竞争班长演讲稿（初稿）

先说一句咱们经常能听到的一句话：“我们在这一个班里相识便是缘分。”曾经（以前）我每次听到这句话的时候，总是一笑置之。与同学分开的次数多了，到了高考时的那次分离，我的心突然被触动。于是在高考结束后不短的一段时间里，与他们接触是的各种思绪、各种情感不断地在我脑海里重现，抛开那些关系好的，有过摩擦的，动过拳脚的不讲，即使是未曾说过话的同学都觉得有种亲切感，那时候为什么就没有跟他说话呢，曾经多少次机会啊，都只是擦（ca)肩而过，遗憾！遗憾！也许你们会说我自作多情，别人也许根本就不知道你是谁。可就是在这自作多情里，我似乎明白了什么是缘分。（缘分就是让一群人在某个时间段里相遇，无论那群人的交集多或少，离开之后他们互相成为对方历史中衬托主角（jue）多彩生活的一片绿叶的东西）。我想我们也是这样的一群人。 我们的生活至少在未来四年里有重叠。

因为有我们身边现在的各位，以及我们这个群体之外的生态系统，我们将不断重复至今我们已经拥有的各种情感，还将拥有更多的情感体验，到四年以后分离的那个时刻、我们的情感生活一定会比现在的我们丰富的多得多，这也就意味着，现在已经开始的这四年里，我们会遇到很多曾经想做而没有机会做的、从未想到到过的、无比讨厌的各种事情。我相信大家对此都已经有所准备了。在未来四年的生活里，我们中几乎每个人都要做班级这个圈子以外的事情，有的人走的远，有的人走不的近，这都没什么。但有一点：我们把外面把事情做完了，做好了，一定还都会回到这里，回到我们这个集体里。从这个意义上讲，我们这个集体就是一个“家”。

家是什么？我想我们每个人心里都有一种答案，因为我们每个人的经历都不同，所以每个人对家的理解都不同。但我想有一点大家都不反对：“家是我在外面感觉不爽的时候，一个能让我温暖的地方。”如果大家认同这一点，就把我们这个集体，这个班级当做一个家，这里的每一位都是我们的同学、朋友、家人。

我有一个问题，相信有不少人也想到过这个问题：“我们把这个集体当做自己的家，这个家里一定就是和谐、美满、幸福的吗？我们就一定能够得到这里每个家人的关爱吗？”我想给出一个并不温暖的答案：“不是的。”那么一个存在不和谐、不美满、不幸福、不能感受到每一位家人关爱的家还能是家吗？我想 是的！是一个家！你会问：“为什么？”我不用“事实就是这样这句话”来搪塞这个问题。我想说：国家也是一个家，这个大家庭里没有不和不美满、不幸福吗？但是当你听到我们在南斯拉夫的大使馆被美国炸掉这个消息的时候，你认同自己是中国人吗？当我们想起神州系列飞船一次次升空，十几天前看到士兵，军车，装甲，导弹，飞机在天安门前过的时候，你认同自己是个中国人吗？我想你会认同到敢跟外国人拍桌子，就因为他说：“台湾不是你中国的。”我们会为农经（）班的失败，屈辱感到沮丧，甚至愤怒；我们会为农经（）班的荣誉感到幸福快乐，这就足以说明在坐的各位都是家人。我们家庭里会存在各种不和谐，这是客观事实，只要我们每个人都出一点儿力，我们家庭的不和谐就会少很多，我们在家的幸福感就会多很多。

我会与班委里所有人一起付出，与家里所有人一起努力让这个家庭充满更多的幸福！！！我相信自己有能力成为保护这个家庭的人

第二篇：学习班长竞选演讲稿

学习班长就职演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先感谢老师、同学们给予我这次挑战自我的机会。我是从九十中学考入十一高中的，我性格开朗，吃苦耐劳，善于与人沟通，沉着冷静，听从指挥，喜欢团队合作。从小学到初中，我一直担任班干部，担任过英语、物理、化学课代表，班级学习委员、校学生会学习部部长，不但没有因为同学们服务而耽误学习，反而锻炼了自己，在几年的学习、工作生活中，我积极主动地向同学们请教学习，与同学和谐相处，工作上思路不断开阔，主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、管理能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台，渴望得到更大的进步。作为一名刚刚走进新的班级集体的我，通过前一段时间的军训，使我深深感受到24班大家庭的温暖。老师的鼓励使我斗志昂扬，同学的帮助使我倍感亲切，在24班，我感受到了家的温暖、兄弟姐妹的关怀、活泼严谨的治学氛围。

我这次就职的是学习班长，我虽然担任过班级和校学生会干部，但在新的学校、新的班级、新的环境，还是具有挑战性的，我参选的目的就是要在新的岗位上锻炼自己，就是要在新的岗位上为同学们服务，就是要在全新的岗位上为班级争取更多更大的荣誉，为班级争光，为学校争光。

按照我的理解，在学习班长的岗位上，我应该做到以下几点：

一、做好班级学习的日常工作。了解本班同学的学习、思想动态，加强团结协作，了解其他班级在学习方面的动态。为同学们创造良好的学习氛围。

二、落实学校、老师交代的任务。善于联系班级的工作实际，结合班级特点，主动地、创造性地完成各学科老师交给的各项工作和任务，把同学们的巨大热情，引导到学习、活动的实践中去，使大家在各自的岗位上勤奋学习，勇于创造，讲求实效，为24班这个新的集体做出自己应有的贡献。

三、加强班级与班级之间在学习上的交流，在学习中互相帮助，促进友谊，营造“快乐学习，健康生活。”的良好氛围。

如果我有做的不好的地方，还请同学们多多指教，以更好地为同学们服务。在日后的学习生活中，希望同学们能配合我工作，让我们共同成长，共同学习。

我的演讲就到这里，希望大家相信我、支持我，谢谢大家。