读书演讲稿

时间:2024.4.20

读书演讲稿

读书演讲稿工作了五年,强烈的想出来读书,想以此改变工作,改变命运,但事情那能如所预料的容易呢。读书演讲稿真正读了研了,才知情况并非如所想的那样子。

本科生和研究生扩招,就业的压力是越来越大了,不是找不到工作,是找不到理想的工作。负出可能和获得不成正比。原来想毕业了可以去高校教书,但目前高校都要博士生了,即便我读了博士,毕业到20xx年去了,到时进高校恐怕也难了。

照这种情况看来,学术之路是走不下去了。当然,如果自己牛逼,有才华,情况又另当别论。但可惜不是。所以现在真是骑虎难下难下了。如果毕业了进中学,从中学出来又回到中学去,实在是不合算了。也可以去找别的工作,那到毕业时要看机运了。

但无论如何,三年总可以读点书了。可是现在上课很成问题,学期短,一门课十次就结束了,加之老师们缺课严重,有限的几次上课也学不到什么,因为老师们不愿多讲,或者是讲不出,或者是讲课方法有问题。

所以不能指望从课堂上学到更多的东西,只能管理好自己,加强自学。常言说听君一席话,胜读十年书,可惜听老师讲课的机会就这样要错过了。

现在导师带得学生多,科研教学工作繁忙,也没有多少时间言传身教。如果不主动去找导师,那么从导师那儿也就很难获得什么了。所谓读研现在就是这个样子。 每次去图书馆,看到书海茫茫,望不到头,也让人沮丧。有很多的书要读就不知要读什么了。老虎吃天无处下爪。导师给开过一个书目,按照书目看似乎

就行了,但导师给每个人都是一样的书目,所以自己还是要找到自己真正感兴趣的东西。

所以我不得不思考我为什么要读书了。在工作的五年里,我感受不到生活的意义,这可以说蝇是我读书的一个动机;

还有就是当今时代复杂多变,各种文化现像层出不穷,五花八门,面对这些东西我常有失语之感,不知道如何去面对。

读书演讲稿现在我学的专业似乎正好可以解决这两个问题。精力有限,所以不可能看的书面很广,今后应把精力主要放在研究文化研究理论方面,因为其最有助于解决后一个问题。

一句话,断送了一条正值青春韶华的生命,实在令人惋惜。从斯大林方面说,他的过错在于不尊重妻子,在自尊这个人际关系的巨大暗礁前不知退让和绕行。祸根是他潜意识中的大男子主义。

从娜佳方面看,作为第一夫人,且不论个性,单就化解突发交际矛盾和处理意外事变的能力以及语言表达能力方面看,读书演讲稿确实存在着较大的欠缺。其实,这个尴尬场面用一句玩笑话就可以处理了。但她选择的方式令人遗憾。

“去买瓶酱油来!”或,“把房间打扫一下。”

夫妻在日常生活中,一方对另一方用命令的口吻分配工作或下达任务,是常有的事情。这种命令式的语言毫无商量之意,只有理所当然之感。过多地这样做,容易引起不良后果,尤其在对方情绪不佳时,尤其不顺耳,甚至会成为发生口角的

导火线。如果多商量少命令就可以避免这种情况发生。“能抽出时间去买瓶酱油吗?”“一会儿打扫一下房间好吗?”这样就顺耳多了。即使对方手中正忙着什么,也会愉快地应允。这样,才有利于维护夫妻关系。

这语气让她丈夫内森很是恼火。内森把戴安娜的“我们这样吧”、“我们那样吧”当成了命令。同很多男人一样,内森讨厌受制于人,但是,对戴安娜来说,她并没有指使,只是建议。同许多女人一样,读书演讲稿戴安娜竭力避免正面冲突——她把要求化做建议而不是命令。可是,对有些男人这种委婉的方式反而更糟。一旦他们意识到别人用含蓄隐蔽的方式指使他们,就会感到受人操纵而恼怒,他们宁可接受直截了当的要求。

作为丈夫,要对妻子多加赞美。在众多的赞美话中,女性最爱听的,必定是出自丈夫口中的赞美了。“你今天烧的菜真好吃”,“谢谢你把我们的家整理得如此井然有序”,“你穿围裙的样子真是可爱极了”,没有比这些赞美话更令妻子心动的了。相信听到这类赞美后,妻子会更认真地操持这个家。

夫妻双方应该多说“我爱你”、“我喜欢你”,千万不要有“即使自己不说,对方也能感应到”的愚蠢想法。也千万不要认为时常将“我爱你”一类的话挂在嘴边,是件肉麻的事,有损自己颜面,这是错误的观念。多多表达自己的情感,能使彼此的关系更加融洽。如果你足够聪明,就应该表现出自己的爱,并且让对方知道。

我读书 我快乐

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。

直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,读书演讲稿妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满

了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读书演讲稿读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

记得还在大一时,一位同学仅仅因为考试成绩不理想而纵身从五楼跳下,结束了自己年轻的生命,也永远离开了医科大学这座美丽的校园。这件事对我的触动很大,他的匆匆离去至今仍深深地震撼着我。

我常想:人人羡慕的“天之骄子”,老百姓眼里出类拔萃的莘莘学子们,心理为何如此脆弱?行动为何如此草率?这样的人,即便从学校毕业,他又怎能去面对人生路上的坎坎坷坷?怎能经受住社会上激烈的竞争?又怎能成为祖国新世纪的栋梁之才呢?

