萨提亚模式家庭治疗系统培训

时间:2024.5.2

【萨提亚是什么】

萨提亚模式

       维琴尼亚·萨提亚(Virginia?Satir,1916-1988)是美国最具有影响力的首席心理治疗大师,被誉为“每个人的家庭治疗大师”,是美国心理治疗发展史上最重要的人物之一,其著作《联合家族治疗》被誉为家庭治疗的“圣经”,至今仍是美国各大心理学、哲学、组织管理学等相关科系的教科书。  

       萨提亚模式,是目前美国最具影响力的心理流派之一。萨提亚模式的学习是一种?心灵体验的过程。她帮助我们认识,每一个生命都有着独特的成长脉络,无论旧有的成长模式给我们什么样的经历与感受,都值得尊重和接纳,并透过新的觉察而获得更多选择。


   萨提亚模式特色

在京师博仁萨提亚培训课中,学会会学习和体会到许多不同的技巧,例如家庭雕塑、影响轮、团体测温,以及用一条白色绳索展现出家庭关系图,显示个人与家庭之间的心理脐带关系。这些活动均灵活地融合了行为改变、心理剧、当事人中心……等各派心理治疗技巧。

     萨提亚理念

萨提亚以“凡事皆以人为本位,以人为关怀”的信念,在注重“你和我”的同时,更关心“我们”,在这样一个被充分尊重和关心过程中,我们对事业、家庭、婚姻、健康以及个人成长都有了更深层次的感悟和学习,重获并掌握生命的意义,做一个身心一致的人。

    萨提亚模式介绍  

       维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir,1916-1988)是美国最具有影响力的首席心理治疗大师,被誉为“每个人的家庭治疗大师”,是美国心理治疗发展史上最重要的人物之一,其著作《联合家族治疗》被誉为家庭治疗的“圣经”,至今仍是美国各大心理学、哲学、组织管理学等相关科系的教科书。  


【萨提亚的问题解决模式】

应用于以下范畴

1.个人问题(与自己的关系、与他人的关系)

2.夫妇问题(婚姻关系、亲密关系)

3.家庭问题(亲子关系、三代之间的关系、青少年问题、子女学业问题)

  

【萨提亚模式的家庭治疗培训课程】

1.探索原生家庭

原生家庭指个人从小成长的家庭。心理学研究已经证明:原生家庭影响我们最早,持续时间最久。例如:家庭的氛围、父母的行为方式、家庭的规矩等等,对我们的信念、价值观、行为模式都产生了长期、深远的影响,有时甚至影响我们一生。

2.回溯原生家庭,清理创伤

当我们带着原生家庭的心理烙印开始自己的成长历程时,会遇到很多的问题。比如,很多看似夫妻的问题,实质不是夫妻问题,而是原生家庭带来的心理创伤,在与亲密的人互动时旧有的幻像再次浮现;以前没有从父母那里得到的满足,现在要在爱人身上加倍得到,亲密关系因此不胜负荷。所以,心灵成长的第一步就是回溯过去,处理未完成的期待。

3.提升自我价值

完成原生家庭回溯之后,我们就把 目标放在提升内在的自我价值上。萨提亚相信每个个体生命存在本身就是有价值的,只有当我们可以这样珍视自己的时候,我们才能同样的珍视别人、爱别人。如果我们不喜欢自己,我们就会对别人充满嫉妒或恐惧。当我们具有较高的自我价值的时候,当我们可以发自内心的欣赏自己的时候,我们就更有能力以一种高贵、真诚、勇敢的姿态,充满活力和爱心地面对我们的生活。

4.学会关爱

当我们清理了过往事件产生的影响,重塑自我之后,我们比以往更加清晰的了解自己,关爱自己,欣赏自己。这是一切关系的基础。当我们多真爱自己,就会少要求别人。对别人要求得越少,对自己就越信任。越相信自己和他人,就有能力付出爱。对别人多一点爱,就会少一些恐惧。和他人多一点沟通,就会增进一份连接。

