幽默说话终极宝典——六种幽默说话方式
让人心悦诚服
在日常交往中，不少人常常为这样一种情境所苦恼；由于不善说话或交谈无法进行下去，或工作处处受阻，或上司面前得不到重用，或同下级交流难以服人??要想跳出这种苦恼的怪圈，就要来点幽默，讲究说话艺术，让人从心底里佩服你。这里略说六种幽默说话方式。
一、装傻充愣法。装傻充愣是答非所问的一种，即回答别人的问题时，利用语言的歧义性和模糊性，故意错解对方的说话，说东答西。这种说话方式在回答对方的问题时，一般都会产生特别的幽默感，出奇制胜。
美国前总统威尔逊，在他当新泽西州州长时，曾接到华盛顿的电话，说他的一位朋友，新泽西的议员去世了。威尔逊深为震动，立即取消了当天的一切约会。几分钟后，他接到新泽西州的一位政治家的电话。“州长”，那人结结巴巴地说，“我希望代替那位议员的位置。”“好吧”，威尔逊慢吞吞地说，“如果殡仪馆同意，我本人是完全同意的。”
那位打电话的政治家所要代替的“位置”，自然是政治地位，对于这一点，威尔逊当然不可能不知道，他故作蠢言把打电话政治家所要代替的“位置”利用语言的歧义说成是“死人躺下的地方”，弄得对方啼笑皆非，有力地嘲弄了钻权者。
又如，某人拿了一份诗稿到报社要求发表，编辑看后说：“这诗是你写的吗？”那人毫不脸红地说：“是的，每一句都是我写的。”编辑装得很认真地说：“拜伦先生，看到您很高兴，我以为你已经死了一百多年了。”
面对抄袭拜论的诗作且厚颜无耻者，如果编辑直截了当地说：“你这首诗是抄拜伦的，我们不能发。”那就显得太平淡。这位编辑对抄袭者所言看似疯话，实则颇具幽默意味，对抄袭者从精神上人格上都是辛辣挖苦，同时也体现了这位编辑的极深的文化涵养。
二、巧作类比法。对于有些人的提问，正面回答极易落入俗套，也不能满足提问者的口味，聪明者往往漫不经心地似答非答，然后引对方入圈套，然后巧作类比，占据主动，让对方折服。
据说作家刘绍棠一次到某大学讲演，对于学生提出的各种问题，他都给予坦率的解答。一位女学生递上一张纸条问道：“既然文学要真实地反映社会生活，那你为什么总唱赞歌，不唱悲歌呢？难道社会没有阴暗面吗？”面对这一尖锐的问题，刘绍棠想了想，问那位女生：“你喜欢照相吗？”见女生直点头，刘绍棠反问道：“你脸上有光滑漂亮的时候，也有长疮疤不干净的时候，你为什么不在脸上生疮疤的时候去照相？”这一问，引得周围的人都情不自禁地笑了。 刘绍棠对于对方提出的颇有难度的问题，没有急于作答，而是提出一个对方感兴趣的问题，然后进行反问，把文学作品的表达与青年人的照相巧作类比，言简意明，风趣诙谐，把自己的观点寓于类比中，让人豁然开朗，终身不忘。
三、曲线进攻法。有时与自己的上司说话，需要讲点转弯的艺术，若只会巷里赶猪，直来直去，那将既得不到赏识，有时甚至吃不了兜着走。在这种情况下，“曲线进攻”便是极好的良方。
传说古时候有个官员叫彭玉泉。一天，他经过一条偏僻的小巷。一个女子正用竹竿晒衣，一失手竹竿掉在彭玉泉的头上，彭顿时大怒，这女子一看是官员彭玉泉，吓得魂不附体。但她马上镇定片刻，便正色道：“你这副凶相，活像行伍出身之人，所以蛮横无礼。你可知道官员彭玉泉，清廉正直，要是我告诉他老人家，怕要砍了你的脑袋！”彭玉泉一听这女子夸奖自己，马上转怒为喜，心平气和地走了。
这位晒衣女子不慎冒犯官员彭玉泉，待彭正欲发火之时，没被吓倒，而是极有心计，从容地周旋，名为赞美心中的官员，实则指责彭玉泉的狭小度量，绕弯子达到了目的，平息了彭玉泉的心头之火，让他转怒为喜，带着微笑满意地离开。可见这位晒衣女曲线进攻之法运用得多么娴熟。
四、因势利导法。在一些论争场合应时刻注意周围群众的情绪，尽量调动群
