国旗下讲话稿:师生和谐 快乐学习

时间:2024.5.13

国旗下讲话稿:师生和谐 快乐学习

国旗下讲话稿:师生和谐 快乐学习

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是《师生和谐,快乐学习》。上周三是我们国家第31个教师节,同学们以各种不同的方式向自己喜爱的老师表达了祝福,有画肖像的,有送鲜花的,有写信的,有送自制小礼品的等等。今天在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢,谢谢你们的祝福。感谢你们,是你们给了我们快乐,让我和所有的老师的心与你们一起永远年轻。是你们让我们对教育有了更深刻的理解,让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”,我们之间是——教学相长,共同学习——在书山中攀登,在学海中嬉戏。 古人说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师从事的,就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说,父爱是山,母爱是河,而教师对学生的爱,如山一般厚重,如河一般绵长,它兼容了母亲的关爱,又包含着父亲的责任,我们每一个人的成长,每一次的点滴进步,都离不开老师的付出和辛劳。所以,我建议,在今天这个不是教师节的日子里,让我们一起用最热烈的掌声,向我们亲爱的老师,表达我们最崇高的敬意!同时,我也建议同学们,在今后的学习生活中,在以后的人生道路上,永远用积极乐观的生活态度,奋发向上的学习态度,扎实严谨的做人态度,回报曾经教育过你的老师,回报曾经培育过你的学校。

周南是寄宿制学校,大家大部分时间在学校,那么怎么和老师交往呢? 中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威,对老师有了新的认识,并有了更高的要求,对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法,与哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不好,也会殃及那门课。与老师相处如何,对学习好坏、校园生活有着直接的影响。 因此,我想给大家4点建议:

(1)尊重老师,尊重老师的劳动。老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的高峰上越攀越高。学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲,积极发言,按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢?要别人尊重自己,首先要尊重别人。如果你和别人说话,他爱理不理,你会喜欢这个人吗?尊重老师,尊重老师的劳动,是和老师相处的基本前提。

(2)勤学好问,虚心求教。有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”??这些看法太天真了。老师从年龄、学问、经验上来说,在某门课上的水平肯定是高于学生的。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生,请教问题往往是师生交往的第一步,勤学好问不仅直接使学习受益,还会增强、加深和老师的交流,无形中就缩短了师生间的距离。一般情况下,任课老师并没有多少时间和学生直接交往,常向老师请教学习上的问题,会加深师生之间的了解和感情。

(3)正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的,他的观点有可能不正确,或误解了某个同学,甚至个别老师“架子”比较大,太严厉,这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要委婉,时机要适当。如果老师错怪了你,当面和老师顶撞起来,这样不仅不利于问题解决,还会恶化师生关系。暂时忍一忍,等大家都心平气和时再说。不管怎么说,老师是长者,作为学生,都应置老师于长者的地位。

(4)犯了错误要敢于承认,及时改正。不要明知道自己错了,受到批评,却死

不认错;也不要受过一次批评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有成见,这是没有必要的。错了就错了,主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次违反了纪律,就对他有成见,说他是坏学生。要相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。和老师关系融洽,既可以促进学习,又可以学到很多做人的道理,会使你受益一生。

总之,师生和谐,学习才快乐。希望大家在学习生活中,每个人都能主动地充实自己的生活,美化自己的生活,做个健康、乐观、文明、向上向阳光的人。

以上就是我要跟大家谈的一点点心里话,希望同学们有所收益。最后,祝大家学习进步,天天开心!

谢谢大家!


第二篇:国旗下讲话稿:《我平安 我快乐》2


国旗下讲话稿:《我平安 我快乐》

老师们,同学们:

大家早上好!

一个周末过去了,今天我们在这里沐浴着朝阳举行升旗仪式,开始了新一轮的学习、生活。可是大家知道吗?在10月2日,当大家都沉浸在节日的欢乐之中时,陈江镇却发生了一件令人叹息的事,有3名女孩在自己家的临时蓄水池中溺水而亡,永远离开了这个美好的世界,离开了她们的亲人、同学、朋友。

事故是惨痛的,她们用沉重的生命代价,给我们带来了深刻的教训:生命只有一次,安全不容忽视。我们每位同学都要牢记这次深刻的教训,远离安全隐患,保护自己的生命安全。

安全教育是我校常抓不懈的一项重要工作,学校通过多种途径,对学生进行安全、法制、纪律教育,可仍有不少同学无视学校的安全纪律教育,在安全意识方面还存在着许多问题,做出了一些可能伤及自身和他人的行为。例如课间在楼梯、走廊上嬉戏打闹,自行车不按规定地方摆放和上锁,违纪玩火玩水摆弄电器,放学后在校外逗留时间过长,与一些社会青年聚集在小店内吸烟,在回家路上追逐打闹,携带玩弄管制刀具等危险器具,同学之间发生矛盾后通过拳脚来解决,节假日双休日到违纪到危险水域玩水、游泳等。

有些同学在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们

主要表现在:交通安全意识淡薄,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意思,交通法规知识少,经常有违反交通法规的现象;无证驾驶机动车辆,违章高速行驶,多人骑自行车并行,路上骑车时脱把、追逐、危险带人;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红绿灯;随意横穿马路,不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪携带火种玩火,节日燃放烟花爆竹不注意场合;违反操作规程使用火、电、气,还有个别学生把学校的灭火器当作玩具,到处喷洒等等。

从以上种种不安全现象不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前最需要注意和防范的几个重点。因此,要求同学们做到:

一、同学间要友好相处,禁止追逐打闹,欺负同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理,尤其是不能找别人帮忙,加深矛盾;不与社会不良青年交往;严禁携带玩耍管制刀具;进出学校应遵守秩序,就餐时应排队买饭,不争不抢;严禁在教室和楼道、楼梯上追逐打闹;上楼梯要靠右行,不拥挤、推搡;夜晚不单独出行,尤其不能在外留宿。

二、养成遵守交通法规的良好的行为习惯,遵守交通法规,防止交通事故的发生。行路靠右边,禁止两人以上并行,禁止互相追逐、打闹,高速行驶,不抢行;要服从交通红绿灯的指挥;禁止驾驶机动车辆,禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。

三、禁止无家长带领到池塘、河边等危险处玩耍,严防溺水事故的发生。

四、安全用电。不乱摆弄各种电器设备,电脑、饮水机、电视机、电水壶等应按时关闭。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

五、参加学校、班级组织的集体活动应听从班主任和带队老师的安排,不单独活动,有突发事件及时向班主任或带队老师报告。

六、注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品,不要在街边无证摊贩购买烤香肠等食物。

同学们,你们是祖国的未来,社会、家长和老师对你们充满期望。你们正处在长身体、长知识的重要时期,安全问题愈加显得重要。你的健康与安全仅靠老师、父母的保护是不够的,你们必须要自觉地增强安全意识,主动学习和了解必要的安全知识和自我保护本领,增强自护自救能力。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。我们应该铭记那三个女孩用生命换来的教训,增强安全意识,杜绝不安全的行为。只有安全,我们才能健康成长,只有平安,我们才能拥有快乐人生。

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