奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是

为我自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。”盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不

挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神

《“奋发向上·崇德向善”做品德高尚的好少年》演讲稿

同学们，老师们：

大家下午好！我演讲的题目是《“奋发向上·崇德向善”做品德高尚的好少年》。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

中国共 产 党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共 产 党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建

幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

而先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。

同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

例如《孔融让梨》的尊长故事。东汉鲁国，有个名叫孔融

的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”

爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，

以后一定会很有出息。”

孔融尊长的品德怎能不值得我们学习呢？除此之外，古代还有程门立雪的尊师，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的团结，而今有“夺刀少年”救人一事。这些都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。

以“奋发向上崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善之人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭之人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗之人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡之人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法之人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务之人。

“奋发向上，崇德向善”，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来！

人人都应争做品德向善，积极进取的人。相信自己，我们一定能行。我们将挑起富强祖国的使命，无负于未来无负于这美丽的蓝天。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好！

第二篇：奋发向上 崇德向善

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二五班谭伟

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都不会不熟悉这句取自《雷锋日记》的话。从这句话中我们读出了雷锋这种乐于奉献、乐于助人的精神，使我们知道文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。

我们要奋发进取、努力拼搏。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；也是因为努力，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、爱因斯坦那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累。只有努力学习，才知道自己落后；只有努力学习，才能找到与别人的差距；只有努力学习，才能使我们奋起直追。学习、上进、努力、勤奋总是在同一起跑线上。鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”所以我们要有奋发向上的精神。

我们要尚礼守法、诚实守信。冰心老人曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。”人心都是向善的，朝着美好，向着希望。就如同向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着爱。所以我们要崇德向善。

我们要奋发向上、崇德向善。要以“奋发向上，崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史上的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，树立奋发向上崇德向善的精神，做一个勤俭明礼的好学生。共创和谐新风范。

奋发向上崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二、五班 孙玉甜 奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发 奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。 以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，

树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。

奋发向上,崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二五班宋丽丽

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心田，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。 我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的文化底蕴。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类社会的和谐发展。

作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习，争做德才兼备的有用之人。

回顾历史，我们的民族饱受屈辱。鸦片战争洋枪洋炮打开了中国的大门，《南京条约》使我国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝；日本侵略的铁蹄践踏中国，他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中国人，我仿佛听见了孩子在无助地呼喊着“妈妈！妈妈！你在哪里？”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。

今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。看神舟系列飞船实现了国人的飞天梦；“蛟龙号”潜入深海；APCE会议在北京成功召开-----我们的祖国强大了。人民正走在奔向小康的康庄大道上。

卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。我们更应该秉承崇德向善的高贵品德，做一个道德高尚的少年，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，加油吧!每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。正如《论语》中所言“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。

让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学 高二五班 王哲

实现中国梦必须弘扬中国精神。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会的发展；崇德向善的品德，打造了社会的和谐。中国共 产 党人就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共 产 党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是中国梦的精髓，是社会主义核心价值观的重要部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。国无德不兴，人无德不立，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??今有“感动中国”的无数中华好儿女为我们立起灵魂的标杆。

人心向善，感动常青。如果说， 十年，可以让一个孩子在阳光中成长起来，亦可以将一个人的青丝变成白发；能让一棵小树的嫩芽蓬勃成傲人的青葱，亦可以将凋零的落红柔化成滋养生命的春泥。然而感动中国的十年，是一段比任何事物的生长和枯荣都更有力量的岁月。因为它所能够温暖的，是向善的人心。是无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭的人性的光辉。 生活在这个时代的人们常会说，物欲横流的现代社会已无爱可言，能打动人心的人和事越来越少。然而，每个人心底都一直深深流淌着的善良，是国家和社会绝不能也绝不会缺少的向前的动力。 我们欣慰地看到，还是会有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆；还是会有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发却种下一山的青翠；更是会有无言的母亲向坠楼的孩子毫不犹豫地伸开翅膀??他们在不断地为社会刷新着道德标尺，也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。面对这些——在人间不断闪现的光芒——没有任何一个人再有资格说世态炎凉，更没有谁可以大言不惭地将纯朴的善举当作笑料。我们有幸一路走来感受着光和热，也同样有责任回馈以自己的热情。人心都是向善的，朝着美好，向着希望，如向日葵一样总是将脸深情地朝着阳光，永恒地向往和追求着爱。

