭店招徕生意的招牌,蛇、鹿肉甚至蝗虫、甲壳虫等都成了尝鲜人口 中的佳肴。这些餐桌上的美味没有经过卫生检疫就进了灶房,而染疫的野生动物对会对人体构成极大的危害——野生动物体内多含有各种病毒,还携带各种寄生虫, 它们会导致出血热、鹦鹉热、兔热病等疾病。

(三)收藏与宠物饲养

近年来,以收藏和宠物饲养为目的交易野生动物的情况也越来越突出。在一些主要的古玩和花鸟鱼虫市场,象牙和犀角制品及两栖爬行等动物吸引了 不少有钱人的目光。他们购买野生动物及制品多以投资牟利为目的,也有一部分人以拥有这些“奢侈品”为荣,彰显其地位。亦有人是为满足自己的饲养爱好而购买 野生动物,然而这种爱好,在最初都是以涂炭生灵为代价,没有一个宠物爱好者在饲养之初就能熟练掌握相关的技巧,而往往要付出这些宠物的生命。

(四)盗猎与非法交易

对野生动物的非法交易是国内或国际法律或条约禁止的贸易活动,如在20xx年到20xx年间,欧盟的相关执法部门就查获了超过一万两 千起走私非法野生物制

品案件,是仅次于毒品和军火的全球第三大走私行为。在90年代早期,国际野生物贸易研究组织估计有价值1600亿美元的合法野生物制品在全世界流通。而到了20xx年,这一数字已经超过了 3230亿美元。国际野生物贸易研究组织在20xx年估计,仅在欧洲地区合法野生物制品贸易市值930亿欧元,而到了20xx年,这一数字已经将近 1000亿欧元。

(五)环境污染

人类为了经济目的,急功近利地向自然界施放有毒物质的行为不胜枚举:化工产品、汽车尾气、工业废水、有毒金属、原油泻漏、固体垃圾、去污剂、制冷剂、防腐剂、水体污染、酸雨、温室效应??甚至海洋中军事及船舶的噪音污染都在干扰着鲸类的通讯行为和取食能力。科学家发现,对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围的消逝。温度的增高、紫外光的强化,栖息地的分割、化学物质横溢,已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。与其它因素不同,污染对物种的影响是微妙的、积累的、慢性的致生物于死地的“软刀子”。

二、为什么要保护野生动物

保护野生动物就是保护人类自己。由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年,物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍,现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝,还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失,还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失,甚至引起新的瘟疫,由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。

食用野生动物极易传染疾病。野生动物与人类共患的疾病有100多种,它们的内脏、血液乃至肌肉中均可能含有各种病毒、寄生虫。有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除。稍有不慎,就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等。例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带B病毒,而生吃猴脑者感染的可能性很大,一旦染上B病毒,人则必死无疑。再拿人们吃得最多的蛇来说,它的患病率很高,诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有,再者,在广东地区,由于对饮食力求新鲜,食用生食和半生食,这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加。据最近的调查,在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7%。另一方面,各种家养动物能够为我们提供足够的营养,所以人类没有必要去食用野生动物。

我们应按照大自然本来的面目和自身的规律,认识自然、研究自然、保护自然。地球本来是个有机的统一体,一切生物都生长、繁衍、进化在这个统一体之中。伟大诗人李白说:“天生我才必有用。”这话可能是抒发他自己的感情,天生我李白,就应该是有用的;也可以说,天生我们人类,就应该是有用的;还可以引申一下,天生动物,生植物,生一切生命,都是有用的。它们的存在,就

说明有用。我们有些人也说“有用”,一看到森林,就想到木材;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到放牧,变成牛肉羊肉,一看到动物,就想到能不能吃,能不能用,能不能入药。不是说这样想不对,这样做不对,而是太狭隘了,太片面了,从生态观点来看,问题要复杂得多,深刻得多。有人说,生态财富是顶极财富,而许多人看不到这点。正如原始森林的生态效益、科学效益、社会效益、也包括经济效益,其价值是无限的,如果你只把森林看作木材,那只是看到了森林全部效益的百分之几,把森林砍了,就等于只用了百分之几,而破坏了九十几。所以我们应该学会用生态学的观点观察问题,任何组成天然群落的物种,都是共同进化过程中的产物,各个生物区系的存在和作用,都是经过自然选择的巨大宝库,各个物种和人类一样,人类也和各个物种一样,都是自然界中的一个环节,在漫长的进化发展过程中共同维持着自然界的稳定、和谐和发展。在这个五花八门的生物圈中,谁能适应,谁发挥优势,谁被淘汰,这是在自然历史的长河中物竞天择、不断演化、不断优化的结果,既非上帝所创造,更不能由人类来主宰。这就是大自然为什么拥有物种的多样性、遗传的变异性和生态系统的复杂性的根源。