如今,作为一名教师,我真想对这样的同学说:请珍惜您的生命,珍惜您的读书机会,珍惜祖国、人民、父母对您的殷切希望,放宽您的胸怀吧!读书不仅仅是为了学习,为了考试,也不仅仅是为了考分。

读书为了什么呢?

在强调“素质教育”的今天,认识读书的目的显得更为重要。长期以来,我们的学生所背负的压力过于沉重,读书目的过于单一,多年的应试教育,背负着父母、师长们沉重的爱和期望,读书的唯一目的就是为了取得好分数,毕业时能有张文凭,凭好分数找到满意的工

作单位,或是希望在社会上出人头地以致显亲扬名。在这种教育模式的禁锢下,学生往往忽略了自身各种能力的培养、素质的提高。正如一位科学家所说:中国学生太重收获,不重研究的过程。读书演讲稿一旦结果不好,收获不丰,脆弱的心灵便无法承受。

作为学生,努力学习,考出好成绩本无可非议,因为成绩毕竟是衡量学生学习效果的一种手段,但决不应是唯一的标准。众所周知,大学是一个进行“高等教育”的场所,是培养高素质人才的摇篮,学生们除了学习专业知识外,更重要的是要在思想道德素质、心理素质、身体素质和业务素质等各方面去充实和完善自我,这样,在迈出高校这座象牙塔之后,才能成为适应社会需要的高素质人才。

我们敬爱的周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”,他那发自肺腑之豪言曾经响彻中华大地,无数人为之奋斗不息。今天,作为跨世纪的一代,作为祖国的未来和希望,我们肩负着建设祖国、振兴中华的重任,因此,我们今天提倡“素质

教育”,决不仅仅是多开几门选修课,多听几个讲座,多看几次展览这么简单,而应该是由学校和她的师生们共同努力,读书演讲稿用心血和汗水,用智慧和才能,用政策和行动,把大学办成高等人才的教育基地,让学生们在这片基地上沐浴着素质教育的雨露阳光,施展开拓自身的潜力和才华,从德、智、体、美各方面去充实和完善自我,成为国家建设、人民需要的有用之才,在祖国的建设中贡献自己的力量,为祖国的富强而奋斗,这,就是我们读书的目的!也是每一个新时代炎黄子孙所肩负的重任!

工作了五年,强烈的想出来读书,想以此改变工作,改变命运,但事情那能如所预料的容易呢。真正读了研了,才知情况并非如所想的那样子。本科生和研究生扩招,就业的压力是越来越大了,不是找不到工作,是找不到理想的工作。 负出可能和获得不成正比。原来想毕业了可以去高校教书,但目前高校都要博士生了,即便我读了博士,毕业到20xx年去了,到时进高校恐怕也难了。照这种情况看来,学术之路是走不下去了。

当然,如果自己牛逼,有才华,情况又另当别论。但可惜不是。所以现在真是骑虎难下难下了。如果毕业了进中学,从中学出来又回到中学去,实在是不合算了。也可以去找别的工作,那到毕业时要看机运了。

但无论如何,三年总可以读点书了。可是现在上课很成问题,学期短,一门课十次就结束了,加之老师们缺课严重,有限的几次上课也学不到什么,因为老师们不愿多讲,或者是讲不出,或者是讲课方法有问题。

所以不能指望从课堂上学到更多的东西,只能管理好自己,加强自学。常言说听君一席话,胜读十年书,可惜听老师讲课的机会就这样要错过了。现在导师带得

学生多,科研教学工作繁忙,也没有多少时间言传身教。如果不主动去找导师,那么从导师那儿也就很难获得什么了。读书演讲稿所谓读研现在就是这个样子。 “ 书,是人类进步的阶梯, 读一本好书,就像和许多高尚的人谈话……”如果我可以选择,那我一定会做一尾游鱼,带着一颗好奇的心,求知的心在书海中自由自在的遨游。

因为对与我来说,读书是一生中最大的享受,读书可以洗涤人的灵魂,使人变的高尚,读书可以进化人的心灵,使人变的纯洁。我爱读书,爱读每一本不同种类的书籍,我爱“黄蓓佳”的《我要做好孩子》,因为金铃的纯真,读书演讲稿我爱杨红樱的《淘气包马小跳》因为马小跳的顽皮,我爱“黑柳彻子”的<<窗边的小豆豆>>,因为小豆豆的善良,我喜欢司马迁的《史记》,喜欢它带我去感受中华上下五千年历史的那一份悠久与沉重,我喜欢“曹文轩”的《青铜葵花》喜欢被葵花和青铜那份深厚的亲情所感动……

读书让我付出了泪水,收获了感动。曾经,我帮助安徒生童话里的那个卖火柴的小女孩卖掉了所有的火柴,我曾经因为青铜和葵花比亲兄妹还深厚的亲情流下感动的泪,为他们最终命运的天各一方流下伤心的泪

