尊敬的老师、亲爱的同学们：

晚上好！今天我要演讲的题目是“剖析领导力”。

近来，我校开展学校领导力工程，不仅仅是宣传与培养学生的领导力，更是在高中开始相关课程，其重视度可想而知。此工程的开展，一是为金外培育高层次人才做更充足的准备，二是锻炼学生一种自觉培养的能力。

好，下面我来具体阐述一下我的观点。

首先，领导力，是领导具备的，这个领导并非是要有多大的官职，而只是一种具备这种能力的代表称谓。其主要可以包含以下几点：

一、计划性 作为一名合格的领导，需要实现做好充足的准备。俗话说的好，“不打无

准备之仗”，临阵磨枪更是毫无作用。就以学生来说，要能够充分安排自身的时间。什么时间该做什么事，一个反应就要知道。必要可在备忘录记上一笔，要将自己规划得好，不能在时间上有冲突，因为时间是永远以一种恒定的速度在走。在同一时间内可改变的事要尽量调到其他空闲时间，而如不可改变，则要以其轻重缓急来安排。

二、决断力 领导一些事物，必定要做出一些决断。在决断之时，基本原则是考虑周

到、处事果决。如果时间充足，果决这一条可以放一放，尽量充分考虑。而有时候，决断总是不完全的，这时就可以征求一下身边的“智囊团”或者是大众的意见。毕竟一个人只是闭门造车，很多方面是不可能非常完美的。

三、执行力 一个决断的执行，决定着一件事的成功与否。若把主意当成是机器，那

么执行力便是能源。一个机器的工作效率，要由能源来确定。一台再高级的汽车，没有油还是没办法开。而执行力的培养，可以亲历亲为，也可以锻炼身边的人，让其他班干部去执行，毕竟一人之力是有限的。

四、控制力 有很多时候，理性的思考是一个必备的过程。而能否控制自己，是能否

理性思考的重要标准。有些事情，牵扯到自己本身的时候，难免以感性的角度来衡量，这就往往使事情达不到原有的标准。我校校长朱耀仁曾说过：“在管理上，不要怕得罪老师，你怕得罪老师，就不怕得罪我么？”所以，有事情的时候，要把持住自己，可以多几次深呼吸调整自身，然后以理性的思维来考虑。

五、抗压能力 马也有失蹄的时候，人偶尔处理不好事情，是很容易的。如果人人都

那么容易处理好事情，那么这个关于领导力的培养也就是一种不必要了。偶尔的失败要注重调节自身，而不要轻易被压力压垮。不说困难像弹簧，你强它就弱这种例子了，讲一个关于玉米淀粉的。这一种非牛顿流体，如果手轻轻伸入，与液体一样。可是若是以一个巨大的力快速打在其上，这液体就相当于固体，十分坚硬，棒球手套里面就是非牛顿流体。我们就要做这种非牛顿流体，在打击面前，更要坚强，这更是看出一个人心里素质是否够格的时候。

六、表达能力 领导总是要传达指令的，是各种信息的接收站与处理中枢。一个好的

主意出来后，要传达给身边的人去做，需要良好的表达能力，如若支支吾吾讲不清楚，自己也恼火，别人听的更是痛苦。我中华汉字博大精深，可以将任何指令传达得十分清楚。一句清晰的指令，可以让人少走很多弯路。即使是说清楚了指令，也要再确认一遍别人是否听懂，一次就能办成的事，总是省力而清爽的。

总而言之，一个人的领导力是需要长期的实践才有的，并非真的是一门能靠学习学来的学科，想要有领导力，就去在实践中慢慢领会吧！

谢谢大家，我的演讲结束了。

第二篇：领导力学习

今天不乏挑战性的机会，在这个特殊的年代，无论数量还是复杂程度看，挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题，问题是我们应如何应对挑战，通过我们的努力，我们有能力改变我们的生活和工作的这个世界，使它变得更好或更糟。作为一名优秀的经理人员应该怎样去行动呢？美国领导力专家詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳（James Kouzes & Barry Posner）经过多年的研究，总结出领导应该采取的五项行动，此外，詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳还开发出了受到高度赞誉的“领导者习惯行为清单”（领越LPI）。有超过350篇博士论文和学术研究项目是建立在“卓越领导力五种习惯行为”模型基础上。

本课程根据Kouzes和Posner的理论，使用360度的领导力评测工具

LPI( Leadership Practices Inventory, 领导者习惯行为清单，世界上被广泛使用的领导力评估工具之一)来配套授课使得自评者能够清楚了解自己领导力的短板和长板，并以此为起点，走上自我发现、自我行为修正的领导力提升之路。

《The Leadership Challenge Workshop》简介

本课程讨论的是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就；讲述的是领导者如何通过实际行动，把理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为革新，把分裂化为团结，把风险化为奖赏；讲述的是如何使一位平凡的领导者带领自己员工做出非凡的贡献。

库泽斯/波斯纳－领越?领导力公开课

——如何将领导力转化为商业价值

【课程价值】

1. 领越?领导力中国首位导师（Master）刘旭东先生亲自授课；

2. 系统掌握库泽斯／波斯纳的经典领导力模型；

3. 探索适合于本企业/组织的领导力范式；

4. 特邀应用领越?领导力创造商业价值的企业家现场分享；

5. 6个月的e-mail 跟进，促进领导力转化为日常行动；

6. 加入领越领导力学员/讲师俱乐部。一次培训，终身受益。

【课程学时】

2天，北京

【学习对象】

【学习费用】 企业中高层人员

￥13870元/人（包括：学习费、LPI测试费、教材费、午餐、茶歇）

【导师】刘旭东

19xx年创立凯文咨询公司，任总经理。中国首位领越?领导力导师。20xx年开始研究库泽斯/波斯纳的领导力模型。20xx年将领越领导力培训引入国内。至今，已为上万名领导者讲授领越?领导力，认证百余名领越?领导力讲师。是中国领越领导力第一人。

【学员评价】：

“领越?领导力”是我接触过的最经典的领导力课程，为此，从《领导力》第二版到第五版，我持续关注了十年。五项行为结构清晰，内容简单易懂，书籍、培训、测评、体验等，既严谨、系统，更有效、有趣。

——无限极（中国）有限公司俞江林（行政总裁）