放眼宇宙,大小星球无数,又有哪个可以和地球相比?过往历史无穷,又有什么样的奇妙想象可以比喻现在的世界?美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球,当站在38万多公里的远处看到小小的地球时,他深切地感到地球不仅是一个绿洲,一个孤岛,而更重要的是,直至目前所知,它是唯一适合人类生存的地方。他说:“我从来没有像此时此刻那样突然警觉到,保护和拯救这个家园是如此地重要。”我们作为生物界的精华而又芸芸众生中的一员,来到这个宇宙间仅有的地球,很偶然,很幸运,也很自豪。所以,我们爱这个物种多样性的世界,爱这个统一和谐的大自然,爱与我们生活息息相关的生命现象,更爱我们的子孙——希望他们永远享有和我们同样美好或者更加美好的生活环境。我们的脑子里也应该形成一种自然观、哲学观:“物我同舟,天人共泰,尊重历史,还我自然。” 在处理人和自然的关系上,我们要谦虚一些,谨慎一些,郑重一些,节制一些;不能惟我独尊,目空一切,飞扬跋扈,为所欲为。

三、如何保护野生动物

(一)完善法律法规 加大执法力度

我国自80年代以来,陆续颁布了几部关于野生动物保护的法律法规,但是偷猎濒危动物、食用野生动物等现象还是层出不穷,究其原因是因为我们的法律法规还不够健全,同时执法的力度也有待加强。故而,从法律角度而言我们当完善法律法规,加大执法力度。

(二)建立动物保护的社会观念

仅仅是法律来进行约束是不够的,如果人们的意识形态和社会观念没有包含对动物的保护,在巨大的利益驱使下,终究还是会有人铤而走险。只有每个人都对我们的动物朋友们在心里多一份关爱,每个人都对违反这方面法律规定的行为进行监督,才能从根本上终结这些偷猎行为。

(三)加大科学研究力度

环境的污染与居住地的被破坏导致动物的灭绝,在某些角度而言是无法避免与阻挡的。我们加强科学研究的力度,一方面可以开发相对清洁的能源,减少对大气、海洋等大环境的污染,减少对动物身体的影响,另一方面可以通过保存基因,再通过克隆等生物技术对灭绝动物进行“复活”,同时也可以通过研究加强某些濒危动物的繁殖能力,扩大其种群数量,延缓其灭绝速度。

(四)增加动物保护区的数目

由于人口的增长,人类的生存环境日益扩大,势必会压榨到动物的生存空间,我们在对动物进行保护的时候必须要建立足够多的保护区来保障野生动物们的生存,给它们保留一方净土。

四、结术语

野生动物是与我们共同生存在地球这一家园的“同胞”,在长期的共同进化与生存中或多或少的,我们之间存在着友谊。保护野生动物不仅从人类自身的生存来说,还是从整个生态环境的保护来说,都是必不可少的。


第二篇:《保护野生动物》教学设计


《保护野生动物》教学设计

[教学目标]

1、通过活动,使学生了解动物在人类生活、劳动中的作用,感受动物与人的密切关系,知道动物是人类的朋友,培养学生初步的生态意识。

2、引导学生在活动中积极行动起来,爱护、关心动物、自觉保护动物,培养爱心和责任心。

3、在活动中发展学生小组合作能力及独立搜集、整理资料的能力。

[课前准备]

1、学生搜集有关人与动物的相关资料

2、教师结合教学内容制作相关课件并准备好教学活动所需要的微机及多媒体设备。

[教学过程]

(一)导入新课

1. 播放公益广告。

2. 这则广告在告诉我们什么?

3. 今天我们探究的主题就是保护野生动物。(板书课题)

(二)资料交流与展示

课下同学们已经进行了调查研究,相信大家对野生动物的生存状态也有了一定了解,下面请小组长对你们组的调查结果进行汇报。

1、学生汇报:

1. 我国野生动物处于什么样的状况?

[补充材料:我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,约占世界总种数的十分之一左右。但通过刚才同学的发言我们可以感觉到,我国野生动物生存状况并不乐观]

1. 我们当地人对野生动物的消费状况?

