1、与书交朋友吧，希望开学后你会更乐于表达。读书时要把握时间，别累着。

2、对着镜子练习和自己说话，并微笑说话，然后锻炼自己和生人说话，锻炼胆量练习朗读和大声讲话，多读书

3、加强古诗背诵和作业书写质量，争取开学成个标准的男子汉细心点，再细心点。好好炼字，开学后评你当手写小能手。积极努力改掉自己爱动和马虎的毛病，做事一心一意，提高做事效率。

4、要快速从爸爸妈妈的保护伞下走出来，必须学会自己的事情自己做，再也不能丢三落四的了，如果爸爸妈妈仍帮助你做所有的事情，你一定要坚持说：让我试试，我长大了，自己能做 李济齐：做事不要依赖家长。要让自己勤快起来，继续保持良好的学习劲头 。

5、千万不要因为一时心软就放松对自己的要求，刚刚起色的行为习惯要持续稳固，尤其是做事的耐性和韧性，很难形成，一旦形成，将会持久 。

一、激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个儿子真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自信的7句话:

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的7句话

非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

四、促进孩子品行高尚的8句话

知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自

然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

七、引导孩子学会与人交往的6句话

交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静，不能急躁。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

11、胆子大些，再大些。

12、偏食会妨害你的成长。

父母不应该对孩子说的话

1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。

5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。

6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

7、你不行，我来。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。

11、你看，人家多能干，你只会玩。

12、老是考不好，你将来肯定没出息。

13、考不上大学你还有出息吗？

14、考好了奖励，考不好惩罚。

15、一定要进前5名！

16、为了妈妈，你一定要考好！

17、若考100分，我就给你买礼物

18、就你这成绩以后扫大街去吧。

19、以后我再也不会相信你！

20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。

21、那是为了鼓励你，随便说说的。

22、这是公家的花，不摘白不摘。

23、他打你了，你怎么不打他。

24、没事，反正没人看见。

25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！

26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。

27、那里很危险，你不能去。

28、你还小，会把这些东西摔坏的。

29、如果不行，就回来。

30、别动，等你长大再帮我。

31、你怎么那么笨，什么事都干不好。

32、学习好就行，其他的事，不用你烦。

33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。

34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？

35、今后绝对不许吵架。

36、不要搭理那个学习不好的同学。

37、不要和不认识的人说话。

38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。

39、不要领朋友带家里来。

40、不要把你的东西借给别人。

41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。

42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。

43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。

44、败家子！你给我滚。

45、你又说谎了，是不是？

46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。

47、我看你是个扶不起的阿斗。

第二篇：激励孩子成长的话

激励孩子成长的 62 句话一、激励孩子积极向上的 6 句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到 家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理， 家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理， 使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后， 使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而 更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是 沐浴孩子成长的雨露阳光。 沐浴孩子成长的雨露阳光。 你将会成为了不起的人！ 1、你将会成为了不起的人！ 别怕，你肯定能行！ 2、别怕，你肯定能行！ 只要今天比昨天强就好 今天比昨天强就好！ 3、只要今天比昨天强就好！ 有个女儿真好！ 4、有个女儿真好！ 你一定是个人生的强者！ 5、你一定是个人生的强者！ 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。句话: 二、使孩子充满自信的 7 句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此， 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教 育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说， 育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃 厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事， 学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们 才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了， 才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃 厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子， 学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心 自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 孩子,你仍然很棒。 1、孩子,你仍然很棒。 孩子，你一点也不笨。 2、孩子，你一点也不笨。 告诉自己： 我能做到” 3、告诉自己：“我能做到”。 我很欣赏你在××方面的才能。 ××方面的才能 4、我很欣赏你在××方面的才能。 我相信你能找回学习的信心。 5、我相信你能找回学习的信心。 你将来会成大器的，好好努力吧。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 孩子，我们也去试一试？ 7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的 7 句话 促使孩子学习更优秀的 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位 父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励， 父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把 孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。 孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。 需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。 需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学 习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 凡事都要有个计划，学习也一样。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 珍惜时间，就是珍惜生命。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 你再好好思考思考。 3、你再好好思考思考。4、提出一个问题，我就奖励你。 提出一个问题，我就奖励你。 你就按自己的想法去做吧。 5、你就按自己的想法去做吧。 做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 只要努力,下次就一定能考好。 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的 8 句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现 实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。 实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认 孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实， 为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误 一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的 一朝一夕可能学成的， 的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会 和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理， 和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜 样。 品德比分数更重要。 1、品德比分数更重要。 诚实是做人的第一美德。 2、诚实是做人的第一美德。 竞争中的公平最可贵。 3、竞争中的公平最可贵。 凡事都要问一问自己的良心。 4、凡事都要问一问自己的良心。 要学会说一声：谢谢。 5、要学会说一声：谢谢。 你知道关心父母，这让我很开心。 6、你知道关心父母，这让我很开心。 我很高兴你有一

