让五四精神在市直高中传承弘扬

A： 19xx年5月4日以学生为主的青年人在北京发动了伟大的反帝反封建的爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国。五四运动如一声春雷，震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。它拉开了中国新民主主义革命的序幕，为中国的未来开辟了一条全新的道路。

B： 今天，我们远离了社会动荡不安的局面，生活在和平的新世纪里。但是我们是还要弘扬五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国精神。将“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统永远传颂、继承、提升和发扬下去！五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时！在新的时代它有新的内容，我们怀念五四精神，并发扬五四精神！

B： 虽然那个时代已经离我们远去，但五四爱国精神的精髓从未改变！作为新时代的高中生，我们有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。用我们的切实行动来实践爱国主义！

A： 在我们的生活中，发扬爱国主义并不是非要我们做出轰轰烈烈的爱国行动，而是要求我们从小事做起。作为新时代的高中生，我们必须奋起直追。用知识来武装自己。我们必须学习多方面的知识，在学习生活中认真做好自己的工作，只有这样才能不辱时代所赋予的使命！

B： 然而，正处于高中时期的我们更应该努力学习，下面，我给大家提几条建议： A：1，以学为先

在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐，我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急，重要不紧急，紧急不重要，不紧急不重要，“以学为先”要求我们把更多的时间放在“重要紧急”这个象限中。

2，随处学习

无论何时，无论何处，我们都可以学习，随处学习要求的是一种见缝插针的精神。 3，讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。

B：4，书面整洁

俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应该规范，端正，整洁地写字。

5，及时提问

好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或老师讨论请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自己。

6，学习互助

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种学习方法。同学之间取

长补短，互相提升。

A： 今日之中国，面对着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。让我们在党的领导下，高举五四爱国主义的伟大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔！

B： 最后，祝愿全体学生...........

第二篇：弘扬五四精神国旗下演讲稿

弘扬五四精神国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天，我们终于迎来XX年的五四青年节。

19xx年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意日常行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，那么，21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！

我的演讲结束了，谢谢大家！