[通过刚才同学的介绍,大家觉得我们周围人们保护动物的意识强吗?]

1. 周围有没有伤害野生动物的行为?

[补充材料:人类在20xx年吃掉的动物数量总计4242亿只(资料来源:联合国粮农组织20xx年统计数据库),每天宰杀的动物12亿只。]

1. 有哪些野生动物濒危或灭绝?

[补充材料:20世纪有110种哺乳动物以及139种鸟类在地球上消失了。在原始正常的状态下哺乳动物和鸟类灭绝的的速度应该是:每500到1000年有一种物种消失,而现在物种灭亡的速度是正常速度的1000倍。每20分钟就会有一种动物或者植物从地球上消失。许多生物学家认为在30年间地球上现今生存的五分

之一的物种都将会消失。]

2、教师小结:通过同学们的调查研究,相信大家已经意识到野生动物面临着严重的生存危机。

(三)讨论与探究

1、看视频,小组讨论、探究造成这样严峻现实的原因。

野生动物为什么会面临这样的生存危机,下面同学们仔细观看一段视频,也许从这里我们可以找到答案。

(1)学生讨论:学生以小组为单位进行讨论老师及时指导他们进行分析、归纳。 (2)教师归纳:导致野生动物濒危的原因很多,归纳起来致危因素主要有以下几类:物种自身的原因 ;栖息地破坏与丧失 ;乱捕滥猎 ;环境污染 ;自然灾害 ;

[动物是和人同样对痛苦有感觉的生命,动物被杀时心里充满了恐惧和怨恨,和人的贪生怕死并没有区别,你能想象一个所谓美好的世界是以其它生命的牺牲和痛苦做基础的么?]

2、感知动物对生态平衡的重要性。

出示“食物链”,给学生以启示;

讨论分析:大家看,在这幅图里,老鹰、小兔和青草是什么样的关系?如果少了其中的任何一种食物,其它动物会怎么样?

[所以,在大自然里,每一种动物、植物都是非常重要的。野生动物是人类生存和生态环境的重要组成部分,不仅具有重要的科学、经济、文化价值,更重要的价值是表现在它对保护自然环境、维护生态平衡方面的重要意义。它的生存受到自然规律的影响和制约,同时又影响着生态系统的发展和变化。]

教师补充:一种物种的消灭,会引起其他物种的死亡或泛滥,从而影响到社会、国家的安危,人类的安全,那么面对这种状况,我们要怎样来保护野生动物呢? 3、怎样保护野生动物?

(1)分组讨论:

1. 我国都从哪些方面保护野生动物?

2. 如果你很有钱,你会保护动物吗?你会怎样保护;

3. 如果你周围有人伤害野生动物,你会制止吗?你会怎样制止。

4. 作为小学生,我们能为保护野生动物做些什么?有什么具体计划。

(2)教师归纳:增强公民保护动物的意识;制定法律法规;建设自然护区;开展人工养育

(四)放飞愿望,升华情感

最后请同学们听一首歌曲《一个真实的故事》,刚才我们听的这首歌传唱的是个女孩和丹顶鹤之间的动人故事,故事里的女孩已经不在人世,但每当这支歌响起的时候,人们会情不自禁地想起女孩保护丹顶鹤的壮举。

现在老师向同学们提出倡议:保护野生动物,人与自然共存,你们愿意响应老师的号召吗,愿意的同学请上台签名。

资 料

导致野生动物濒危的原因

一、物种自身的原因

物种特化和遗传衰竭,往往是导致物种濒危甚至灭绝的内在原因。某些种类的野生动物在长期的进化过程中,适应了某种特定的栖息环境而产生了特别的习性(包括食性),使其难以适应变化了的环境或其他环境,最终落得“不适者被淘汰”的结局。如大熊猫特化为主要以竹为食,一旦失去其现有栖息地或竹子大面积开花枯死,大熊猫无竹可食,必然大批死亡,出现生存危机。 一些野生动物在长期的演化过程中,由于种种原因而受到生活力减退和遗传力衰退的威胁,导致其种群数量难以恢复而趋于濒危。如朱huan ,现存数量很少,存在一定程度的近亲繁殖,再加上处于人类的半饲养状态,个别适应于野外生活的基因可能会逐步丢失,进而危及其生存,甚至导致其绝灭。

