活动主题：红领巾相约中国梦
----争做时代好少年
活动目的：
1、了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。
2、了解仁人志士和革命先辈为?中国梦?奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
3、增进少年儿童对?中国梦?的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当?好少年?，为实现?中国梦?做好全面准备。
活动对象：五年级四班
活动准备：
1、多媒体课件。
2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。
3、学生畅想中国未来。
活动重点内容：
1、讲述中国故事
2、体验中国发展
3、漫游中国未来
4、争做?时代好少年?
活动过程：
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一、常规仪式。
1、各小队长向中队长报告人数。
2、中队长向中队辅导员报告：（敬礼）?报告辅导员老师，五四中队应到43人，实到43人，五四中队?红领巾相约中国梦?主题队会一切准备就绪，报告完毕，请指示。?中队辅导员回礼：?接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功！?
3、五四中队?红领巾相约中国梦?主题队课现在开始！ 第一项：奏乐出旗。全体起立！全体少先队员敬礼！（课件奏《出旗曲》）礼毕！
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（课件奏《队歌》）请坐下！
第三项：活动开始！掌声有请主持人！
二、活动开始
(一）讲述中国故事
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好！
主持人甲：今天，我们红领巾相聚在一起。
合：共同诉说中国梦。
主持人甲：有一颗饱经沧桑历程的心，那就是中国遥遥五千年的故事。
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主持人乙：从黄帝开创历史到如今的我们了解历史，我们看到太多太多的事迹。
主持人甲：无数先烈用他们的生命谱写了中国梦，无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。
主持人乙：我们一起来认识我们心中的伟人。（第一小队展示自己搜集的重要历史人物。）
主持人甲：一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里！此时此刻，我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。（第二小队唱《红星歌》）
主持人乙：中国梦是民族的梦，请第三小队的代表为我们解读中国梦。（请第三小队的代表：）
(二)体验中国发展
乙：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
甲：中国梦的口号将一代代传承下去。
乙：有一颗闪亮神奇的星星，那是神舟飞船成功发射的故事。（第五小队展示神舟飞船图片并解说）
甲：有一缕闪亮耀眼光，那是我们的国防军事的发展。（第六小队展示自己收集的图片）
乙：有一串闪亮的光环，那是中国奥运会、世博会赢得的一阵阵的掌声。（第五小队展示自己收集的图片）
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甲：还有一片闪亮的绿，那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。（第六小组展示的图片）
乙：听，新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来；看，新农村建设为我们创造了美好的生活。
甲：改革开放造福了我们，家家户户住上了小洋楼……（第四小队谈自己家的变化。）
（三）漫游中国未来
甲：中国已光芒四射。
甲：中国梦还在继续。
乙：春风吹拂，我们坐在宽敞明亮的教室里，眼前神奇的电子白板，正向我们展示着富强的中国，阳光透过玻璃窗照射在我身上。
甲：我情不自禁地站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻捧着眼前的一切，如获珍宝，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
乙：畅想祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。（第四小队学生畅谈祖国的未来）
甲：我们用画笔勾勒祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加光彩夺目。（第三小队展示自己的儿童画或手抄报。） 4
乙：我们是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦！（畅谈自己的梦想，想象若干年后的自己的模样？）
甲：我们有理由相信，只要我们不懈努力，我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲，为梦想喝彩！（第一小队齐唱歌曲《我相信》）
（四）争做“时代好少年”
乙：有一片铭记的星空，那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。
甲：为实现自己的梦想我们应该怎么做呢？那位同学能说说呢的看法？
甲：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智，少年富则国富，少年强则国强，让我们大声诵读《少年中国说》（齐读）
乙：鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦！
甲：今天，红领巾相约在一起，
乙：我们为祖国的梦想而努力，
甲：明天，红领巾相约在一起，
乙：为中华民族的伟大复兴而发奋。
合：我们是雏鹰，将展翅高飞，
合：我们是未来，将梦想实现！
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三、中队辅导员讲话。
每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为之去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个?小梦?汇成?大梦?。 有梦想就有希望，有希望就有未来！ 希望每个同学都能拥有自己的梦想 ，实现自己的梦想！也希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗！
四、宣布队会结束
中队长：第四项，请中队辅导员带领我们呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
生：时刻准备着！
第五项：奏乐退旗！全体少先队员敬礼！
礼毕！五四中队《红领巾相约中国梦》主题队课到此结束。 活动评价及效果：
本次活动的开展，大大鼓舞了学生的热情，激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。活动共分四个版块进行：讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做?时代好少年?。在?讲述中国故事?这个版块中，学生积极搜集中国极具影响力的人物，体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用；通过唱红歌，体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共 产 党的正确领导；用自己的理解解读 6
?中国梦?，使学生体会?中国梦?的真正含义:?中国梦?其实就是民主的梦，是每一个中国人的梦。使学生感受到个人的梦想必须与?中国梦?的方向保持一致；?体验中国发展?,学生搜集了中国在科技、国防、军事及体育上的发展资料，在收集、展示资料的过程中，他们对我们中国的发展有了更新的认识；?漫游中国未来?这一版块，学生用儿童画、手抄报、歌唱等多种形式畅谈自己对祖国未来的向往，对自己蓝图的规划。在交流的过程中，他们展现的是积极的、向上的一种正能量；?争做‘时代好少年’?这一版块，学生谈理想，谈实现理想的途径，用激励他们前进的《少年中国说》结束活动，激发了自身的斗志。
总之，本次活动开展得很成功。有梦想才有希望，我们相信，通过本次活动的开展，学生对中国有了更新的认识，对中国梦有了更新的认识和理解，对自己的梦想也有进一步的认识，我们有理由相信，我们的学生也正在为实现自己的梦想而努力奋斗！
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