5.活得自信,活在当下

因此,只有自信才能帮助你摆脱孤独,不再疏远家庭、他人、集体和民族。健康的关系都来自平静、安全和自信的心灵。一个人越是活在当下,越是自我价值较高,就越懂得关爱自己,同时也有勇气改变自己的行为,让自己与他人、情景相和谐,在关系中潇洒穿过,翩翩起舞。

导师李世庆介绍

*性别:女性  

*学历:国立彰化师范大学辅导研究所硕士学分班毕业

*现任:自由讲师

*经历:从事助人工作自1977年始

高雄中学辅导教师

国中教务主任、辅导主任、辅导教师

联华电子文教基金会志工训练讲师

高雄市谘商中心义务「张老师」、督导、志工训练讲师

高雄生命线、云林生命线、高雄市家庭教育服务中心、高雄市儿童福利服务中心、高雄基督教家庭协谈中心、高雄妇女会志工训练讲师

高雄市妇女新知协会讲师、志工训练讲师、读书会带领人

高雄市凤山区妇幼青少年馆志工训练讲师

高雄市彩色页女性愿景协会志工训练讲师

高雄市立国民小学「亲子共读」种子教师培训讲师

高雄市市民学苑、婚姻学校、社区大学讲师

财团法人社会大学心理系、生活系讲师

高雄市社会局乡镇巡回讲座讲师

「辅导活动」教科书〈南一版〉编写作者

高雄中学家长读书会创办人及带领人、高雄女中教师暨家长读书会、高雄市妇女新知协会读书会、高雄市阳明国中家长读书会、高雄市鼎金国小家长读书会、高雄市功夫读书会、高雄市好书店读书会、台南市喜欢读书会、高雄市飞扬读书会带领人。

【课程特色】

1.浓缩萨提亚模式家庭治疗和家庭教育的精华

这个工作坊浓缩了萨提亚家庭治疗模式几十年的家庭治疗的实践经验,包括了其中最精华的部分,充分体现了萨提亚模式这一国际著名家庭治疗流派简单、深入、实用有效的特点。

2.与国际最先进的、专业的理念接轨

为期四天的培训课程,将帮助您学习如何运用国际最先进的理念和方法,提升您的沟通能力和自我接纳水平。

3.方法简单、实用、有效,得到广泛肯定

通过学习,您将真正了解到底是哪些因素会有助于形成一个健康的心态;您还将学习到所必需的态度、方法和技能,该课程的效果已经在全世界范围内的得到肯定。

4.高度体验式

高度体验式的学习过程、生动的雕塑、角色扮演和行为之有效的练习,会协助课程中每个人发生改变。在这一神奇的历程中,将许多过往的经验转化为成长的收获,释放能量,脱离过去,走上发展之路,成为更完美的人。