一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。这种支撑的力量、成长的过程，很大程度上有赖于全体社会成员能成为“奋发向上，崇德向善”的公民。人民有信仰，国家才有力量。中国特色社会主义伟大事业，需要全体人民的共同努力；形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。涓流汇海、垒土成山，每个人都践行社会主义核心价值观，才能塑造出一个国家的时代气质。

奋发向上 崇德向上

潍坊市昌邑市文山中学 高二五班 孙文慧

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，

是建设有中国特色社会主义伟大事业。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。

记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”

僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。”

盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。

奋发向上，崇德向上

潍坊市昌邑市文山中学高二五班陈宝琦 中华民族五千年的岁月，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光，模糊了唐宋时繁荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的，是一个个英雄的名字，是他们，挺起了中国人的脊梁，凝聚了伟大的民族精神，自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责，有“精忠报国”的岳飞，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以警世救国自箴自策三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来，从孙中山到陈独秀，从李大钊到毛泽东，从林觉民到秋瑾，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发奋努力，克己奉公凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进

了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难，在我们身边有很多同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线，在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻、崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻、崇德向善的好学生。

以奋发向上、崇德向善为精神，引领讲道德树明理向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

奋发向上 崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二6班王晓芳

要知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这样普普通通几句话，就告诉我们“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，要想有所作为必然要经历一番寒彻骨，只有这样才可能达到成功的彼岸。所以，我们要“奋发向上，崇德向善”。

古人云：“莫等闲，白了少年头，空悲切”，所以，奋发向上吧，趁着我们还年轻，这是我们的时代。

奋发向上，要自动自发地成长——积极心态。著名宗教领袖马丁?路德?金说过：“世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。”事实上，正是这种高度的自我激励精神使马丁朝着自己的目标不断前进，而且，他确实实现了自己的目标。美国哈佛大学的威廉?詹姆斯发现，一个没有受过激励的人，仅能发挥其能力的20%~30%，而当他受到激励时，其能力可发挥至80%~90%，也就是说，一个人在通过充分的激励后，所发挥的作用相当于激励前的3至4倍。爱迪生在经历过无数次的失败后终于找到了适宜做灯丝的材料，有人问他对失败的感受，他却笑着说：“我没有失败，我只是证明了哪些材料不适宜于做灯丝”。因此，我们必须勇敢地面对挫折和失败，奋发向上，不轻言放弃和失败。

奋发向上，跨过生命中的绊脚石——执著心态。人就应该像宇宙中的恒星一样，有目标有方向，有理想有追求。如果在被银行拒绝了242次后，霍华德·舒尔茨放弃了，就不会有星巴克；如果在被出版社拒绝数年之后，乔安妮·罗琳放弃了，就不会有《哈利波特》。在黎明前，天很黑，因为这是黎明前的黑暗，只有奋发向上，才能看见胜利的曙光。

莎士比亚说过“无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。”所以，我们崇德向善，传递正能量吧。

崇德向善，一个更为美好的世界需要美德。普通人的善，是最为坚实的道德基石。最美

司机宋洋“100秒守护了33条生命”，宋洋在生命的最后一刻，强忍剧痛，保护了33名乘客的生命，在生死抉择的瞬间，他完成了从平凡到伟大的转变，他救了一车人，可是他却感动了一个社会，他是道德的楷模，时代的典范。一个个凡人的善举被挖掘，被认同和传颂，人们被他们的事迹深深感动，道德楷模在社会上激发出巨大的精神能量，更让人坚信；对真善美的向往，深藏于每个人的内心，那是时代的呼唤，也是人性深处的渴求。

一种善行是一朵花，一份美德是一条河。今天，我们感动，明天，我们行动；今天，我们看到榜样，明天，我们争做榜样，用“微”力量汇集正能量。

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二五班 孙美玲

阳光打在你的脸上，温暖留在我们心中，有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出，在这个时刻，我们无言以对，唯有幸福，让无力者有力，让悲观者前行，让前进的人继续前进，让幸福的人儿更幸福。——题记

