“践行‘心灵美’ 做新时期合格小学生”主题班会教案
百花镇小 二(3)班 阳丹
教学设计
一 活动背景:
我校开展一次以“五讲四美三热爱”为主题的班会活动,我班也响应学校号召积极加入了宣传五讲四美三热爱的行列中,开展一次以“践行心灵美,做新时期合格小学生”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不美的行为,对于这样的行为加以改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于这样的行为要发扬。以提高自身素质,争做心灵美的小学生。
二 活动目的:
所谓心灵美,即人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美,是行为美、语言美、仪表美的内在依据。不同阶级有不同衡量标准,在中国社会主义精神文明建设中,为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德育教育,使心灵美更为直观的贴近学生,帮助同学们更好地理解四美,认识自己的不美行为并改正,达到自我教育的目的,从而提高自身的文明修养,做一名新时期的合格小学生,能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。
三 活动重难点:
1.重点是教育学生认识并改正自己不美的行为,培养学生做一个合格的小学生。
2.难点是无论何时何事何地都能处处体现心灵美。
四 活动准备:
1.提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关"心灵美"的材料。
2.叫同学们结合校园中美与不美的现象做好发言准备。
五 活动过程:
班主任宣布班会开始。
第一部分 课件展示孔融让梨视频
1. 观看视频,积极思考。
2. 自由发言。
第二部分 认识何为“心灵美”
1.出示法国文学家雨果名言。
2.心灵美释义。
3.出示“五讲四美三热爱”漫画树,帮助学生们有一个更为全面、直观的了解。
第三部分 看漫画 感受美
1.多媒体中的漫画与学生心中的故事,揭示心灵美的内涵。
2.分四组讨论:作为一名小学生,我们应该如何践行“心灵美”。
第四部分 班任总结 班主任宣布班会结束。
第二篇:五讲四美三热爱内容
五讲四美三热爱内容 “五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;
“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;
“三热爱”,即热爱共 产 党、热爱祖国、热爱社会主义。
托克逊县城镇中心双语幼儿园
20xx年4月