二、栖息地破坏与丧失

人类为发展经济砍伐森林、围湖围海造田、过度放牧等,直接造成了野生动物栖息地丧失,间接导致了野生动物的濒危。森林和草原是野生动物,特别是兽类、鸟类、爬行类以及昆虫最主要的栖息地之一。森林的砍伐和紧随其后的开荒种地以及草原过度放牧,既占据了野生动物固有的家园,又将野生动物人为地分割成许多孤岛状的小种群,使得它们的生存繁衍遭到极大的影响。围湖造田和占用滩涂是导致水禽、两栖和爬行动物以及鱼类濒危的主要原因。湿地、湖泊以及沿海滩涂被大量开发成工农业用地后,使依赖于此的动物丧失了栖息地、繁殖地而濒于灭绝。如扬子鳄,在地球上已经生活了上亿年,由于栖息地的丧失,野生种群快要绝迹了,有关部门打算利用人工繁殖的个体实施再引进工程,但苦于无地而不得不坐等扬子鳄野生种群灭绝。

三、乱捕滥猎

乱捕滥猎是造成许多物种濒危的直接原因。龟鳖类、蛇类、鹰隼类、藏羚羊、观赏鸟类和蛙类是目前猎捕最为严重的几类动物。龟鳖肉、蛇肉和田鸡腿的美味、野鸟的动听歌声和艳丽身姿、猎隼活体和藏羚羊绒的国际黑市等,均招徕了上述动物的捕杀之祸,致使其野外资源量锐减,不少已处于濒危或极度濒危状态。

四、环境污染

本世纪以来,由于农药、鼠药、化肥、煤炭、石油的广泛使用,产生了大量工业“三废”和有毒物质,严重污染了大气、土壤和水体,野生动物健康受到损害,繁殖力日渐低下,许多江河湖泊已不再适于水生野生动物的生存繁衍。某些生态位较高的野生动物因为食物链的关系也受到了程度不同的株连。

五、自然灾害

自然灾害也是导致物种濒危的原因之一。比如,19xx年长江流域罕见的洪灾,使许多栖息于平原地区或丘陵地区的野生动物蒙受了灭顶之灾。(看来原因是多种多样的,归根结底是人类的无知与自私,是人类对物质享受的无止境的追求,而动物所面临的生存问题,也正是人类所面临的问题。)

汶川大地震致竹子大量死亡 大熊猫面临生存危机

背井离乡

大熊猫的心理也经历了地震及其搬家的考验,多数熊猫的烦躁感和趋人化倾向明显。

在成都大熊猫基地,记者看到了来自卧龙的四只“逃难”大熊猫,强强、紫云、紫霞(母)、戴立。他们是去年6月18日卧龙过来的,四只熊猫全是残疾,其中,强强最为严重,因为当年中过偷猎者的圈套,双腿被截肢,只能跪着走路。戴立的左后腿也严重受伤。而紫霞因为胸部受伤,身体一直比较虚弱,刚搬来成都不久,就感冒了,老是流鼻涕,过了十几天才好。

几个月以来,这四只熊猫和从卧龙来的两名饲养员一起,很少有别的人来。 原来住在条件还算不错,是新修的成都大熊猫基地的三期圈舍,但因为要搞旅游,这些“流浪猫”从上个月18日开始,被安排到了一个废弃不用的老兽医院里住。 记者在现场看到,里面潮湿黑暗,几乎看不到阳光。

虽然说熊猫不怕冷不怕潮湿,但总是在这样的环境下,还是很容易生病的。就在记者采访的时候,紫霞又开始打喷嚏起来,声音很大。

饲养员小赖告诉记者:“又得给她喂些药了。”

他们计划把这四只熊猫搬到四川雅安碧峰峡大熊猫基地新修好的圈舍里,能看到阳光。

但在四川雅安碧峰峡大熊猫基地,中国保护大熊猫研究中心副总工程师黄炎向记者透露,地震后转移到碧峰峡的卧龙怀孕大熊猫生的幼小熊猫身上出现了不少小痘痘,有可能的原因是碧峰峡的温度比卧龙还是要高一些,这也说明,卧龙才是大熊猫的最佳栖息地。

民表示,雅安虽然也是大熊猫栖息地,但气温偏高,不是最佳的生存地。卧龙大熊猫核心种群迁到雅安后,造成种群密度过大,有可能造成流行病暴发。“所以,有必要尽快完成卧龙自然保护区的重建工作。”