众来支持自己的观点，巧妙地因势利导诱敌深入，再寻找一个突破口，借助群众力量，给对手精神重压，使之无回击之力。
肖伯纳的剧本《武器与人》首次公演获得巨大成功。观众要求肖伯纳上台接受群众的祝贺。可是当肖伯纳走上舞台，准备向观众致意时，突然有一个人对他大声喊叫：“肖伯纳，你的剧本糟透了，谁要看？收回去，停演吧！”观众以为肖伯纳一定会气得发抖，谁知肖伯纳不但不生气，反而笑容满面地向那个人深深地鞠了一躬，彬彬有礼地说：“我的朋友，你说得很好，我完全同意你的意见。”说着，他转向台下观众说：“但遗憾的是，我们两个人反对这么多观众有什么用呢？我们能禁止这剧本演出吗？”两句话引起全场一阵响亮的笑声，紧接着是观众对肖伯纳暴风骤雨般的掌声。那个挑衅者灰溜溜地逃出了剧场。
面对挑衅者的污蔑，肖伯纳若一味退让，有失面子，如与之争辩自己的剧本如何完美，非但无济于事，反而会在观众心中留下孤芳自赏、自命不凡的坏印象。肖伯纳此时充分展示了他的应变才能，巧用因势利导之法，凭借观众对他的信任与支持，给予他的掌声和喝彩，把挑衅者推向群众的对立面，使其孤立无援，狼狈而逃。
五、声东击西法。在有些场合，相同意思的话用不同的语言来表达，效果迥异。有时言在此而意在彼，令人回味无穷。
有一对夫妻，妻子特别喜欢唱歌，但水平特别差，有时扰得丈夫无法休息，丈夫多次劝说也无济于事。有一天，时到深更半夜，妻子又自得其乐地唱起了难听的歌，丈夫急忙跑到大门口站着，妻子不解地问道：“我每次唱歌时，你干吗总是要跑出去站在门口呢？”丈夫一字一顿地说：“我这样做是为了让邻居知道，我并没有打你。”
这位丈夫的回话，表面上好似答非所问，实则是采用的一种声东击西的说话艺术，妻子乍一听，也毫不介意，可继而回味，犹如咽进了一只绿头苍蝇哭笑不得。这一回话言在说妻子发出的声音不是丈夫打所致，意在讽刺妻子唱得难听，好似被打得被惨叫一般，多么幽默，实在有过耳不忘，绕梁三日之效。
六、另辟蹊径法。很多人在与人说理时，往往是不经意触动了他们的“自尊”，从而火上又浇油，倘若我们能另辟蹊径，改变说话的方式，其说话效果完全不一样。
齐景公好打猎，喜欢养老鹰来捉兔子。一次，烛邹不慎让一只老鹰飞走了，景公下令把烛邹推出斩首。晏子知道了，去拜见景公，说：“烛邹有三大罪状，哪能这么轻易杀了他？请让我一条一条地数落出来，再杀他，可以吗？”齐景公说：“可以。”晏子指着烛邹的鼻子说：“烛邹！你为大王养鸟，却让鸟逃走了，这是第一条罪状；使得大王为了鸟的缘故又要杀人，这是第二条罪状；把你杀了，天下诸侯都会怪大王重鸟轻士，这是第三条罪状。”齐景公听后，对晏子说：“别说了，我知道你的意思。”
晏子的本意是想救烛邹，但却没有替他说情，反而数落他的三条罪状，仿佛要致烛邹于死地而后快，殊不知，事实上却是这三条罪状反而救了烛邹的命。原来，晏子救烛邹，不是单刀直入，向齐景公说情，而是采用另辟蹊径之法，表面上是给烛邹加罪，实则是为其开脱，并委婉地批评齐景公重鸟轻士，这样既避免了说情之嫌，又救了烛邹；既指出了齐景公的错误，又不丢齐景公的面子，可谓“一箭双雕”，读之品之趣味横生。
第二篇：几种幽默说话方式
怎样变成一个幽默的人，大致有几种说话方式，联系谈话的内容用上这几种方法， 1：夸张法，可以把正在谈话的内容放大或者缩小到极致。
2：风马牛不相及法，这种方法比较特殊，要用的恰到好处才能发挥效果，把根 本不相同的事物联系到一起，达到引人发笑的效果。
3：引经据典法，这是我常用的方法，有时一个称呼就能使人发笑，比如见到比你大的男人就叫他“兄台”或者“仁兄”，这种方法很实用，但是要有文化素养才能实现。
