幻6:现代批评家常常把那种偏于表现单纯、素朴生活,并常与现代生活相对照的作品,都称作牧歌式的作品。作者以他特有的审美眼光,放开笔墨,绘出了一幅幅明媚秀丽的风景画,溪边的碾坊、水车,河上的方头渡船,攀渡的缆绳,河岸的白塔、青崖、黄狗,山上的翠竹,丛林,鸟语,乃至自然界的雾霭风雷,无不写得美不胜收,使人如置身湘西边地山光水色之中。
幻7、8:下面让我们来从人物形象分析来解读这篇文章——文中有四个主要的人物,翠翠、爷爷、天保、傩送,他们四个人物没有主次之分,他们之间的关系是平衡的,每个人物都有较大的独立性。他们是类型化、平面化的人物,并没有引人注意的独特行为。但他们四个在文中的形象对于作者塑造纯朴和谐的乡村世界起着举足轻重的作用。他们的一言一行无不时时刻刻体现着本地的风土文化气息。把握好文中塑造的人物形象,对于理解作者建造的理想乡林世界起着绝对的作用,因此,想要把握本文的精髓,必须先对四个人物有个比较清晰的理解。
①翠翠是一个善良聪慧温婉多情的少女,外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体,是一个成功而又独特的人物形象。
②外公因为女儿和女婿的悲剧,在他心里留下不可磨灭的伤痕。节选部分以后因天保的死造成孙女的悲剧,他又无能为力,不能向任何人求助诉说,只能撒手而去。可以说他是在孤独中死去的。
③天保真诚善良,但缺乏傩送的纯洁,他爱翠翠,可又犯难:“翠翠太娇??”在爱情里掺着世俗的计较。
④傩送为爱情不计较任何物质得失。孤独地追求爱情,和哥哥“决斗”,夜半唱情歌,却并不为心上人所知。最后因内疚孤独地出走,不知道飘泊何处。
幻9:沈从文的贡献在于创造了诗意的抒情小说文体。他实际上是把诗和散文引进了小说之中,打破了三者的界限,从而也就扩大了小说的表现领域及其审美的功能。他注意意境,使自然环境成了人性的外化。如《边城》自然景致如此之美,就掺和着作者的情感、回忆、想象,无处不在体现作者的审美追求。自然景物与人事民俗的融合、作者人生体验的投射、纯情人物的设置、流动的抒情笔致等,共同造成现实与梦幻水乳交融的意境。小说中写翠翠梦里听到傩送在山崖上为她唱歌一段,把想像、幻境、联想融一体,字里行间则灌注着流动的意绪,是沈从文的抒情韵致的典范。
幻10:《边城》的主题包含着作者复杂的情感。它是一:部怀旧的作品,一种带着痛惜情绪的怀旧作品;也是一个温暖的故事,但是后面同样隐伏着作者很深的悲剧感。
幻11、12、13:下面是三篇我们对《边城》的整体感悟······
幻14:《边城》是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画。寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,被人们誉为“一颗千古不磨的珠玉”,“田园诗的杰作”。 他主张好的作品,除了使人获得真美感觉外,还有一种引人向善的力量。 我想这就是其作品的魅力之处。
幻15:麦克阿瑟说:“老兵不死,只是渐渐离开。”沈从文连同他的不朽的作品,也不会逝去。边城的质朴、纯真、善良的人性美和其作品表现的艺术美,一切都能地老天荒。 幻16:下面是献给沈从文先生的诗······
幻17:这是我们此次研究性学习所参考的资料。
第二篇:《边城》导学稿
西安市第四十四中学 【导学稿】(教师版)
主备人:樊祎玲 审核人: 审批人: 使用日期:
西安市第四十四中学 【导学稿】(教师版)
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