张透露,去年曾发生过一种传染病,死了两只熊猫,至今病因不明。所以他们想异地建大熊猫疫控中心,防止疾病传染,再对大熊猫产生重大打击。

最遗憾的是,还有两只熊猫受地震的影响而流产,其中,熊猫茜茜可能是因为被麻醉的时间太长的原因而流产。茜茜是地震时圈养大熊猫逃跑时间最长的熊猫。 这些大熊猫的心理也经历了地震及其搬家的考验。茜茜刚搬过来的时候,走路都蹑手蹑脚的,先用脚试探下地面,才敢走一步,好像总担心地又动起来。

而多数熊猫的烦躁感和趋人化倾向明显,工作人员经常要和熊猫亲密交流才行。 幸运的是,经过地震以来的逐步恢复,大熊猫的心理逐步恢复趋于正常。“我真正担心的还是野生大熊猫。”民说。

竹荒与开花

汶川大地震后,包括卧龙、成都等大熊猫的食用竹均受到很大影响。

一般来说,大熊猫的生存需要满足三个条件:水源、竹子和坡度小于30—40度的平缓地带。不幸的是,满足上述三个条件的地方已经很少了,特别是地震过后大片山体发生滑坡,吞噬着大熊猫的栖息地。

“熊猫并不怕冷,在雪地上睡一个晚上,雪都不化的,我担心的是没有吃的。”民多次给记者强调,“汶川大地震对四川大熊猫栖息地造成了严重破坏,由于低海拔地区竹子大量死亡,大熊猫会面临食物短缺等生存挑战,这个冬天不能排除有更多野生大熊猫生病甚至死亡。”

事实上,汶川大地震后,包括卧龙、成都等大熊猫的食用竹均受到很大影响。成

都熊猫基地在绵阳等地的竹源地遭到严重破坏,已经影响到了大熊猫尤其是幼年大熊猫的正常生活。

“圈养大熊猫如此,野生大熊猫的境况更是令人担忧!”专家说,地震损毁的大熊猫栖息地有180万亩,其中位于邛崃山系的卧龙自然保护区受损特别严重。 民透露,令人感到痛心的是,卧龙保护区有7%的面积受重灾,而这一区域主要是熊猫活动的低海拔区域,这对熊猫的生存有着深远的影响。

他分析,野生熊猫是垂直迁徙的动物,按照季节的变化,从春季,大约3月份受孕后,从3月底下到低海拔地区,开始从低海拔的地区逐步向山上走,赶着吃竹笋,到6月份左右,大约要增重15-25公斤,才有利于其生崽。熊猫是最负责的妈妈,“根据我们的观察,熊猫可以抱着幼崽9天不吃不喝不动。”所以低海拔区域的竹子大面积死亡,对熊猫的生存有着极其深远的影响。

“随着寒冬的到来,地震后低海拔地区食物的匮乏,野生大熊猫体能必然下降,最容易生病。”

民甚至认为,相比于19xx年的竹子大面积开花死亡,这次地震的破坏对熊猫种群的繁衍生息有着更深远的影响,对熊猫的危害比19xx年还厉害。

19xx年箭竹大面积开花死亡,熊猫种群数量下降了40%,当时卧龙只剩下90只左右的熊猫,抢救了40多只,当时在卧龙直接发现熊猫尸体7只左右。

国家林业局野生动植物保护司总工程师严旬也认为,地震引发山体滑坡和森林大面积损毁,使很多大熊猫居住的洞穴受损或坍塌,“使熊猫赖以生存的一部分箭竹被埋没和砸毁,保护区内水体受到污染,直接威胁到熊猫的健康。”

此外,大面积、大区域的山体垮塌,也给熊猫的迁移造成自然阻隔。在很多地方,野生大熊猫陷入“独居”状态,雌雄个体之间失去相互联系的通道,形成“生殖孤岛”,可能进一步加剧大熊猫濒危状况。

更为可怕的预期是,已有媒体在讨论,地震之后,会否导致竹子大面积开花? “竹子开花啰喂/咪咪躺在妈妈的怀里数星星/星星啊星星多美丽/明天的早餐在哪里??”这首歌是上世纪80年代国内广为传唱的一首歌曲,其流行的原因是,19xx年,由于箭竹大面积开花,给大熊猫带来了生存危机,引起了全世界的关注和全国性的捐款活动。