西方有个感恩节，在那一天，人们可以吃火鸡、南瓜，在那一天，无论天南地北，再远的孩子也要赶回家。在我们的国家有许许多多的节日，而唯独缺少一个感思节。我们也可以吃美味佳肴，也可以千里迢迢赶回家，但这一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。俗话说：“没有时光，就没有温暖的日子，没有雨露，就没有五谷的丰登，没有水源，就没有生命，没有父母，就没有我们自己，没有亲情、友情、爱情，世界将会是一片孤独和黑暗”。这些道理无人不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，涌泉相报”，这些都是我们从小背过的诗，讲的就是要学会感恩，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训没有渗进我们的血液，我们常常忘记了，无论生活，还是工作，都需要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡的唱着道谢，树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地呼着道谢，但是，我们还不如它们，有时候，我们容易忘记了感恩。没错，感恩的敌人就是忘恩负义，但是真正的忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊以及德泽，以为是理所当然，便容易忽略，难道不是吗？

我们父母给予我们的爱，常常细小琐碎，却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦，而我们自已呢，哪怕是同学或朋友的生日，都不会忘记却偏偏记不清父母的生日，这种事并不是什么奇怪的事了。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自已弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者，感受上苍懂得要抬头抑视，便是属于后者。

因此，哪怕是比自己弱小的人给予帮助，这样的人也是不敢轻视，不能忘记的。恨多于爱的人，一般容易缺乏感恩之情，心里被恨涨满的人，便容易像被雨水淹没的田园，很难再吸收进新的水分，便很难再长出感恩的花朵和禾苗。虽然说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对像需要感恩的人，一定要把感恩之意说出来，以致表达出来，曾经有这样一则传说，在一个材子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草，全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”连世界最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，何况是别人给予自己的帮助呢？

感恩不仅是一种勾通方式，也不仅仅是为了感谢，它更是一种美德，它将点缀你人生的亮点，让你的人生永远璀璨夺目，永远晶莹剔透！

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学 高二五班 董晓娟

以违法乱纪为耻 、谦和好礼；讲健康，有孔融让梨的尊长,我们要知荣明耻。

“仓廪实而知礼节、与人为善，树艰苦奋斗之风。”——以遵纪守法为荣，也给自己带

来快乐，培育了全民族追求和谐,融入到社会生活中，优秀的民族文化承载着传承传统美德

的重任，树崇文尚洁之风；讲秩序，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神像春风一样

拂过了同学们的心灵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群，已经成了我们学校

一道明礼的独特风景线、崇德向善的社会风尚作出积极贡献、刻苦耐劳和精忠报国的优良素

质、崇智求真、社会公德，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行、美丑的界限绝不能混淆。

“人的生命是有限的；讲奉献；讲学习。古有程门立雪的尊师、诚实守信的道德规范铸就了

中国人民不屈的精神灵魂，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人、给社会

带来愉快和谐。在此，播下了乐于奉献文明礼貌不仅给他人。可是，形成中华民族的性格,

人无德不立、讲礼仪并不难，有三顾茅庐的恭敬，做热心志愿服务的人,衣食足而知荣辱。 个人荣辱事关国家兴衰，做正义坦荡的人，做一个明礼知耻崇德向善的好学生，我要

把有限的生命，树互助友爱之风,明五礼，带来温馨，讲道德，做到讲文明，树诚实守信之

风，有负荆请罪的谦让团结等等，不贪权贵、知五耻，，做健康开朗的人。我们的先贤用他

们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称，良好的文明习惯要从小抓起、

诚信克己,为树立明礼知耻。其实。同时,对个人是品德修养，做正直友善的人。”希望每个

人积极努力，要“耻荣分明”、正义奉公。

国无德不兴，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”,中华民族礼仪之邦，

做遵纪守法的人，为人民服务是无限的，做勤劳节俭的人、争做文明使者的种子，使中华民

族生生不息”,中华文化源远流长,是家庭美德；讲诚信、勤俭廉政、乐于助人。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领。这成了立在人们心中的丰碑。” ——雷锋《雷

锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话、善恶，树礼让和谐之风。

先人倡导的“仁爱和谐、尚礼守法,中华美德世代传承，在传统文化长期孕育下的中

华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛。是非,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

“清官执法。其中一部分同学身体力行。让我们共造和谐新风范、职业道德，树明礼向善之

风。

奋发向上，崇德扬善

潍坊市昌邑市文山中学高二五班 王少杰

必须承认，这个世界并不总是那么的美好。我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事

都曾经一度让人感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光？于

是有人沮丧，也有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、

吴斌等英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样：人性也好社会也罢，都像硬

币一样有着正反两面。这个世界，有黑暗就有光明，有失望就有希望，其实，这光明与希望，

就在我们每个人身上。

在各种报道中看到，像张丽莉、吴斌这样的“中国最美”，无时无刻不发挥着他们本能

中的力量。在他们这些人身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚

强、平凡可爱、大公无私的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，

变会转化成闪电一样的力量。诗人曾说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，

能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的社会能量。

我相信也始终坚信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中

最重要的品质，也一定是善良。毋庸置疑，正能量对于我们来说是一份美丽而又善良的馈赠。

正能量，即为正面、积极、向上的、可持续地传递、迸发的内在气质。当正能量被发现时，它就会散发出无尽的光辉引人哲思，温暖人心；当正能量被传递，它就会迅疾地抵达每个人心中那柔软的一块，让微小的善意发出光亮；当正能量把人同化时，一种文化人格将被重塑，一个更和谐，更光明的社会环境就在眼前??

我们的社会需要正能量，就如垂死的人一般迫切地抓住那根稻草，让它把那麻木冰冷的心渐渐温暖；我们呼唤正能量，我们渴望生活的城市是充满人情味的、带点纯朴、带点温暖；当我们使用正能量时，我们心中除了一份憧憬外是否还有一份抱负？更美好的生活？更道德的人性？

能量，是可以循环往复地利用，也是应该被激发的。现在的许多社会事件伴随着正能量的迸发，总会引起社会的热议。我希望这不是一瞬间的迸发，而是永恒的喷薄！当人主动接受这份正能量，让自己的行为渐渐向阳光靠近，让自己的心被一点点感化，正能量就在身边。当你把自己那份正能量也迸发出来时，这个世界也就变得光亮——只要人人献出一点爱。 我相信，即使是再黑暗的人，内心也会有一些微弱的善意火苗。我相信，中华民族延续了千年的美德，绝不会在这儿失落。我相信，有我们，正能量就将散发出无限的光芒。 让一份温暖永续，让一份正能量永传。这也是所有追求光明之人的共同期望吧！我隐约看到了未来，充斥着正能量的社会，那般温暖直抵人心。

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二五班孙燕辉

英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，甜美自己。

盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱，爱是生命的最强光，心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世间并不总是伤害好人让其遭到谴责。人都是会老的，难道你愿意哪天老了以后，自己一人摔倒在街道却无人问津？我们应该有爱，从自己做起。北大的校长就曾鼓励学生勇敢地伸出手，一切的后果由他承担！你油然而生的正义和善良或许会挽救一个孱弱的生命，为这个如冰雪世界般冷漠的社会升温，让其他人看到人性的光芒，也开始爱别人。

看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分的课余时间，但你却能收获一份纯真的友情；或许你只是为他解决了几道题目，但你却能让他铭记于心慢慢提高成绩。只要人人都献出一点爱，班级就会拥有团结的风气，如大家庭般温暖如春。爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星，一颗独自在夜幕不够明亮，但许多聚集在一起的时候，就会发出像钻石一样璀璨的光芒。

爱别人, 也被别人爱，这就是宇宙的法则，给予别人爱的同时自己也接受爱，爱别人就是爱自己！因为爱, 我们才存在。有爱慰籍的人, 无惧于任何事物、任何人。所以，从今天开始，我们学会自己创造爱，多为他人着想，多给社会一点爱心，世界会变得美如天堂，因为里面充满了爱与欢歌笑语。

