滁州学院本科毕业设计（论文）

开题报告表

课题题目 从孙悟空的形象看《西游记》中的斗争思想 学生姓名 戴旭东 所学专业 汉语言文学 导师姓名 王英 报告日期 20xx年 10月24日 要求：

1、本表采用A4页面，题目、姓名、专业、导师姓名、报告日期均用仿宋体四号字

2、页面排版必须整齐、规范

滁州学院教务处制

关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定

为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：

一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。

二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。

三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，在指导教师的指导下，广泛查阅文献，深入调查研究，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。

四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。

五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人

六、开题报告表应送交所在学院保存。

七、表中各项可自行加页。

（续表）

说明：此表同毕业设计（论文）其他材料一起交学院保存。

第二篇：汉语言文学 毕业论文 开题报告

开题报告：简析张爱玲小说人物悲剧

一、选题的意义

张爱玲(原名张煐)，现代作家，19xx年生于上海， 主要作品有小说集《传奇》和散文集《流言》，随后，又写有中篇小说《小艾》、长篇小说《十八春》、《秧歌》、《赤地之恋》、《怨女》和评论集《红楼梦魇》等。张爱玲的创作中的浓厚的悲剧意识是在充满失落的生活中逐渐积累而形成的，它折射出作者复杂的心灵，体现出作者对人性、对历史、对现实的悲观。那是作者独特的悲情的艺术审美感，那不是淡淡的哀愁，也不是美丽的忧伤，而是令人彻骨的冰凉的悲观。

二、立题依据

历来评论张爱玲作品的文章很多，特别是她的几部代表作《金锁记》、《倾城之恋》、《沉香屑第一炉香》等，好评如潮，也有不少学者或对作品中的一些人物结合作品进行了深刻的分析；或结合张爱玲传奇的身世和生活经历，对张爱玲作品中的古典情结与现代情怀进行论述；或对张爱玲作品中伸手可触的荒凉感进行论述。张爱玲是一个对人生充满悲剧感的人，她的小说中的人物形象几乎都是悲剧人物。张爱玲对人生怀有深深的绝望。她写人性，绝少滑入揭发“国民性”的轨道，她有讽刺，但每与社会批判无关。她可以兴致勃勃地描绘都市里的生活，可分明又浸润着难以明言的悲哀。张爱玲作品中的悲剧性更值得我们系统而全面地分析研究。

三、研究内容及方法

内容：张爱玲小说中的人物悲剧命运，悲剧意识。

方法：比较法、分析法、归纳演绎法。

四、研究的基本思路；

结合张爱玲的作品，分析其人物的悲剧色彩，宜从以下三方面展开：

（一）、人性欲望的膨胀和破灭所导致的悲剧。

（二）、病态的性格与意识所导致的悲剧。

（三）、无奈的环境与失败的人生所导致的悲剧。

五、预期的目标

（一）通过此次研究，我们可以更加了解张爱玲的女性文学。

（二）充分认识个人化的写作使她的作品具有的独特性。

（三）使我们的文学修养得到一定的提升，增强我们的阅读能力及写作能力。

六、主要参考文献。

1、张爱玲《张爱玲自给插图小说经典》，经济日报出版社，20xx年4月。

2、张爱玲《张爱玲文集》，安徽文艺出版社，19xx年7月。

3、王晓明《张爱玲的幸运》，见《王晓明随笔集》，19xx年9月。

4、李平《中国现当代文学专题研究》，北京大学出版社，19xx年7月。