大方镇庆祝第二十七个教师节
教师“爱岗敬业，为人师表”演讲比赛
活
动
方
案
为了庆祝第二十七个教师节，进一步加强我镇师德师风建设，深入开展“弘扬爱岗敬业精神，建设平安文明校园”活动，树立教师爱岗敬业，教书育人，服务育人新形象，切实提高教师的政治思想素质和职业道德水准，决定在全镇开展一次以“爱岗敬业，为人师表”为主题的演讲比赛活动。演讲须结合自己在教育教学工作中的经历，围绕爱岗敬业，为人师表这个主题，以优秀师德师风为典范，谈谈自己在工作中的所思所想所做。具体活动方案如下:
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合学校教育教学实际和教师队伍建设现状，以“教书育人，管理育人，服务育人”为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平。
二、活动目的
通过比赛活动的开展，使广大教师坚定爱岗敬业，献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，强化尊重学生、关心学生、爱护学生的责任意识，加强为人师表，以身立教的职业修养，具有依法执教的法律意识，严谨治学的工作态度，团结合作的工作精神，廉洁自律的高尚情操。
三、成立工作领导小组
组 长：郭 斌（大方镇人民政府副镇长）
副组长：杨爱文（大方镇中心小学校长）
成 员：罗德胜 简常福 李丽琼 李启忠
朱 靖 王 春 郭明星 陈 俞
四、主持人：陈俞
评 委：另定
五、参加比赛教师及要求
1、镇属十五所公校及元宝、杉林、小路三所校点各选派一名40周岁以下教师参加。大型学校通过初赛选拔教师参赛。
2、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行奖励。
3、比赛于9月10日下午在大方镇政府会议室举行.
4、内容要求：围绕“爱岗敬业，为人师表”主题，写真事说真话抒真情，内容实在，风格朴素，于细微处见真情，在师德师风建设方面具有深化认识，启迪思维，感化教育作用。不得网上整篇下载。
5、演讲时间要求：3—5分钟。
6、演讲要求：主题突出，仪态大方，普通话标准，语言流畅，精神面貌好。
7、9月10日下午2：30分，参赛教师现场抽签决定出场次序。
8、各校9月9日前将参赛教师姓名及演讲稿（含电子文档）交中心校。
大方镇中心小学
20xx年8月25日
大方镇庆祝第二十七个教师节
教师“爱岗敬业，为人师表”演讲比赛
评 分 标 准
比赛采用10分制，得分保留一位小数，有并列的保留两位小数。
1、脱稿演讲 (1分)。
2、演讲内容 (5分)。
内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。
3、演讲技巧 (3分)。
语言表达：普通话标准，吐字清楚，掌握轻重缓急，抑扬顿挫。 态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神的表达协调。
仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。
4、演讲效果 (1分)。
演讲精彩，具有较强的鼓舞性、激励性和感召力，能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。
5、要求及扣分
演讲超时或少时扣2分(时间限制为3—5分钟，若超时或少时， 每分钟扣1分，扣完2分为止)。
第二篇：为人师表、爱岗敬业
泥河镇国寿小学 “为人师表、爱岗敬业”
教育实践活动实施方案
为全面贯彻党的十八大精神，引领广大教师树立中国特色社会主义理想信念，践行社会主义核心价值观，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，进一步促进我县中小学教师职业道德建设，经研究决定，20xx年11月20日-12月20日，在我校开展“为人师表、爱岗敬业”主题教育实践活动。
一、活动目标
以提升职业理想信念为核心，以加强职业修养、促进教师专业化成长为重点，加强职业理想信念教育，增进教师职业认同感、职业成就感和职业幸福感，力促教师以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，不断增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，努力建设一支有理想、有激情、有能力、有业绩的人民满意教师队伍。
二、活动内容
教师职业理想是教师职业道德的重要组成部分，是推动教师朝着教学生涯最高层次不断攀登的动力，是教师价值的最根本体现。
（一）勇担教师光荣使命，增进职业认同感
“善之本在教，教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底
下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的梦想和希望。
1．加强宣传教育，增进职业自豪感。各学校要召开专题动员会议，统一思想，提高认识；要开展形式多样的学习、讲座活动，组织教师集中收看有关专家及社会认可度较高人士的讲座或视频，提升对于职业理想和职业精神的认识与领悟。要召开以“我是一名光荣的人民教师”为主要内容的师德师风建设座谈会，进一步增强做好新时期教育工作的责任感、使命感，增进职业自豪感和光荣感。
