“我运动我健康我快乐”主题中队会
长郡雨外小学部 一年级5班
【活动目的】
1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
【活动重点】
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
【活动时间】
第七周星期五
【活动地点】
长郡雨外小学部15班教室
【活动过程】
（一）唱队歌。
（二）活动流程：
1．宣布活动开始：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！
2．快乐的大课间活动：
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。 男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3．快乐的冬季三项运动：
女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。 女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！
学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4．宣布结束
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
（三）班主任讲话：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）队会仪式。
（五）活动结束。
【活动小结】
通过运动，小朋友更喜欢锻炼了，也认识到锻炼的重要性，在娱乐中成长。
【活动照片】
第二篇：运动健康
部分三：学习态度量表
（注：部分三为对体育专业学生学习态度情况的调查，每个题后有从“是”“有时”“不确定”““”否”分别用□表示，请您选择一个打“√”，每条你都需要回答。谢谢合作！）
非常 比较 不 比较 非常 不符合 不符合 确定 符合 符合
1.认识到现在的学习很重要所以很喜欢学习 □ □ □ □ □
2.平时，若有人找你您去锻炼，你会立刻就去吗 □ □ □ □ □
3.平时你有制定训练计划的习惯吗 □ □ □ □ □
4.把专业课学精通你认为重要吗 □ □ □ □ □
5.在心情好坏时都适当的锻炼吗 □ □ □ □ □
6.你感觉你现在的学习态度端正吗 □ □ □ □ □
7.你认为好的学习态度能促进你的学习吗 □ □ □ □ □
8.你喜欢看电视上的田径比赛吗 □ □ □ □ □
9.你喜欢体育教师上课的方式吗 □ □ □ □ □
10.上田径课会使人感到很开心吗 □ □ □ □ □
11.烦躁时你是否喜欢通过运动来调节 □ □ □ □ □
12.你能很好的掌握某种运动技术和技能吗 □ □ □ □ □
13.你会在平时上网看一些关于田径教学的视频吗 □ □ □ □ □
您填完本次调查后有什么意见补充吗？如有，敬请填写在下面：
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
问卷到此结束，再次向您表示真诚的感谢！