爱的教育读后感

爱的教育主要是以日记的方式介绍恩利科十个月所发生的事情，明白的道理，和一些其他关于意大利的事情。

这本书让我感动，因为那些人的英雄壮举，比如十月二十一日发生的事情,早上我们去上学发现学校门被堵得水泄不通父亲说:“准是出事了。”出了什么事呢？原来罗伯弟在路过托拉哥罗萨大街时看见一位一年级的同学离开妈妈，跑向学校。由于跑得太快，摔在马路上了，而此时一辆马车飞奔而来罗伯弟奋不顾身的一把抓住那个男孩，男孩得救了，可是罗伯弟却被压了，就是这样，不久之后医生来了，最后他的脚废了，成了残疾人，他的爸爸是炮兵上尉，我真想不到罗伯弟为了救比他小的孩子，宁可牺牲自己。他很有可能在这场车祸中丧生。但是他愿意为了救比他小的孩子，与心死神战斗。他是这样舍己为人，这样无私。我被他感动了。

爱的教育其中也有许多精彩的每月故事，而我最喜欢的是帕多瓦的爱国少年里面讲的事情是这样的，有一个小孩在九岁的时候被他妈妈爸爸，帕多瓦郊区的农民卖到了街头卖艺的班主，班主对他是百般虐待，不给他吃饱饭，打骂他，逼他拼命训练。到了巴塞罗那，他逃了出来，离开了那像地狱般的地方，之后他到意大利领事馆请求保护，之后意大利领事馆让他坐一艘从巴塞罗那港口起航到热那亚的船送回他那畜生般的父母亲，他在船上对谁都存满戒心不过最后他还是开口说话了，他把自己的遭遇讲了一遍，出于同情他们给他一些铜钱他非常高兴，要知道他从来没有获得过那么多钱，对他来说可以说是一笔不小的财产，可是当他听到那些人骂他的祖国时。他便把那些钱统统扔给了那些人，他是一个多么有爱国之心的人啊，要知道对于他来说一些铜币是多么不容易啊，可是他为了国家的尊严，放弃了如此的财产，我要向他学习。

第二篇：《十月》读后感

《十月》读后感

小学生作文：《十月》读后感

暑假里，我又读了一遍《十月》。

《十月》这本书的作者是马来西亚的许友彬。故事主要描写了男孩十月从小失去爸爸，妈妈又因病去世，他寄宿在舅舅家里，默默忍受着表哥的冷漠和故意刁难。妈妈去世前留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你必须坚强，要连着七天没有眼泪，才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地停止了哭泣，七天后，打开柜子，又发现一封带着习题的“来信”??十月完成了看上去不可能完成的任务。在完成习题的同时，十月发现了一个严守多年的秘密：自己不是妈妈亲生的！神秘的身世，与蝴蝶夫人、历史老师的复杂关系，还有完成习题后的礼物，让十月寻找着妈妈，寻找着真相，寻找着家??

我真正体会到母爱的伟大。十月的妈妈，用一把钥匙和几封信，让十月慢慢坚强起来，独立起来，一个又一个悬念，引导我们读下去，也让十月为了心中的母爱，完成了看上去不可能完成的习题，同时解开了一个秘密。书信中的几行字和几个习题，却让十月深刻地感受到他心中的妈妈的存在。虽然真正的妈妈已经死了，但心中的第二个妈妈却默默地鼓励十月，引导十月，用无私地超越生死的伟大母爱，让十月坚强的同时解开了他复杂的身世。

整本书没有非常精彩、华丽的语言，却让我深深地感动了。作者用朴素的语言，给我展示了一个爱的世界，刻画了一个伟大母亲的形象。虽然十月的母亲已经死去，书中也没有任何关于十月母亲的语言描写，但仅从几封跨越人间天堂的书信中，就真实地近距离地感受母爱，想象着这个伟大的母亲。原来，母爱的范围可以这么广阔，甚至超越生死，跨越人间。虽然肉体上失去了母亲，但在十月的心里，母亲永远活着，母爱永远伴随着他。

这真是本令人感动的小说！原来每天有着妈妈的陪伴与呵护，是多么的幸福！母爱是潜藏在生活里的，让我们去细心地感受母爱。不要等到失去，再想去珍惜！