5.课程结束后的专业心理支持系统

课程结束后,我们还将建立课后的跟踪、支持系统,受过专业训练的导师们提供的专业心理辅导和学习沙龙,将有力的保证培训效果的巩固和持久。

【课程形式】

1.透过示范、讲解、小组讨论、体验学习等,让学员的理论及技巧,能更好的帮助自己有一个快乐、自信、和谐的人生。 

2.家庭雕塑、影响轮、团体测温,以及用一条白色绳索展现出家庭关系图。

3.融合了行为改变、心理剧、当事人中心等各派心理治疗技巧。

【课程内容】  

1.心理营养-成长各重要阶段心理营养

2.家庭图-“家庭戏剧”片段演示和替代及其心理分析

3.情绪管理-做自己情绪的主人

4.如何说对方才会听-学习有效沟通的方式

5.因材施教-掌握对方的天生气质

6冲突及行为偏差的应对策略-高情商EQ的方法

7.情感账户存款

【课程流程】

【课程适合人群】

1.有关系上的困惑的人

在亲密关系、亲子关系、家庭关系中有自己难以逾越的障碍,但未找到合适的解决方法的人

2.有感情上的困惑的人

难以安全的进入一段感情,或是一段感情、婚姻结束后,无法放下过去,难以开始新的感情生活的人

3.有情绪上的困惑的人

经常感受到情绪的困扰,容易发脾气,事情过后会后悔自责,但在当时又难以控制的人

4.希望有更高生活品质的人

对生活有更美好的期待,希望获得心灵成长,提升自己生活品质的人

5.专业心理工作者

从事助人工作,希望可以提升自己的助人能力,学习助人技巧的专业心理工作者

【课程收获】  

1.深度认识自己,改善并提升与自己的关系  

2.重建美满和谐的婚姻关系  

3.让亲子关系、手足关系、伙伴关系等亲密关系成为彼此润泽的生命联接  

4.改善和建立健康的人际关系:上下级关系、团队关系、朋友关系

【李老师带领教会大家的】

1.学会探索

李老师会运用各种萨提亚模式特有的体验式活动和练习,带领大家回溯自己的原生家庭,处理那些儿时遗留下的未满足的期待。

2.学会疗伤

帮助大家学会带着爱,清理原生家庭对自己的影响,划清此时此地和过去的界限,从而清醒地活在当下。

3.学会自信

带领我们检视我们的自我价值,清理过往经历在自我价值上对我们产生的负面影响,带领我们提升自我价值,重塑我们的心灵。

4.学会欣赏

带领大家进一步学会欣赏自己的同时学会欣赏他人。

5.学会相处

通过一系列的活动,使大家学会如何更好的了解自己和他人,以及我们与世界的互动模式,从而更好的与他人相处,获得一个理想的人际关系、亲密关系、亲子关系。

【治疗信念】

⒈ 改变是有可能的,就算外在的改变有限,内在的改变还是可能的。

⒉ 父母在任何时候都是尽他们所能去做。

⒊ 我们拥有一切所需的内在资源得以成功的应对及成长。

⒋ 我们有许多选择,特别是面对压力做出适当回应而非对情况做出实时反应。

⒌ 治疗需要把重点放在健康及正向积极的部份,而非病理负面的部份。

⒍ “希望”是“改变”最重要的成份。

⒎ 人们由于相同而有所连接,由于相异而有所成长。

⒏ 治疗的主要目标是各人可以为自己做出选择。

⒐ 我们都是同一生命力的明证。

⒑ 多半的人倾向选择对他而言是熟悉的而非舒适的应对,尤其在压力之下。

⒒ 问题〔困难〕不是问题,如何应对问题才是问题。

⒓ 感受是属于我们的,我们都拥有它们。

⒔ 人性本善。他们需要找寻自己的宝藏,以便联结及确认他们的自我价值。

⒕ 人常重复在他们成长过程中熟悉的型态,即使那些型态是没有功能的。

⒖ 我们不能改变过去已发生的事件,只能改变那些事件对我们的影响。

⒗ 欣赏并接受“过去”可以增加我们支配“现在”的能力。

⒘ 所谓全人性的目标是接受父母也是人,而不是只以他们扮演的角色来相处。

⒙ 自我价值是高低呈现在应对的方式上,自我价值愈高,应对的方式愈全人性化。

⒚ 人类的过程是普遍性的,因此适用于一切情况、文化及环境。

20. 过程是“改变”的途径,故事内容形成情境,而“改变”就在那里发生。

21. 萨提亚模式的主要目标是达到表里一致及高的自我价值。

22. 健康的人际关系是建立在平等的价值上。

李世庆老师的萨提亚模式家庭治疗系统培训详情请关注京师博仁官网。