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二六班 王涵真

文明礼貌不仅给他人、给社会带来快乐和谐，同样也给自己带来温馨。良好的文明习惯要从小抓起，从身边的小事做起。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”相信每个人都熟悉这句出自《雷锋日记》的话，雷锋精神像春风一样拂过人们的心灵，播下乐于奉献，争做文明使者的种子。

现任倡导的“仁爱和谐”、“正义奉公”、“尚礼”、“守法”、“崇智求真”的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的伟大性格，培育了中华民族追求和谐、谦和守礼、诚信克己、与人为信、勤俭节约、刻苦耐劳的优良品格。在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，是中华民族精神生生不息、历久凝新。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”读了这首诗之后，就像是听了一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲。长征，把惊涛拍岸的壮观推出，把日出瑰丽的景象托出，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天。红军两万五千里长征的艰辛，他见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与憧憬。矗立起长征者不怕挫折、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取的雕像，随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的青少年，该好好发扬长征精神。

国无德不兴，人无德不立。中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代相传。明五礼，知五耻，对个人品德修养有良好的帮助，融入社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋润。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储存形成的核心精神，崇德向善，是中华文明发展历史的辉煌结晶。奋发向上的精神，促进社会与人的发展，崇德向善的品德，增进了人类与大自然，国与国，人与人之间的和谐发展。

以“明礼知耻，崇德向善”为精神指导。

讲道德，树明理向善之风，做正直友善之人；

讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭之人；

讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗之人；

讲诚信，树礼让和谐之风，做遵纪守法之人；

讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务之人。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚付出贡献，让我们共同创造和谐新风范。

奋发向上 崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二六班 李晓臻

看过这样一个故事 ：

苏东坡与一位僧人打坐。坐了很长时间，苏东坡问僧人：“你看我像什么？”僧人说：“佛”苏东坡笑了。僧人问苏东坡“你看我呢？”苏东破说：“狗屎”僧人听了，笑而不语。

苏东坡得意的回家学给妹妹听，他妹妹笑了，说他并没站上风，反而骂了自己。苏东坡不解，妹妹说道：“他说你像佛，说明他心中有佛；你说他像狗屎，说明你心中有屎。”苏东坡恍然大悟。

你不仿认真的去评价一个人，对他的评价也就是你对自己的评价。但是可能有人会问：“那么坏人呢？” 坏人，什么样的人算是坏人呢？杀人，放火，抢劫还是偷盗？那么再你讲两个故事。

三个强盗去抢劫。用枪打伤了一位银行职员，当他们逃跑时，其中一个却退了回来，告诉哪个银行职员一句话，他要银行职员别喝水。

有一个小偷，在火车上偷了一位妇女的钱，当他转身要下火

车时，他听见哪个女人在哭泣，“我的丈夫抛弃了我，我刚从亲戚借了钱，要去城里找他，这钱就丢了！”小偷听了，对那女人说：“大姐，我带您去报警吧！”那女人跟小偷走了 ，路上小偷把钱有放进了女人的包里，他对那女人说：“大姐，你再找找看吧，兴许刚刚没翻到。”那女人一翻，果然有，很高兴，还连连称赞‘小伙子好心’。让人意想不到的是，那小偷有给了妇女200元。妇女磕头感谢。

也许有人不明白，为什么跑了的强盗又退回来；小偷不但还了钱还送了200？----那个强盗返回去告诉那个人别喝水是因为喝水回引起伤口大出血，他不想让他更早走向死亡；那个小偷还了妇女钱又给了200元是因为他为那妇女感到悲哀，知道应该帮助她。

人心向善。每个人都是有善恶两面的。那些坏人也只不过是选择了恶的一面。我们这些所谓的好人也只是善的一面多过了恶的一面罢了，仅此而以。人心也是有恶的谁敢说自己没有一点恶心呢？

古人说过“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。事故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故户外而不闭，是谓大同。”大同社会，就是人们都愿意为公众竭尽全力，奸邪之谋不会发生，大门不用锁闭。乃是大同社会。