4：联想法，可以把你所联想到的和谈话的内容有关联的事物或者个人经历拿出来，用来引人发笑，这就需要你有很敏捷的思维和丰富的阅历才能实现。 5：装傻充愣法，这个就不用说明啦，几种方法配合使用，能很好的调剂谈话气氛，运用好的话，就能使你成为一个幽默的人，比上面更重要的一点，就是要把握幽默的“度”，这很重要，刚刚说过没有文化素养的人很难成为幽默的人，就是因为，文化可以提供给幽默“度”，无度的幽默会惹人讨厌。
幽默并不是天生的，诚然，每个人生下来是互不相同的，有些人天生从长相，语 言或动作上就有滑稽和惹人发笑的天赋，但那只是滑稽，是幽默的一个基本方面 并不能称为幽默；有些人看过并记住了很多笑话，并擅长以其逗人发笑，这也不 能称为真正的幽默。
［那么什么是幽默呢］
幽默是一种特殊情绪的体现。它是人们适应环境的工具，是人类面临困境 时缓解精神和心理压的方法。俄国文学家契诃夫说过；不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。
幽默还是一种品位素质的展示。它不是油腔滑调，也不是嘲笑或讽刺。正 如有位名人所言；气浮心躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默 捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容大度，平等待人，超脱世 俗，游刃有余，聪明透彻才能幽默。
幽默更是一种聪明睿智的表现。它必须建立在成熟阅历和丰富知道的基础上。一个人只有有了审时度势的能力，广博的知道，敏捷的思维，才能做到谈资丰富，妙言成趣。
一个具有幽默感的人和会说笑话能逗人发笑的人是有区别的。只有深刻领会幽默的内在含义，机智而敏捷地指出他人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定的人才是一个真正懂得幽默的人。这样的人充满生活情趣，许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。以幽默来处理烦恼与矛盾，可以使人感到和玄谐愉快，相融友好。
幽默文化在中国的发展是比较落后的。中国是一个经历几千年封建体制的国家，人们的思想自我约束感很强，顾虑太多，与人交往中更希望展示完美自我，难以自嘲。纵使幽默也是多为针对第三方的，简单而直接的多，智慧而含蓄的少，现在更是发展到了荤的笑话，短信，打油诗满天飞的状况，个人认为这些荤笑话多为庸俗而低层次的，应该杜绝。所以，生活中的我们都应当学会幽默，多一点幽
默感，少一点气急败坏，少一点偏执极端，少一点你死我活，少一点低级趣味。
［那么怎样培养幽默感呢］
首先是要扩大知道面。知识面是幽默的基础，也是幽默的来源。知道在于积累，要培养幽默感必须先广泛涉猎，充实自我，不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花，从名人趣事的精华中掠取幽默的宝石。
其次是陶冶情操，洒脱面对人生。要有一颗宽容之心，善于体谅他人，要学会雍容大度，克服斤斤计较。同时还要乐观对待现实，乐观与幽默是亲密的朋友，生活中如果多一点趣味和轻松，多一点笑容和游戏，多一份乐观与幽默，那么就没有克服不了的困难，也就不会整天愁眉苦脸，忧心忡忡了。
最后是培养洞察力和提高观察事物的能力。培养机智，敏捷的能力，是提高幽默素养的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质，以恰当的比喻笑谈诙谐语言，才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时，还应注意在处理不同问题时要把握好灵活性，做到幽默而不落俗套，真正体现幽默的魅力。