颗同情心。 7、我很高兴你有一颗同情心。 我希望你是个懂礼貌的孩子。 8、我希望你是个懂礼貌的孩子。 五、鼓励孩子自立自强的 11 句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独 生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些 孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知， 孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系 不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？ 不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清 醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、 醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自 己做的良好品性。 己做的良好品性。 你想做的事情，由你自己决定。 1、你想做的事情，由你自己决定。 自己去做吧，不要依赖别人。 2、自己去做吧，不要依赖别人。 你可以锻炼一下自己嘛。 3、你可以锻炼一下自己嘛。 路是自己选的，就要对自己负责。 4、路是自己选的，就要对自己负责。 你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 拿出男子汉的勇气，闯过来。 6、拿出男子汉的勇气，闯过来。 能够管住自己是你将来成功的保障。 7、能够管住自己是你将来成功的保障。 你自己解决这个问题吧。 8、你自己解决这个问题吧。 跌到了，要自己爬起来。 9、跌到了，要自己爬起来。 10、你一定要自己走路去上学。 10、你一定要自己走路去上学。 11、由你去交钱，好吗？ 11、由你去交钱，好吗？ 六、帮助孩子热爱劳动的 5 句话热爱劳动是人最重要有品性之一。 热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好 习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神， 习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神， 又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。 又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此 家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上， 家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动 观念的教育和劳动能力的培养。 观念的教育和劳动能力的培养。 劳动能让你更快乐。 1、劳动能让你更快乐。 你多做几次就会了。 2、你多做几次就

会了。 第一次 谁都一样。 3、第一次，谁都一样。 好孩子，自己的事情自己做。 4、好孩子，自己的事情自己做。 你也来尝尝当家的滋味。 5、你也来尝尝当家的滋味。 七、引导孩子学会与人交往的 6 句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人， 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受 到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人， 到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得 成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性， 成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与 同学朋友积极交往， 同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实 的基础。 的基础。 孩子，做人要坦荡， 人要坦诚。 1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。 你要学会融入集体中。 2、你要学会融入集体中。 用你的诚心赢得他人的欢迎。 3、用你的诚心赢得他人的欢迎。 不要随便地怀疑别人。 4、不要随便地怀疑别人。 朋友之间要相互信任和理解。 5、朋友之间要相互信任和理解。 同学之间要友爱互助。 6、同学之间要友爱互助。 八、鼓励孩子勇于纠正缺点的 12 句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点， 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却 很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点， 很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩 子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育 讲道理的方法， 说服教育、 子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法， 使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。 使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩 子纠正缺点，必须讲究方法。 子纠正缺点，必须讲究方法。 无论什么时候都不要说谎。 1、无论什么时候都不要说谎。 每个人都有值得学习的地方。 2、每个人都有值得学习的地方。 自我约束是对自己负责。 3、自我约束是对自己负责。 骂人是一种可耻行为。 4、骂人是一种可耻行为。 你一定要学会控制自己的脾气。 5、你一定要学会控制自己的脾气。 你是个懂事的孩子。 6、你是个懂事的孩子。 有耐心才能做好任何事情。 7、有耐心才能做好任何事情。 我们找个锻炼细心的事情做一做。 8、我们找个锻炼细心的事情做一做。 凡事都要冷静，不能急躁

