开展“三生、四爱、五心、五好”活动总结 通过学校组织的“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的学习，我改变了自己的一些思想观念，让我在忙碌工作的同时，认自己应具备哪些思想素质，教育自己的学生应该建立哪些思想观念，拥有哪些思想品质。

“三生”，指的是生命、生存、生活！

一、我们要珍惜生命，关爱生命，作为教育一线的工作者，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。

二、要正确认识生存的意义，作这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。

三、陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，熄灭活而教育。”要正确认识人生的价值培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

“四爱”：指的是爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长！

一、爱祖国，我们要感受到因为我是中国人，所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感。

二、爱家乡，我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，比如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲。

三、爱学校，让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项规章制度，树立长远的学习目标，回报这个培育自己成材的地方。

四、爱师长，教育学生从小做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的小学生。

“五心”：指的是衷心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己！

教育学生在平时的生活与学习中，随时学会对自己的行为进行自我反省，自己是否达到了“五心”的要求。用“五心”来衡量自己的行为标准。

“五好”：指的是共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好！

教育学生知道，我们生活在这样一个美好的国度，成长在这样一个和谐的社会，拥有这样幸福的生活。这些离不开共 产 党的领导，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。让五好在学生的心目中扎根，在我们的心中扎根。

哲觉二中

第二篇：一3班三生四爱五心五好工作小结

一（3）班“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动小结

班主任：黄 琴

20xx-7-2

随着社会主义市场经济的飞速发展，我国的综合国力不断提升，这对教育也提出了更高的要求，作为义务教育阶段的教育工作者，既要教给学生必要的文化知识，也不能忽略学生品德教育及必要的生活教育。我班根据学校安排，积极开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动，现将活动作出如下小结：

一、活动准备阶段

在这一阶段，我班的主要任务是要求学生初步了解和感知“三生、四爱、五心、五好”，通过班级视野窗对“三生、四爱、五心、五好”的内容进行广泛的宣传，同时在课前三分钟让学生对“三生、四爱、五心、五好”的具体内容进行诵读和熟记，教师相机对学生进行抽查，对记得较好的同学进行表扬与鼓励，使学生对“三生、四爱、五心、五好”的，内容有一个系统的了解。

二、具体开展的活动

（一）、开展“三生、四爱、五心、五好”的主题队会

在三生的主题中对学生进行珍爱生命的教育，相机渗透法制教育、安全教育，禁毒教育，通过这些教育让学生树立安全意识和自我保护意识，培养学生幸福生活，健康成长的意识。

在四爱的主题教育中对学生情感进行升华，培养学生做一个有思想，有内涵的人。同时教育学生在现实生活中要用自己的实际行动表达自己对祖国、难家乡、对学校、对师长、对党、对人民的热爱。引导学生努力学习，树立远大志向，做一个有理想、有抱负的人。

五心教育是一个切合学生生活实际，却又深入学生每一个生活角落的主题教育活动。在五心教育主题队会中，引导学生剖析五心并谈了自己的感受和打算，为后续开展的实践活动打下了艰实基础。

（二）、开展的体验教育、实践活动

1、三八节主题活动：在三八节，引导学生说一说自己如何报答辛勤养育我们的父母，孩子们都用自己独一无二珠方式表达了对父母的爱，有的给父母唱歌，有的给父母讲故事，有的给父母洗脚，有的给父母画画??在这项活动中，孩子们和父母的感情得到了升华，也培养了孩子们的感恩意识。

2、五一劳动节系列活动：在五一劳动节，结合学会生存这一主题，安排学生在这家里自己洗鞋袜、洗书包等。自己力所能及的事情自己做，不过分依赖父母。在班级开展了穿衣服、系鞋带比赛，对做得较好的同学进行了表扬和奖励。

3、结合学校六一系列活动开展了画国旗、画家乡活动，让学生通过绘画表达了对祖国、对家乡的热爱。同时引导学生爱护家乡环境，不乱扔果皮纸屑，爱护小动物，为家乡环保事业贡献自己的一份力量。

(三)、雏鹰争章系列活动

在开学初，利用班会课组织学生学习了雏鹰争章活动方案，让学生对各种章目进行认识，了解了获章的条件，于每周二将评章、颁章、挂章作为常规的活动持之以恒地开展，对学生的学习、生活有了较好的推动作用。

三、后期打算

在未来的日子里，我班将继续深入开展“三生、四爱、五心、五好”的主题活动，并着重在学生的实际行动中贯彻落实，在二年级上学期，我班计划开展“爱国歌曲我会唱”演唱比赛，“爱国知识早知道”、“生活常识大比拼” 知识竞赛等活动，以活动为载体，丰富主题教育活动。

总之，在本期的“三生、四爱、五心、五好”的主题教育活动中，我班结合学生生活实际和年龄特征，从实处对学生进行教育，并引导学生在自己的言行举止中做一个品学兼优的好孩子。