读《苦才是人生,给才是幸福》有感

时间:2024.5.13

读《苦才是人生,给才是幸福》有感

读《苦才是人生,给才是幸福》有感

收到这样一条微信:有的人开着几万的车,却有三套房子,有人穿地摊货,却戴超万的表,有人吃麻辣烫,也许在庆祝自己的别墅装修好了,有人还用最便宜的手机,却买了几十万的钢琴。不要拿你的价值观去丈量别人的实力,你觉得珍贵的东西,也许人家没兴趣。

人的幸福来源是物质,情感和精神。随着生活水平的提高,生活质量的改善,人们的幸福感也不断地变更。科威特著名女作家说“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”价值幸福感是因人而异的,无论富裕或贫穷,聪明或愚钝,健康或疾病缠身,都会体验这种幸福感。富人不一定快乐,穷人也不一定就天天痛苦。

很多的幸福感来源于平凡的工作。警察的幸福感源于为人民服务,医生的幸福感来自于为患者治愈病伤,我是教师,我的幸福感是勤勤恳恳地工作,孩子们健康快乐地成长。工作有压力,有负担。但是工作让人体验到生活的意义。工作能实现一个人的人生价值。教师的劳动对象是“祖国的花朵“,是活泼可爱,思想纯真的孩子们,老师在孩子们心目中的地位至高无比,孩子们心中的老师就是智慧囊,无所不知,无所不晓。面对渴望知识,探索新知的孩子们。老师们每天早出晚归,兢兢业业备好每一节课,上好每一节课,布置好每一篇作业,讲好每一道题,还得注意到孩子们的心灵成长??就这样老师们日复一日,年复一年,一届又一届的孩子离开了,老师还坚守着那片土地,还重复做几年前的事情,还是那本教科书。几十年如一日的生活。那么,老师工作的幸福感就来源于社会与国家对老师的期望,教师通过努力而取得了一定的成就,教师对学生的尊重与爱戴换得了学生的敬重。

工作就是一种付出辛劳,努力工作中发掘自身的价值和人生意义,让我们的生活过的充实,饱满,幸福感便源源而来,总之,幸福总是垂青于努力工作的人,在工作中不但实现了个人价值,也赢得了别人的尊重与信任。

努力工作,是一种幸福。


第二篇:读幸福生活有感


读幸福生活有感

幸福不是银行账号上不断上升的数字,不是越来越多的人报来崇敬目光,不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海,幸福是像凡高一样,用整整也是仅仅十年的光阴,将生命的价值体现得淋漓尽致。

二十七岁的凡高,不断经历事业,爱情的失败。生活的所追,成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志,二十七岁,他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年,不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴,还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光,唤醒了他所有的艺术细胞,真正找到了创作灵魂,生活瞬间变拥有了充实感。

三十七岁,凡高在美丽的田野上开枪自杀,死前卖出了唯一一幅作品,还与弟弟见了最后一面,然而,他的一切一切,让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也许,这就是真正的幸福。

在我眼中,梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》,不是《沉思》,甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》,而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病,甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一个不折不扣的巨人。

这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。

谁敢挡住他的光线?那是他的幸福。

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