。 9、凡事都要冷静，不能急躁。 10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。 10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。 11、胆子大些，再大些。 11、胆子大些，再大些。 12、偏食会妨害你的成长。 12、偏食会妨害你的成长。父母不应该对孩子说的话 瞧你那副蠢样。 1、瞧你那副蠢样。 你真让我感到羞愧。 2、你真让我感到羞愧。 你这样的孩子肯定没出息。 3、你这样的孩子肯定没出息。 这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。 4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。 我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。 5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。 别参加比赛了，参加了也获不了奖 不了奖。 6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。 你不行，我来。 7、你不行，我来。 你没有一件事做得漂亮。 8、你没有一件事做得漂亮。 你这个窝囊废。 9、你这个窝囊废。 10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 11、你看，人家多能干，你只会玩。 11、你看，人家多能干，你只会玩。 12、老是考不好，你将来肯定没出息。 12、老是考不好，你将来肯定没出息。 13、考不上大学你还有出息吗？ 13、考不上大学你还有出息吗？ 14、考好了奖励，考不好惩罚。 14、考好了奖励，考不好惩罚。 15、 15、一定要进前 5 名！ 16、为了妈妈，你一定要考好！ 16、为了妈妈，你一定要考好！ 17、 17、若考 100 分，我就给你买礼物 18、就你这成绩以后扫大街去吧。 18、就你这成绩以后扫大街去吧。 19、以后我再也不会相信你！ 19、以后我再也不会相信你！ 20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。 20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。 21、那是为了鼓励你，随便说说的。 21、那是为了鼓励你，随便说说的。 22、这是公家的花，不摘白不摘。 22、这是公家的花，不摘白不摘。 23、他打你了，你怎么不打他。 23、他打你了，你怎么不打他。 24、没事，反正没人看见。 24、没事，反正没人看见。 25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！ 25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！ 26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。 26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。 27、那里很危险，你不能去。 27、那里很危险，你不能去。 28、你还小，会把这些东西摔坏的。 28、你还小，会把这些东西摔坏的。 29、如果不行，就回来。 29、如果不行，就回来。 30、别动，等你长大再帮我。 30、别动，等你长大再帮我。 31、你怎么那么笨，什么事都干不好。 31、你怎么那么笨，什么事都干不好。 32、学习好就行，其他的事，不用

你烦。 32、学习好就行，其他的事，不用你烦。 33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。 33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。 34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？ 34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？ 35、今后绝对不许吵架。 35、今后绝对不许吵架。 36、不要搭理那个学习不好的同学。 36、不要搭理那个学习不好的同学。 37、不要和不认识的人说话。 37、不要和不认识的人说话。 38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。 38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。 39、不要领朋友带家里来。 39、不要领朋友带家里来。 40、不要把你的东西借给别人。 40、不要把你的东西借给别人。 41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。 41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。 42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。 42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。 43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。 44、败家子！你给我滚。 44、败家子！你给我滚。 45、你又说谎了，是不是？ 45、你又说谎了，是不是？ 46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。 46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。 47、我看你是个扶不起的阿斗。 47、我看你是个扶不起的阿斗。孩子品性的优劣是如何形成的品性，是个人的习惯行为，即是我们常常所想，所说，所做，并且会对我们产 生好与坏的后果。 若让孩子常常“想”、“说”、“做”不好的事，虽然只是小小的错误，也 会养成孩子喜欢做坏事的习惯，日子一久，就变成一种惯性的行为，品性也会因 此而变成低劣不堪，将来长大后势必成为社会的渣滓，危害社会。 同样的，若经常训练孩子常常想”、“说”与“做”好事，虽然只是小小 的事，也会对孩子产生影响，这样无形中将养成他们具有良好的品性。 我们时常想、说和做的事，有三方面：（一）生活所需（衣、食、住、药）； （二）事业；（三）日常生活作息。 对生活所持的态度，能养成每个人的不同习性，例如：有三个孩子，母亲 喂奶的时间不一样，会造成他们的性格有所差别。 第一个小孩， 其母亲没有固定时间喂奶。 小孩一旦饿了， 没有马上得到食物， 一定哭闹不止，这样一来，久而久之，这个小孩的脾气就会变得很暴躁，以后肚 子一饿，就必定要先闹情绪才肯吃，接下来就会演变成想要什么就要什么，否则 便会闹个不停，父母亲也对他无可奈何，就有如养了只小考虑在家里一样。 第二个小孩就不一样， 即使他不饿， 母亲却一直喂他喝奶， 结果， 日子一