有资料显示:19xx年起,岷山地区陆续出现缺苞箭竹开花,曾引起国家的关注,甚至一度考虑将卧龙大熊猫保护区迁址至神龙架。

19xx年,发生里氏7.2级松潘—平武大地震。

19xx年,邛崃山发生竹子大面积开花,造成全国大熊猫饿死138只。

而这一次地震之前,从20xx年开始,岷山山系的竹子正在大面积开花枯死。 四川省林业厅野生动物保护站副站长杨旭煜此前透露,截至20xx年底,开花竹总面积达到2.4万公顷,占四川大熊猫主食竹面积的1.4%;有9种大熊猫主食竹开花,占四川大熊猫主食竹的30%,其中尤以若尔盖与九寨沟交界区和平武、松潘、北川交界区最为严重。而这一趋势,还在继续之中。

巧合还是必然?“竹子开花有一定的周期,一般是50~60年。距离19xx年岷山竹子开花,至今才30多年,周期未到。但是,地震会否导致竹子开花提前,我也不知道。”民说。

民对此表示乐观,他认为,竹子开花,从理论上讲,当时是有影响的,但如果低海拔的竹子没有被破坏,如果竹子的品种不是单一的,问题就不是很大,否则,就会影响很严重。但从卧龙的实践来看,竹子开花的影响应该不会特别大,最担心的,还是低海拔的竹子出现问题。

严旬则透露,国家林业局将对竹子进行严密监测,防范震后竹子大面积开花和成片死亡造成熊猫的粮食短缺。

针对病饿大熊猫多数发生在冬春季节的情况,四川省林业厅要求凡有可食竹开花情况的县及自然保护区,加大巡护监测力度,做到及时掌握竹子开花变化情况,及时评估可食竹开花对大熊猫生存环境的影响。

我国采取有力措施保护野生动物

近几年,违法盗猎、经营野生动物的案件屡有发生,有关部门正加强监管打击力度,采取有力措施保护野生动物。

我国先后出台了《野生动物保护法》《陆生野生动物保护实施条例》和《森林法》等一系列法律法规,对受保护野生动物的界定、种类及人工驯养繁殖和开发利用野生动物的条件作出了详细规定;同时,我国各地方尤其是野生动物常聚的重点省市也纷纷出台了地方法律法规,并实行打击、宣传教育多管齐下的方法,为野生动物谋求良好生存环境。

近年来,我国政府投入巨资,加大了生态建设力度,通过实施天然林资源保护、退耕还林、野生动植物保护及自然保护区建设等六大林业重点建设工程,有效地保护了许多物种栖息地,使一些珍贵濒危物种种群得到恢复。我国建立健全了有中国特色的管理体系,在国家林业局设立了国家濒危物种进出口管理办公室,在中国科学院设立了国家濒危物种科学委员会,又在北京等全国22个中心城市设立了国家濒危物种进出口管理办公室办事处,使野生动植物进出口管理和履行国际公约工作逐步走向规范化。在公众教育方面,新闻媒体充分发挥作用,向社会广为宣传保护野生动植物的重要意义,特别是对19xx年公开销毁非法盗卖走私虎骨、犀牛角,19xx年公开销毁藏羚羊皮毛以及查获云南瑞丽特大野生动物走私案等热点的系列报道,在社会上引起了强烈反响,增强了全社会的保护意识。 同时,我国积极与外国合作,开展物种保护工作。国家林业局、国家濒危物种进出口管理办公室会同公安、海关、农业等部门以及国际刑警组织与世界海关组织,建立了部门及国际间的联合执法网络,查处了大批野生动植物走私案件,对野生动植物走私犯罪活动起到了强大的震慑作用。为积极开展国际交流与合作,国家濒危物种进出口管理办公室先后组织召开藏羚羊保护与贸易控制国际研讨会、保护龟鳖类国际研讨会、湄公河流域六国履约研讨会、中越履约执法研讨会等国际会议,与许多国际组织开展了贸易调查、执法培训、宣传教育活动。近年来,全国大型机场、口岸设立了宣传牌、宣传电子屏,并编印了数十万份履约和野生动植物出口宣传折页,为加强野生动植物保护管理和履约工作营造了良好的社会氛围。(据新华社)

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三年级传统文化《保护野生动物》教学设计

三年级传统文化保护野生动物教学设计教学内容山东省义务教育必修地方课程教科书环境教育三年级童眼看法规保护野生动物教学目标1意识到公民在保护野生动物方面的权利和义务树立关爱动物珍爱生命的意识2知道中华人民共和国野生...

保护野生动物标语(17篇)