2．深入开展“最美女教师 ——张丽莉”学习活动。各校在教职工中开展学习张丽莉爱心、敬业、为人师表为主要内容的专题学习活动,同时结合本校实际，开展向身边的师德标兵和优秀教师学习活动。在学生中也要通过刊出班级学习专刊，收看视频等方式开展学习活动。
3．以理想信念为重点，开展师德演讲活动。以自己的亲身经历或以自己身边的师德标兵、优秀教师的典型事迹为题材，组织全体教师参加以“坚定职业理想信念，争做人民满意教师”为主题的师德演讲活动，畅谈人生、畅谈理想，阐释对师德建设重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
4．加强自评自纠工作，开展师德承诺活动。各校要对师德师风、依法从教进行自查。要组织教师认真反思自身在职业道德、职业素质等方面存在的突出问题。同时各校要开展多形式的师德承诺活动，在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面作出承诺，严禁教师赌博、违规家教、体罚和变相体罚等行为。
（二）促进教师专业发展，增进职业成就感
教师职业的光辉不仅用自己的智慧和辛劳造就了一代新人，还在神圣的工作过程中完善了自己，成就了自己。
1．完善教师专业发展培养制度。各学校要以全面推进课堂教学改革为核心，以促进教师全面发展为立足点，完善教师培养、培训、激励机制，制定出教师队伍专业成长培养计划，出台促进教师专业成长的措施，努力满足教师的学习需求，为教师的专业发展创造良好的条件，不断提高教师的职业素养和专业水平。
2．认真确定个人发展阶段性目标。充分认识自身的发展状况，认真分析自己的学历、年龄、兴趣、特长、思想状态等基本情况，以及从教经历、取得的成绩、工作的失误、积累的经验等。每一名教师根据自己的实际情况和个人特点，制定出阶段性目标，形成自己的《个人职业发展规划》。
3．开展教师“书香为伴读书年”活动。为进一步推进书香校园创建，促进教师养成乐于读书、善于读书的习惯，积淀文化底蕴，提升个人修养，20xx年在全校开展“书香为伴读书年”活动。要制订活动计划、明确读书要求，积极开展读书交流活动，确保教师每天有一定的阅读时间，做到读有思考，读有感受，每月至少完成1篇读书摘记。通过开展读书活动，提高教师理论和实践水平，丰富教师精神生活，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
4．开展“精彩教育感言”解读活动。鼓励教职工学习有关教育的名言、格言，写出个人的感悟；也鼓励教师根据平时的教育教学经验、
感受，写出自己的个人感言，并对自己的感言进行阐述，并以不同形式向学生展示教师的教育感言。
（三）弘扬敬业奉献精神，增进职业幸福感
奉献精神是教师职业道德的内在要求，奉献让自己更为充盈和富足。“你们选择了做教师，就是选择了奉献，选择了高尚，就是人生中最大的幸福。”（温家宝总理《在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话》）
1．乐于奉献塑造阳光心态。教师劳动的特殊性决定了奉献精神对于教师职业有特殊的意义，要倡导教师建立“我奉献、我得到、我快乐”理念。教师的奉献，既是一种真诚自愿的付出，也是一种愉悦人心的获得；既是一种纯洁高尚的精神，更是一种升华自我的境界。积极引导广大教师重视自己的心理健康，加强自我保健工作，主动学习心理学知识并结合实践来调节自己的心理问题，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，学会宣泄与转移压力，保持良好的生理和心理状态。
2．创造和谐工作环境。要深化学校民主管理，完善教职工代表大会制度，积极推进校务公开工作。学校发展的规划、学校所采取的重大决策和措施，要认真诚恳地征求教师的意见，增强教师的主人翁责任感，使学校成为一个团结而富有活力的集体。要加强爱师护师工作，深入开展为教师办好事、办实事，送关爱、送温暖活动，每所学校都要根据自身实际，每学期办几件改善教师工作生活条件的实事、好事。要开展“温馨办公室”建设，为教师提供舒心的生活和办公环境。要开
展丰富多彩的教师文体活动，培养教师健康的业余爱好，组织教师社团活动，活跃团队气氛。要定期邀请家长到学校进行观摩交流，了解学校、教师、学生的发展与成长状况，加深家长对学校和教师工作的理解、支持。
3．开展“爱生护生”活动。各校要充分重视家访工作，特别要落实好重点学生、特殊家庭学生的家访事项。要定期召开家长会，加强家校联系。要完善家访制度，建立长效机制，把家访列为学校常规工作，务必做到应访尽访。
三、活动要求
1．高度重视。我校要成立以校长为组长的师德建设主题教育活动领导小组，落实专人具体分管，全面负责各项工作的实施。
2．营造氛围。各学校要全面提高对于开展师德建设主题教育活动的认识，切实组织好各项活动，通过板报、宣传栏、标语、校园广播、媒体报道等，加强对活动的舆论宣传和氛围营造，确保此次活动人人了解、人人参与。各校要及时报道活动进展情况，扩大活动的社会影响。
3．统筹兼顾。要以此次活动为动力，激发起广大教职员工的工作热情和豪情，以更加饱满的状态投入到各项教育教学活动中。要统筹安排主题教育活动与日常工作，做到两不误、两促进，以推进教育全面发展的新进展、新业绩反映主题教育活动的实际成效。
2013.11.20