傻子上学小品_台词

时间:2024.5.4

傻子上学小品 台词

电话响!

A:上课了,上课了。

B:上课了,上课了,快点快点上课了。

A:班长好。

B:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。 A:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。

B:嗯。

C:诶,你们俩好。

AB:早上好!

C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。 AB:知道了知道了,早就知道了。

C:诶,而且还是个女的。

AB:也知道了,也知道了。

C:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。 C:诶,叫喇叭花。

A:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。

B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A:啊,老母鸡。

B:嗯。

A:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。

C:就是。

B:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。

AC:好好好~~~~~

B:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)

C:我不叫。

B:那你来叫(指向A)

A:我也不叫。

B:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?

C:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。

B:诶,好主意,好主意。

A:这个主意不错。

B:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。

傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊?? A:诶,诶,傻子。

傻子学生:嗯。

A:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

傻子学生:我不叫。

A:为什么?

傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。

A:不是,这次不骗你。

B、C:对。

A:我们大家伙一起叫。

B、C:嗯。

傻子学生:这次不骗我?

A、B、C:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。

傻子学生:好,一起叫。

老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的

爱心,来感化他们。同学们好!

A、B、C:老。

傻子学生:处女好。

老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(A、B、C一起退后)~~小同学,请你站起来。

傻子学生:嗯。

老师:小同学,你站稳咯。

傻子学生:老师,地不平。

老师:小同学,你知道啥子叫老处女。

傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。

老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。 傻子学生:干什么?

老师:老师请你吃巧克力。

傻子学生:真的?

老师:真的,来。

傻子学生:耶,吃巧克力去咯。

B:诶,这叫老处女还吃巧克力?

C:就是,早知道我们也叫哪。

A:就是啊。

老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。

小同学你可以出来了。

傻子学生:来了(跳艳舞)。

B:诶,你怎么啦?傻子。

C:傻子,你没事吧?

傻子学生:老师打人。

A、B、C:我们看看,看看。

A:唉哟,伤得不轻啊?

B:打得不轻啊?

老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清 楚。Bei ….

A、B、C:bei

傻子学生:pei

老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,bei。

傻子:pei

老师:被子的被。

傻子:配对的配。

老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?

傻子:有。

老师:那床上是啥子?

傻子:床单。

老师:那床单上面是啥子?

傻子:我妈。

老师:那你妈上面是啥子?

傻子:我爸。

老师:那你爸上面是啥子?

傻子:没有了。

老师:那你们家的被子呢?

傻子:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子,傻子跳艳舞回来) 老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。

傻子:好的。

老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。

傻子:怎么又是我?

老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?

傻子:一加一等于二。聪明吗?

老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?

傻子:(数手指)三加三,等于六。

老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?

傻子:等于十一。

老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子:怎么又等于十咧?

老师:等于十就对了嘛。

傻子:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。

老师:你看看,那个姐姐都笑你了。

傻子:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一? 老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。 傻子:好咧。(跳艳舞)

老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就这个同学回答?

A:东当铺西当铺,东西当铺当东西。

老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。

傻子:答什么?

老师 :答对联。

傻子:什么对联?

老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。

傻子:男学生女学生,男女学生生男女。

老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。

(B学放屁)

傻子:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。

老师:班长,不许打屁。

傻子:好人咧,谢谢啊。

老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。

傻子:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子)我都答对了,你还打我?

老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,

傻子:座下(跳艳舞)。

老师:好的(老师坐下)

老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?

B:我们为老师准备的是朗诵。

老师:那首先我们来朗诵一个。

B:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

A:处处闻啼鸟。

C:夜来风雨声。

傻子:少女变大嫂。

老师:(打D)变啦,看你还变?

傻子:你干嘛打我?

老师:哪个教你的?

傻子:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。

老师:过来,座下。

傻子:好的

老师:班长,这个不行,换一个?

B:好的,煮豆燃豆萁。

A:豆在釜中泣。

C:本是同根生。

傻子:姐夫泡小姨。

老师:泡泡泡(打D)。

傻子:你干嘛老打我?

老师:一到你这里就出错?过来,座下。 傻子:好的(跳艳舞)

老师:班长

B:到

老师:还有啥子?

B:最后准备的是三句半

老师:这个还不错,来,给老师表演一个。 B:全体起立

傻子:又起立啊

B:预备齐

绕椅子一圈

B:新世纪已来到

A:计划生育很重要

C:要问什么最可靠

傻子:戴套

老师:你带啥子套嘛

傻子:计划生育嘛,带避孕套嘛

老师:你还带道具来了。过来,坐下。

傻子:好的

老师:班长

B:到

老师:把最后一句换了,再来一遍

B:全体起立

傻子:还起立啊

B:预备齐

绕椅子一圈

B:新的世纪已来到

A:计划生育更重要

C:要问什么最可靠

傻子:哈哈,剪掉

老师:(打D)

A、B、C:别打了,别打了:老师别打了,校长来了老师:校长在哪?

