男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的同事、美丽的白衣天使们

合：大家好！

女：在这柳絮飘飞，满目翠绿的美好时节，

男：在这春末夏至，人心思进的激昂时刻，

女：我们即将迎来属于自己的节日——第102个5·12国际护士节。

男：在此，我们向工作在护理战线上的兄弟姐妹们致以节日的问候和祝福！

女：也向给予我们不断关怀和帮助的各级领导和各部门同事表示衷心的感谢！

男：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行????评选活动，通过演讲和礼仪比赛的形式，展示出我们护士良好的精神面貌和职业风采。

女：通过举办????评选活动，增强大家的礼仪服务意识，进一步提升整体服务质量，为客户营造良好服务氛围。树立在微笑中服务，在服务中微笑的思想意识。希望我们今天的参赛选手放松心情，以良好的竞技状态，展示出我们白衣天使在日常工作中的真我风采！

男：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。

女：在评选活动开始前，让我们用热烈的掌声，有请?? 致辞！

男：有请。

（讲话??????）

女：非常感谢领导对我们工作的肯定、鞭策、期望和祝福，我们一定坚定信念、再接再厉！（非常感谢领导的精彩致辞）。

男：下面请允许我们向大家介绍一下本次评选的活动流程。活动的第一个环节是演讲比赛，由参赛选手基于自身对于服务的理解，自定题目撰写演讲稿，并发表演讲。

女：活动的第二个环节是情景模拟比赛，根据赛前各位选手抽中的题目类型分成三组进行比赛。

男：活动的第三个环节将由我们的参赛选手代表 为大家展示护士服务礼仪标准仪态动作。活动的第四个环节请允许我先保密，相信到时能够带给大家一个惊喜。。

女：为体现竞赛公平、公正、公开原则，本次比赛将综合内部评委、嘉宾评委与员工评委的多维度意见，采用现场打分，基准分共100分，并设置两个加分项目。具体为：演讲比赛占35分，情景模拟比赛占50分，各部门推选的员工评委对选手的综合表现评分占15分；两个加分项目：一是演讲题目选用推荐题目的选手加5分，二是参加护士服务礼仪标准仪态动作展示的选手加5分。在演讲和情景模拟两个环节的比赛结束后，将通过计算总分来进行排名。

男：演讲比赛的评分项目为演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间；评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。下面，我宣布演讲比赛正式开始。

男：有请第一位演讲者 ?? 男：谢谢

男：有请第二位演讲者 ??谢谢

男：有请第三位演讲者 ??谢谢

男：有请第四位演讲者 ??谢谢

男：有请第五位演讲者 ??谢谢

男：有请第六位演讲者 ??谢谢

男：有请第七位演讲者 ?? 谢谢

女：有请第八位演讲者 ??谢谢

女：有请第九位演讲者 ??谢谢

女：有请第十位演讲者 ??谢谢

女：有请第十一位演讲者 ??谢谢

女：有请第十二位演讲者 ??谢谢

女：有请第十三位演讲者 ??谢谢

男：演讲比赛到此结束。在情景模拟比赛开始之前，我们对护士礼仪标准仪态动作重新进行了归纳，号召全体护理人员在日常工作中参照礼仪标准执行规范动作。现在请大家看大屏幕。

女：（ppt解说。）

男：本次活动的第二个环节情景模拟比赛，评分项目为护士仪容仪表、节目编排、行为礼仪、语言礼仪、现场综合表现，内部评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到整数位。再与嘉宾评委打分进行汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

下面比赛正式开始，有请第一组第一位选手上场。??

有请第一组第二位选手上场。??

有请第一组第三位选手上场。??

有请第一组第四位选手上场。??

有请第一组第五位选手上场。??

下面，有请??老师对第一组参赛选手的表现进行点评。??

感谢老师的点评。

有请第二组第一位选手上场。??

有请第二组第二位选手上场。??

有请第二组第三位选手上场。??

有请第二组第四位选手上场。??

下面，有请师对第二组参赛选手的表现进行点评。??

感谢徐老师的点评。

有请第三组第一位选手上场。??

有请第三组第二位选手上场。??

有请第三组第三位选手上场。??

有请第三组第四位选手上场。??

下面，有请老师对第三组参赛选手的表现进行点评。??

男：非常感谢老师对我们参赛选手表现的精彩点评。

评选活动到此已结束两个环节，我们的评委正在抓紧时间打分。下面有请我们的参赛选手代表 为大家展示护士服务礼仪标准仪态动作。??

男：感谢参赛选手代表为我们展示的护士服务礼仪标准仪态动作。时光荏苒，岁月在不经意间流逝，从创业至今，单位已历经十个春秋。在这十年的漫长时间里，无论前路是铺满鲜花，还是遍布荆棘，许多员工与单位风雨同路。 女：现在揭晓本次活动神秘的第四个环节。值此5·12国际护士节暨??活动评选之际，公司对入职工作最长时间满8年以上的护理一线的工作者进行隆重表彰，感谢她们长期以来对公司的忠诚与奉献精神，以及在本职工作

中所做出的突出贡献。

男：我们期望每位员工都能够与单位这艘大船一起，齐心协力，风雨同舟，乘风破浪，共同驶向希望的彼岸。 女：下面有请（ ） 宣读获表彰人员名单，请念到名字的同事上台。（念名单??）

女：有请（）为以上人员颁奖并合影留念。??

男：请大家用最热烈的掌声向获奖人员表示祝贺。??

（颁奖领导与获奖者合影后回到座位）

女：谢谢大家的掌声。

男：请护士长??留步。在这里我们要送出一份特殊的奖励。我们的护士长与公司风雨同舟多年，任劳任怨，非常辛苦，经公司研究决定，给予特别奖励，以示表彰和感谢。

女：让我们有请（ ）为我们的护士长颁发奖励并合影留念。

男：感谢（ ）及我们的护士长。

现在，让我们再次用热烈的掌声，欢迎领导为我们讲话。(讲话??)

男：谢谢。按照公布的比赛规则，将对以下参赛选手进行加分：演讲题目选用推荐题目 即与海底捞读后感相关的选手，每人加5分。——获得此项加分的选手分别是（ ）。参加护士服务礼仪标准仪态动作展示的选手，每人加5分。——获得此项加分的选手分别是（ ）。

女：现在公布各参赛选手最终得分情况。??????

男：根据参赛选手的最终得分情况，下面向大家宣布评选活动的获奖者名单。

参与奖获得者是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

有请获奖者上台。

有请（ ）为获奖者颁奖。

女：“优秀护士”称号获得者是（ ）（ ）（ ）（ ）

有请获奖者上台。

有请（ ）为获奖者颁奖

男：“服务标兵”称号获得者是（ ）（ ）（ ）

有请获奖者上台。

有请（ ）为获奖者颁奖

男：接下来有请??，为大家宣布“ ”荣誉称号的获奖选手姓名。

女：??荣誉称号获得者是（ ）

有请获奖者上台。

有请（ ）为获奖者颁奖。

男：让我们用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。请本次活动的参赛选手与颁奖的各位领导一起合影留念。 女：单位??评选活动到此结束。感谢大家的参与，明年再见。

第二篇：护士节讲话

全旗卫生系统《5.12》护士节知识竞赛讲话

各位领导、同志们：

大家好！

今天，我们在这里举办全旗卫生系统《5.12》护士节知识竞赛，来庆祝和纪念这个美好而重要的日子，共享节日的喜悦，共祝希望的明天，意义非同寻常。在此，我谨代表卫生局向全旗的护士们致以节日的问候和崇高的敬意。

“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的护理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育

更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！