教师爱岗敬业演讲稿

时间:2024.4.21

教师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们,大家好:

今天我演讲的题目是《立足本职工作,建设美好家乡》

是谁在人们全都熟睡的时候,教案本上的钢笔依然沙沙作响

是谁在泥石流淹没她身体的最后一刻将新来的教科书高高举起;

是谁在大地震来临的8秒钟内把全班的同学都安全转移到操场;

是谁以自己单薄的身躯在斑马线上从死神手中挽回25个孩子的生命;

爱是一首动人的诗,敬是一曲优美的歌,在这个特别的日子里,在这个激情飞扬的日子里,我们将心中这份爱岗敬业的执着,将这份属于无私奉献的骄傲,将这份乡村老师最朴实的衷肠诉说给特别的你——

六十四年前,伴随天安门上一声庄严的宣告:中国人民从此屹立于世界东方!从疮痍满目、一穷二白到百业俱兴、追赶跨跃,忍受了百年屈辱的中国人真正挺起了脊梁。

滚滚的教育改革浪潮,唤醒了沉睡中的边塞小城——我们美丽的家乡XXX。她西有XXX,曲水流觞。北有XXX,鱼米之乡。东有XXX,雄关漫道,南有XXX云海苍茫。

过去:XX有县无城,赤地千里,经济贫困,教育落后。一根粉笔头,三寸不烂舌,教学苦字当头。老师为动员学生入学走村串巷,父亲在煤油灯下老泪两行,哥哥因上不起学背上了打工的行囊。

如今:睿智、英明的历任县委县政府,带领勤劳、善良的家乡人民,发挥地域优势、把握时机,走集约化、规模化的现代教育之路,家乡面貌一年一变样,三年大变样!教育改革日新月异、人才强国不是梦想,营养餐让娃娃们吃饱了肚肠,新课改让课本儿改变了模样;多媒体教学更是直观生动,远程教育资源 我们和大城市 1

共享;办公设施华美又高档,花园式学校百花齐放;年轻的教师敬业又爱岗,民族的幼苗正在茁壮成长。XX山换了新颜,XX河动情歌唱!

站立世纪潮头,XX的发展日新月异。

看:人人意气风发,处处魅力四放!步行街道,买卖兴隆,购销两旺;县域企业做大做强,一派峥嵘景象;

听:工业园内机器轰鸣;广场公园笑语欢畅;新修的校园 建设一派繁忙;舒适的校园,师生奋进书声琅琅。

转型又跨越,打造新形象;我们县委县政府高瞻远瞩、运筹帷幄、广招商贾,挥动如椽大笔,谱写着XX新城建设的华采乐章。

忆往昔,感慨万千;看今朝,豪情万丈。我要让手中的红烛在无数个漆黑的夜里放射出万丈光芒,我要让老师这平凡而伟大的职业在我头顶像宝石一般闪光;我要让知识的精灵在孩子们的眸子里欢快的歌唱;我要让一群群雏鹰在蔚蓝的天际纵情地翱翔!我任凭无情的粉笔一年年染白我青春的长发,我要拿柔柔地黑板擦擦去所有尘世中浮躁奢华的期望;我要在春天的原野上把一粒粒真理的火种播下;我要深情地看着操场里桃李争艳、还有那金黄的硕果在枝头荡漾;我啊要让每一块矿石在革命的熔炉里百炼成钢;我更要让祖国的花朵在自由的苗圃里展露芬芳。这就是我——这就是XXX一名普通老师对教育事业挚爱的诗行!

目睹家乡教育的翻天巨变,我憧憬,我渴望、我奋斗,我梦想——

梦想用知识鼓起家乡远航的风帆;梦想用热血为家乡这艘巨轮全力奋桨;让你、让她、让我,让我们立足本职、无私奉献,共同建设美好富饶的家乡,共迎XXX教育事业喷薄欲出的崭新朝阳!

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第二篇:教师爱岗敬业演讲稿


教师爱岗敬业演讲稿:做最好的自己,做最好的老师 做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。 弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静???我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比, 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

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