读书让我付出了欢笑,收获了快乐。我曾经为了看完一本漫画书彻夜不眠,最后还因为至身于书中的情节,在被窝里咯咯的笑出了声,结果被妈妈缴械了所有的漫画书,但,我不后悔,书籍让我成长,让我快乐,让我变的充满智慧。

这段对话十分精彩,它是英国科学巨匠法拉第当年向戴维爵士求职时的对话。可以看得出,戴维爵士强调的是从事科学研究的艰苦,必须付出代价,而法拉第表

示的是对知识的强烈渴望和对科学的执著追求。结果法拉第被戴维破格收为自己的助手。假如他们一个只强调学历,一个贪图金钱,那法拉第的求职肯定失败!

求职是一件非常困难的事情,但是如果掌握了求职的语言艺术,就能够事半功倍了。

求职面试时,招聘者手中往往拥有许多求职履历表,读书演讲稿这里面的应聘者个个实力雄厚,所以招聘者想知道你和别人相比有什么独到之处。在能力相同的情况下,某些求职者之所以能够成功,关键在于他们在面试时答问的出色表现。

招聘人员已经注意到你是否按时到达,打扮是否得体等,现在,你得用语言使自己给对方留下好印象。确切地说,你该用两分钟时间来谈论你接受的教育和工作经历,并说明你为何觉得自己适合干这份工作。

你应该准备好一句能让人记住你的话。比如,有位成功者这么说:“我毕业于一所没有名气的大学,但请看看我过去10年的工作成就吧!”突出了他的精明和强干,从而使他战胜了势均力敌的竞争者。

招聘人员对有人回答这一问题的欺骗行为极为敏感,你应该直截了当,眼睛看着对方。德比公司的温斯托克警告说:“如果你的回答超过了一分钟,那你就算完了。”你可以实事求是地回答:“我和新上任的头目们产生了观点分歧。”你也可以这样说:“他们给我的工作不是我想干的,那不适合我。”

这是问你是否体力充沛、全神贯注、充满自信、办事果断、成熟老到、反应灵敏、卓有成效、意志坚强。“其实,这一切我们都想了解。”新英格兰金融集团的前副总经理帕克·库勒这样说。读书演讲稿你要用工作中或在校时的具体实例来证明自己的才干,比如“毕业实习时,我销出的票券比任何同学都要多”。这便是你毕业成绩的一个有力证明。

一位求职者这么回答:“我的性格刚毅、果断、执著,做事讲求效率;我的工作态度是踏实肯干、认真负责、爱岗敬业;我的奋斗目标是在机遇和能力的双重催化下实现自我价值,追求人生的成功。”

初次面试不要扯到报酬问题,你未来的雇主会在第二或第三次见面时提出来。假如要说,既不要提得太低,那会显得你对自身价值信心不足,也不要提得太高,那会吓坏你的雇主。你可说个范围,比如“我希望年薪在4万到6万元之间”。

面试官要看看你是否对他们公司作过调查研究。那些对公司和企业不甚了解的应聘者,一般都被面试人员认为傲慢自大或“口头表达能力差”而遭淘汰。一位大学生是这样回答的:“我不敢说能做什么惊天的伟业,但我想在贵公司极有发展潜力的前景和老板的领导下,充分发挥我的专业特长和能力,为公司的进一步发展贡献我全部的才力和心血。如果可能的话,这不仅是一种荣誉,更是一种义务。”

这是要看看你是否坦率诚实和具有良好的心理平衡能力。有些招聘官常这样问:

“能谈谈你某次失败的经历吗?”错误的回答是:“我想我没有这种经历。”要知道,从不失败的人是没有的。成功的回答应是:“人的一生谁也免不了会有缺点和弱点,人的发展就是在缺点与弱点的不断更改中完成的。我的弱点是在我向着一个特定的奋斗目标努力追求的过程中常常出现急躁情绪。我想随着年龄的增长和经验的丰富会不断改正的。”

回答时,要尽力展示你在失败中得到的收获。有位工程系毕业的学生,在大学一年级时差点因考试不及格而退学,读书演讲稿但毕业后求职面试时,他这样告诉面试官:“我很快振作起来,我用的是一种武器——顽强拼搏,要战胜困难,非顽强拼搏不可啊!后来,我的成绩一直是A。”结果,他得到了自己满意的工作。

热爱读书

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,读书演讲稿书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。 最新最实用的口才修炼秘籍

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,读书演讲稿忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很

多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;读书演讲稿只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

第二篇

同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?

依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:

一是为读书而读书,没有明显的目的。

二是为了考上一所好大学。

三是为了古人所说的“修身养性”。

四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。

第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,读书演讲稿作为短期奋斗目标,应该无可厚非。

第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

有一首歌这样唱道“19xx年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时

代、江泽民时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。读书演讲稿可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。

同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。

同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。

怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。

布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。

亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。 如果您对口才的技巧与演讲方面感兴趣,请到 上获取更多的语言技巧内容哦。

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亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,读书演讲稿你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!

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