主题:培养孩子的孝心
主讲人:关一鸿(“优质人生-2岁~80岁系统优质教育思想理论体系”创始人,高级心理咨询师)
关一鸿语录:
1、父母要注重孩子们的综合能力,这样培养出来的孩子,他将来一定是有爱心、懂得感恩、人人都喜欢的孩子。
2、所谓的培养不仅要培养孩子在学校教育方面,还要培养孩子的家庭教育方面。
3、“成功育子,正己为先”自己正确了才能给孩子正确的参照。
4、不要改变父母,全心接纳自己的父母。
5、在生活中培养孩子有礼让、尊敬老人的习惯。
家长问答:
【家长一】孩子今年7岁,男孩,上小学二年级,原来在班中成绩很好,有上进心,特积极主动阳光的男孩,这半年上课注意力不集中,上课跟没魂似的,在家写作业也拖拉,最近成绩也有所下降,父母感情很好,家里也没什么事影响,学校老师也很关注,经常交流,鼓励法等都用,可就是不管用。孩子最近还分不开了,特恋妈妈,喜欢抚摸妈妈耳朵睡觉,喜欢很平静的语气沟通,晚上不想睡觉,感觉睡觉很无聊,请一鸿老师指导,这孩子怎么了?
【关一鸿】1、家长不要过度关注。2、给孩子创造快乐的玩的活动。3、在外面是不是遇到了困难事情,家长耐心问问。
【家长二】关教授我听了受益匪浅,可感觉自己都有很多没有做到,在这种情况下如何去教育孩子呢?我与婆婆的关系就不是很好,婆婆也经常在小孩面前说我们的坏话。我要怎么做?说的容易做起来不容易啊?
【关一鸿】1、任何人说坏话都装作没听见,2、无论婆婆、别人怎么说自己坏话,都要想别人好的地方不断说给孩子听。3、在孩子面前承认自己错误,真诚跟孩子说感谢、感恩奶奶 4、无条件的爱他人,这样慢慢的家庭关系、婆媳关系都会很和谐。
【家长三】孩子在公立学校上三年级,平时很乖也很听话,但是对学习没兴趣,每次回来写作业都很慢,该怎么办?
【关一鸿】1、孩子学习没兴趣,是因为平时让孩子感兴趣的事情少了,限制太多。2、放开胆子,让爸爸带着孩子出去多玩玩,让孩子对生活的热爱散发出来。
【家长四】我的女儿8岁了参加感统训练不久,老师说听力方面有些迟缓,平时在家听到我们说的话好几遍都不做出反应,总是做事情很拖拉,请问我们在家里应该做些什么帮助她?
【关一鸿】1、动手做事,从小事学会做起。2、孩子生活单一,对学习没有任何帮助。
优质人生 ● 有爱 ● 有好未来 - 1 -
QUALITY LIFE·WITH LOVE·FOE A BETTER FUTURE
第二篇:孩子生活教育
孩子生活教育
我们家长都明白,每个孩子从三岁到十八岁的生命世界,基本都在学校度过,个个家长都望子成龙,望女成凤,从孩子出生开始,家长就在拼命的工作忙着挣钱,而孩子,小时候由爷爷奶奶带着,到三岁开始又由老师带着,很多家长在孩子考试后,最多问的就是孩子的成绩,而没有和孩子沟通过,孩子是否开心,孩子又交了好朋友没,孩子有没有自己的梦想,而且也从来没有问过自己,孩子为什么上学,孩子知道上学的意义吗?孩子有自己的梦想吗?
让梦想起步,让孩子的未来真正的改变!
孩子未来的光鲜,不能仅仅靠老师的教育,家长教育,家长的关怀与沟通,家长的引导往往更重要!
孩子在学校学校的是书本知识,而孩子待人接物等等的知识还需要父母教。
在我们的生活当中,不难发现大凡社交能力强的人,其自主能力也强。而交往能力强的人往往也会待人接客。也就是说,待人接客是孩子社交能力不可缺少的组成部分。家长要想让孩子成为一个社交能力强的孩子,对孩子待人接客的礼仪教育是不容忽视的。而有些家长认为孩子的任务是读书,至于待人接客是大人的事。家中来了客人,孩子,不仅不能热情地给客人倒茶奉水,礼貌地交往,连最起码的文明礼仪都不懂,好像家中没有人来过似的,连声招呼都不打。还有些孩子,客人到家后,觉得客人处处不顺眼,当家中父母留客人用餐或留宿时,孩子往往表现粗鲁,弄得客人非常尴尬。这些不良习惯都对孩子的成
长极为不利,长期下去,孩子会变得非常自私,与人难以相处。这样的孩子即使多么有才华,都很难在社会上立足。所以,必须注意在孩子很小的时候进行待人接客的礼仪教育。
(1)当家中要来客人之前,父母要告诉孩子,来的是什么人,怎么称呼,让孩子心理上有个准备。要是没有预约的客人,突然来家巾做客时,要简单地对孩子做个介绍,比如在哪里工作,与父母的关系,孩子怎么称呼等。
(2)父母要教会孩子在客人未来之前,应做哪些准备作。如打扫房间,洗餐具或茶具等。
(3)父母要叮嘱孩子,在客人来了之后,要跟客人一一打招呼,请客人坐下后,端上茶水。要大力地跟客人交谈,礼貌回答客人的问话。在别人讲话时,不要随便插嘴。如果客人是小朋友时,可以请客人吃糖果、水果,并把自己的玩具拿出来和小朋友一起玩,把自己的相册拿给小客人看。如果自己有一技之长,可以为小客人表演,制造一种愉悦的气氛。
(4)平常要让孩子多串门,多交友。让孩子在别人家做客时看到他人是怎样对待自己的,从而使他学到待人接客的文明礼仪。
(5)父母经常要给孩子讲些注重待人接客文明礼仪的故事,让孩子知道不注重文明礼仪的危害性,使孩了自觉地注意待人接客的文明礼仪。
从日常点滴的渗透做起
待人接物也就是主客之间的一些礼仪小细节,孩子了解得越多,改正得越多,就做得越棒。妈妈要仔细观察,一旦发现有不合礼的地方,就应在适当的时候,帮助孩子改正。
比如赵冬和妈妈去王阿姨家做客,走到阿姨家门口,赵冬直接就冲进去了。妈妈赶紧打招呼,向王阿姨问好。赵冬直奔游戏机去了,连招呼也没打,是上次来玩了半天就惦记上了。晚上回家,妈妈对他说:“下次去了,要先敲门,别冲进去,要玩游戏也要先征询阿姨的同意。”
多带孩子走亲串友,多在家招待友人
孩子要在生活中多一些实战经验。只要有机会,妈妈就应该在走亲串友时,带上小孩。他们会从父母的身上,学会如何做客人。节假日,妈妈可以邀请朋友到家里玩,让他们多一些做小主人的经验。
待人接物不是纸上谈兵,交往场合中,各种问题层出不穷,只有多实践,才能练就娴熟的待人接物技巧。父母要多给孩子们提供一些实战机会,让其学会做客人,也能做主人。