是啊！多美好，大同社会，没有坏人，没有杀人，没有强盗，一切都是很美好的。所有人都为着社会的美好而着想，是很美好。可那毕竟事幻想。在现实生活中是人们向往但不能实现的事实。有了恶，我们才知道了什么是善。如果真的没有了坏人，恶人。我们每天都在感受社会的美好，那人生还有什么意义，还能幸福吗？只要人心向善。

人心都是向善的，也希望人心向善。

奋发向上，崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二六班 齐瑾

还记得老师第一次问我们最喜欢什么花,李梦翔同学大声的说道是竹子.当时我们还有些不理解,可当他说:"竹子笔直的竿,翠绿的叶,是坚强而有生命力的植物."时,我们都对它产生了浓厚的兴趣.

于是,在三个月的时间里,我们去竹林,去上网,去图书馆,查阅了很多有关竹子的资料,我们也发现了自己越来越喜欢竹子,它不仅种类繁多,而且有很多作用.老师问我们想不想做竹子那样的人,我们异口同声的回答:"想",于是老师教了我们一首诗《竹石》."咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."听了激动不已,原来竹子如此的坚强,不怕困难和挫折,如果我们在学习上也能想竹子一样那该多好啊!老师还说:"竹子还有很多的精神和品质值得我们学习,你们可以试着去搜集一些有关竹子的古诗,就会发现竹子的伟大了." 很快的,我们班掀起了一阵古诗热,同学们找了很多有关竹子的古诗,我们交流,吟诵.每找到一首就像如获至宝,赶紧写入自己的班花积累本中,我们发现古人也特别爱竹,竹,它既是岁寒三友,又是花中君子,可见人们对他的喜爱.我们决心做竹子那样的人,血洗他的坚强向上,处处以竹子自律,并以竹子教导他人,它,成了我们奋发向上的动力。

发奋向上 崇德向善

潍坊市昌邑市文山中学高二六班 郑文娟

回往成长的日日夜夜，夹杂着的有痛苦、有悲伤、有那让人心酸的故事，也有笑脸，你是否明白，在成长的道路上少不了坎坷，流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强而又脆弱的种子，明知道单纯的倔强会受伤，但也要执着的冲破泥土，迎着风雨夹击，义无反顾。 生活的年轮碾过十三年的记忆，留下的是岁月的吻痕，在你的世界里，不断再将哀伤埋藏在内心深处，在不为人知的角落里，默默的是否想掩饰内心的悲哀，萌发的孤独的种子在的心悸发芽生根，你，在悲伤和孤独的黑暗中渐渐成熟。你是否想过，你为什么孤独？在人与人的相处中，未免会有摩擦，别人的不了解，而说出的语言不代表他们恶意如此。你是否想过，你的作为引起了他们对你的不满，而你却自以为是的认为自己是对的，可真相就是那么可笑。狠多东西，就像气球一样，看上去很美，但你不能戳它，一戳就会破，那么，什么都没有了....

你的未来不是梦，从刚刚学会走路的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味，这都是你所经历过的，你从懵懂无知走向学习的阶堂，从幼稚走向成熟，从单纯走向复杂，从软弱走向坚强！你一步步在这条成长的道路上迈下坚定地步伐，或许在这条成长的道路上布满荆棘，但你也要坦然面对，即使荆棘深深扎入你的脚底，你也要咬牙坚持，痛，但也要笑着继续走！不犹豫，不彷徨，不空虚，不无助，抛开烦恼，勇敢的大步向前！

眼泪是无谓的而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的，你不愿作愚蠢的人，所以你是否会紧紧收起眼泪，成长，对于每一个人来说都是最为珍贵的记忆，它包含着欢笑、痛苦，而蜕变而是生命定格下最唯美的音符，是每个人心中最动听的旋律。

相信你就是你，相信明天，相信青春没有地平线，相信自己憧憬的未来，紧紧手握住青春的沙漏让它在你的生命中永不言败！泰戈尔曾经说过：“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”你是否有勇气经历一次次失败，让失败变成艺术，永不言败。

承载着梦想的帆船，正缓缓在海面上行驶，因为有了梦想，它不怕巨浪、不怕邪风，因为有了梦想所以化成了前进的动力！