高二英语教师家长会发言稿

时间:2024.4.9

高二家长会发言稿

陈晓玲

各位家长晚上好!

我是担任高二八九班英语教学的陈老师,很高兴看到这么多的家长光临我们的家长会。您的到来就是对我们工作的最大支持和鼓励。今天在家长会上能与家长们就我们班学生的学习与发展进行交流,我觉得机会非常宝贵!

一、半期考情况反馈

此次半期考就上个月考来说,相对基础一点,这么做的目的是希望同学们的成绩能有所提高,从中获取信心。结果证明达到了我们的目的,大多数的同学都有进步。进步明显的同学有:李杰,玉送,刘健,婷婷。但是40-50分的还是有5个同学,希望这些同学能克服心理障碍,付出行动,突飞猛进。

二、建立良好的学习习惯

1. 英语课堂学习应该注重课堂学习效果,45分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!英语学习重在平时,每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击,临时抱佛脚的做法不可取也不可行。

我确信:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

2. 作业一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径,要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差,平时空空两手回家,早上早早赶来抄,每天我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习。

3. 学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果,我们班的宝玲,涵威,国通同学,他们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩,这与她平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是身在心不在,学习重在表象,完全不扎实,综合素质却没有真正提高。课外也不下功夫,一堂课几个单词,一两个重点句型下节课过来提问一问三不知,又何谈课外扩展与素质提升?这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。另外还有几个同学,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够配合老师,把孩子的成绩抓上去。我坚信:如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务,那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

4. 英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱,督促子女奋发图强,初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史 1

原因造成的,但并不是不可根治的,想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手,重点突破!

三、冷静对待你的孩子

我们应该关注孩子的学习过程,不要只注重孩子的成绩。无论在学习还是在生活中,对许多孩子来说,既有令人兴奋的成功,也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错,有些家长缺乏应有的耐心和冷静。我知道做父母的往往是爱之深,期待也更高,往往是恨铁不成钢,殊不知,这样会极大的伤害孩子的自尊心。所以请家长看到成绩后,不要只是一味的责骂,你的责骂只会使孩子们更认为自己的无能。

最后,我想在此表达我真诚的祝福:希望我们能够家校互通,学生能快乐成长。同时,祝各位家长身体健康,家庭幸福!

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第二篇:家长会教师发言稿


家长会发言稿

丰都中学:查兰新

各位学生家长:

你们好,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、 班级基本情况

1、从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的数学教师兼班主任,我和他们曾经共同度过了一学期的时光,可以说,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。现在孩子是毕业班,应该多关注孩子的学习,六年级的课比较深,也比较复杂,就拿数学来说,和四五年级的联系较大,学生学起来会更吃力,这时请家长一定要鼓励学生多思多问。

同学们在进步的同时也存在很多问题。

2、存在的一些问题:

⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习。

⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

二、给家长教育孩子提几点建议:

1、 多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况

2、 多严格,少溺爱。

少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

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