第二篇:萨提亚家庭治疗模式


1、萨提亚疗法创始人维吉尼亚·萨提亚

维吉尼亚·萨提亚 (Virginia Satir,1916-1988,港台多译为:萨提尔) 是举世知名的心理治疗师和家庭治疗师,也是美国家庭治疗 (Family Therapy)发展史上最重要人物之一,她是第一代的家庭治疗师,从五十年代起已居于领导地位,向来被视为家庭治疗的先驱 (Goldenberg 1985),甚至被誉为“家庭治疗的哥伦布”(McLendon 1999),意思是指家庭治疗是由她始创的,可见她在这方面的重大贡献,更因为她的建树良多,她的两所母校威斯康辛大学和芝加哥大学,曾分别颁授荣誉博士学位及“对人类杰出的贡献”金质奖章给她。 萨提亚起初从事教育工作,二十岁时已是一位小学校长,后来她在芝加哥大学修读社会工作,取得硕士学位。毕业后成为精神科社会工作员,她最初所受的训练深受当时流行的心理分析学派影响,但她在工作中逐渐发现这种方法的局限性甚大,例如一些已康复的精神病人,在回到原来的家庭后短期内又旧病复发,于是她决心另寻新的治疗方法。 一九五一年,她开始私人执业,并且摒弃了传统个别治疗的方法,转而尝试家庭治疗,发现效果十分理想。四年后,她加入伊利诺州精神病学院(Illinois State Psychiatric Institute),教授“家庭动力学”(Family Dynamics)。一九五九年,萨提亚联合Don Jackson、Jules Riskin等人,在加州创立“心智研究学院”(Mental Research Institute 简称 MRI),推动有关家庭治疗的研究和训练,并且在MRI举办了历史上第一个家庭治疗训练课程(Goldenberg 1985),她在一九六四年出版重要著作“联合家族疗”(Conjoint Family Therapy),这本书被誉为家庭治疗的“圣经”,已有二十二种文字的翻译。萨提亚后来加入了Esalen Institute,研究人文心理学 (Humanistic Psychology),这方面的研究使她进一步了解“个人内在自我”(inner self)与“家庭关系”(family relationship)之间的互动作用,并使她所创立的治疗法更充实和完善,最终自成一家。

萨提亚的第一本书《联合家族治疗》(Conjoint Family Therapy)是在一九六四年出版的,此时,她在家族治疗方面的理念和方法始受到许多专业人士重视,而这本书至今仍是美国各大相关科系的教科书。接著,欧洲各国也接受她的理论。萨提亚的身影自此便经年在世界各国出现,演讲、教学、举行研讨会。每到一处,便为该地留下无尽的热力、希望与爱。一九七零年代,精神医学会发表了一篇全美家族专题报告,列出二十一位最具影响力的治疗师,萨提亚是名单中唯一的女性,且高居首位。

萨提亚之所以受到同行的尊崇,实因她有一套异于传统疗法又相当完整的理论,更有她深具个人魅力的实务运作方法。从她担任美国人本心理学会会长一职,可以知道她是个极端的人本主义者,凡事皆以人为本位,以人为关怀。她认为真正的人本主义著重的是“你和我”,而不是“你或我”,关心的是“我们”,而不是“我”,否则便沦为自私自利了。每个人都是独特的,绝不可以复制的,原本就应以自己的方式去活。萨提亚所做的,只是提醒人们要尊重生命,相信生命是可以改变的,希望每个人都能以更好的方式生存于世上。

国内出版的她的著作有《萨提亚治疗实录》《萨提亚家庭治疗模式》《新家庭如何塑造人》等

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2、以她名字为命名的萨提亚疗法

萨提亚所建立的一套心理治疗方法,最大特点是著重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”(Become more fully human),而非只求消除“症状”(Symptoms),治疗的最终目标是个人达致“身心整合,内外一致”(Congruence)。由于她的治疗法有很多地方与传统治疗方式回异,故被称为“萨提亚治疗模式”(The Satir Model) (Banme n 1976, Satir et. al 1991)。

