一些激励学习的名人名言
礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 洛克
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。 佚名
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 斯大林
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 斯宾塞
德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 亚里士多德
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 陶行知
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 斯宾塞
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。 歌德
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。 邓拓
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 阿·阿·斯米尔诺夫
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 斯宾塞
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 谷超豪
劳动教养了身体，学习教养了心灵。 史密斯
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。 邓拓
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。 乌申斯基
要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。 吴耕民
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 阿·阿·斯米尔诺夫
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 高尔基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 亚里士多德
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。 华罗庚
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 吴晗
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 戴尔·卡耐基
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。 鲁迅
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。 张志新
学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 高尔基
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。 斯大林
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 加里宁
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金
学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 爱因斯坦
至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 拉美特利
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。 华罗庚
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 （南斯拉夫）谚语
“
中国当代着名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。 巴尔扎克
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 斯宾塞
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东
第二篇：激励大家勤奋学习的名言 2
激励大家勤奋学习的名言： “莫等闲，白了少年头，空悲切.”
“百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。”
“百学须先立志。” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
“博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)”
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)” “重复是学习之母。” “贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。” “没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。” “生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。”
“百学须先立志。”
“读书百遍,其义自现。” “读书破万卷,下笔如有
神。”
“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”
“读万卷书,行万里路。”
“非学无以广才,非志无以成学。”
“人之所以能，是相信能。”
“一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。”
“ 含泪播种的人一定能含笑收获。”
“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。”
“坚持到底，成功降临；
半途而废，希望破灭。”
“行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。”
“命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。”
“自我要求是迈向成功的捷径。恒心是离成功最短
的路。”
“伟人与常人最大的差别就在于'珍惜时间’。” “知识决定竞争力。”
“失败只是代表你的努力还不够。”
“你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。”
“自弃者扶不起，自强者击不倒。”
“征服困难，就是荣耀。” “行动永远比空谈有用。”
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”
“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”
“好学而不勤问非真好学者。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长 眠。”
“形成天才的决定因素应该是勤奋。”
“人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废.”
“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。”
“成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话.”
“不经历风雨，怎能见彩虹 .”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”
－－爱迪生
“天才不是别的，而是辛劳和勤奋.”
“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言”
.
“勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶.”
“勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟.”
“天才绝不应鄙视勤奋 .”
“勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间.”
“智慧源于勤奋，伟大出自平凡.”
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
“天行健，君子以自强不息。”
“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”
“聪明在于勤奋，积累。”
天才在于
“古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。”
“我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。”
“攀登科学高峰，就像登山
运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。”
“天才就是这样，终身劳动，便成天才。”
“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”.