萨提亚是最早提出在人际关系及治疗关系中,“人人平等,人皆有价值”的想法的人。她所建立心理治疗方法,最大特点是著重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”(Become more fully human)而不只求消除“症状”(Symptoms),治疗的最终目标是个人达致“身心整合,内外一致”(Congruence)。由于她的治疗法有很多地方与传统治疗方式回异,故被称为“萨提亚治疗模式”(The Satir Model)(Banmen 1976,Satir 1991)。

萨提亚模式(The Satir Model)在诸多家庭治疗理论中,一直是难以归类的派别,有的教科书将之列为沟通学派,有的将之纳入人本学派,究其原因,在于萨提亚模式不强调病态,而将心理治疗扩大为成长取向的学习历程,只要是关心自我成长与潜能开发的人,都可在这个模式的学习过程中有所收获。

因这种以人为本位、以人为关怀的信念,她在进行家族治疗的过程中,发展出许多特别的活动,例如家庭雕塑、影响轮、团体测温,以及用一条白色绳索展现出家庭关系图,显示个人与家庭之间的心理脐带关系。这些活动均灵活地融合了行为改变、心理剧、当事人中心……等各派心理治疗技巧,这也表示萨提亚并不抱持强烈的本位色彩,她尊重并实际运用不同取向的治疗方法,兼容并蓄。

萨提亚家庭治疗模式

版权信息

书 名: 萨提亚家庭治疗模式

萨提亚家庭治疗模式

作 者:(美)维吉尼亚·萨提亚(美)简·格伯 (美)玛利亚·葛莫利

出版社: 世界图书出版公司北京公司 出版时间: 2007 ISBN: 9787506286558 开本: 16 定价: 36.00 元

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内容简介

《萨提亚家庭治疗模式》涵盖了她的信念系统、对改变的洞察性方法,以及她三十多年工作在家庭治疗前沿发展出的强有力的干预技术。这些技术包括对雕塑和“生存姿态”、隐喻、个性部分舞会,以及家庭重塑的治疗性使用。我们探索了“交互”的成分,以及自我曼陀罗中的众多元素,这些元素影响着我们如何看待世界并对其做出回应。我们也会读到关于学习(转化)彼此间互动的方式。

[作者简介

维吉尼亚·萨提亚(1916-1988),家庭治疗创始人,国际著名心理治疗师。美国著名的《人类行为杂志》(HumanBehavior)称她为“每个人的家庭治疗大师”。

在19xx年维吉尼亚?萨提亚去世之前,她开始和三位同事合著一本关于她的治疗方法的理论书籍。这本书历时三年完成,是关于萨提亚方法的构造、应用和创新的最权威的著作。

译者简介

聂晶,临床心理学硕士。北京大学心理学系本科毕业,北京大学心理系临床心理学硕士毕业。现为北京大学学生心理健康教育与咨询中心专职心理治疗师,咨询对象主要为青少年,咨询流派为融合了动力性心理分析、认知行为治疗及家庭治疗在内的整合方法。

[编辑推荐

美国婚姻与家庭治疗学会基金会授予《萨提亚家庭治疗模式》,19xx年度的萨提亚教育和研究奖。

像其他的萨提亚著作一样,《萨提亚家庭治疗模式》也是一本关于人类尊严和力量的书。与其他萨提亚家庭治疗书籍不同的是,它提供了对萨提亚工作各个主要方面的坚实基础和详尽描述。它全面、广泛的范围和样例对于学生和有经验的从业者都极具吸引力。

萨提亚模式

百科名片

萨提亚模式

萨提亚模式又称萨提亚沟通模式,是由美国首期家庭治疗专家维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)女士所创建的理论体系,萨提亚模式,又叫联合家庭治疗。家庭治疗是一种心理治疗的新方法,是从家庭、社会等系统方面着手,更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法,最大特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”,治疗的最终目标是个人达致“身心整合,内外一致”。

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