A、B、C:傻子快跑。(完)


第二篇:小品新《傻子上学》剧本


小品《傻子上学》剧本 傻子:太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑,回头一看学校炸没了,老师生气了,学生高兴了,嘿嘿嘿,哈哈哈,从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢? 甲: 哎?傻子,怎么来的这么晚? 傻子:吃饭了。 甲: 光知道吃,快吃成猪了。 傻子:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,你不知道啊? 甲: 班主任被咱们气走了,咱们又换了个班主任,你知道吗? 傻子:哦,知道。 甲: 一会儿她来了一定要气气她,争取一天把她气走。 傻子:好! 老师:听说这个班纪律很差,但是我非常有爱心和责任心,“没有爱心办不了教育,没有责任心办不好教育”,我相信这个班会在我的带领下越来越好! 老师:首先请同学们都做个自我介绍,相互认识一下。就从这位同学开始。 甲: 我叫王部生。 傻子:我知道你“不生”,你是男的想生也生不出来啊! 甲:傻子,是“王部生”。 傻子:还是“不生”啊? 老师:你为什么叫“王部生”呢? 甲: 报告老师,是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我,所以叫王部生。 老师:那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢? 甲: 那就叫“王局生”。 老师:那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢? 甲: 那就叫“王科生”。 老师:那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢? 傻子: 那就叫“王畜生”。 甲: 死傻瓜,别吵! 傻子:就是吗! 老师:下一位同学。 乙:我叫范通。 傻子:“饭桶”。 乙:是范通。 傻子:你个“饭桶”,你不是教我说这是“方言”吗? 乙:去,去,去…你怎么说出来了? 老师:这位同学你呢? 傻子:我叫王八蛋,爱好唱歌。 老师:你为什么叫王八蛋呢? 傻子:人家都是怀胎10月,我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来,一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了,我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。 (鼓掌约3秒) 。 老师:下面给大家出一个对联,上联“南通州,北通州,南北通州通南北”。有谁能给出下联?(乙举手)好,这为同学回答。 乙:“东当铺,西当铺,东西当铺当东西”。 老师:很好,还有谁能对出来?(傻子举手)这为同学回答。 傻子:“男学生,女学生,男女学生生男女”。 (鼓掌约3秒) 老师:内容不健康,再给你出一个,上联“香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香”。 (傻子思考3秒) 傻子:(笑)“响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响”。 (鼓掌约3秒)

老师:(笑着说)什么思想啊 ?我就不信难不倒你,上联:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水,水落石出!” 傻子>我睡觉的时候是:“我压褥子,褥子压床,床压地,地动山摇!” 呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(E打D)我都答对了,你还打我?E:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。D:怎么又是我?老师:你朗诵一遍春晓B:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。A:处处闻啼鸟。C:夜来风雨声。D:少女变大嫂。

更多相关推荐:
小学五年级阅读推荐书目 文学作品 1

小学五年级阅读推荐书目文学作品1三毛流浪记张乐平2稻草人和其他童话叶圣陶3小兵张嘎耀4三寄小读者冰心5列那狐的故事法玛阿希季诺著6我要做个好孩子黄蓓佳7草房子曹文轩8特别的女生萨哈拉米歇而9三国演义罗贯中1...

适合小学生阅读的儿童文学作品

适合一年级学生阅读的儿童文学作品1有注音的读本如浙江省少年出版社小学生领先一步读名著系列中爱丽丝漫游奇境柳林风声木偶奇遇记绿野仙踪等2任溶溶没头脑和不高兴3日古田足日一年级大个子和二年级小个子4所有图画书如日矢...

小学生遨游于文学作品的阅读感悟思考

小学生遨游于文学作品的阅读感悟思考江苏省高邮市车逻镇实验小学居继顶225606摘要小学语文教材篇目属于儿童文学作品居多便于小学生去阅读作为阅读教学必须努力创设小学生阅读感悟的理想空间为学生提供遨游于文学作品的服...

小学生儿童文学阅读作品推荐目录

小学生儿童文学阅读作品推荐目录皮卡书屋中国小布头奇遇记孙幼军春风文艺出版社20xx小猪唏哩呼噜孙幼军春风文艺出版社20xx调皮的日子上下注音版秦文君春风文艺出版社20xx我是一个可大可小的人任溶溶浙江少儿出版社...

小学生文学常识

文学常识100题1在先秦作品中重章叠句一唱三叹是哪部作品的艺术特点诗经2诗经收录的是什么年代的作品共多少篇诗经收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品共305篇3中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作...

小学生文学常识大全

小学生文学常识大全1现代著名作家艾青原名蒋海澄诗作有大堰河我的保姆北方黎明的通知艾青诗选巴金19xx原名李芾甘创作了爱情三步曲激流三步曲等小说是中国现代著名语言大师学过课文春蚕海上日出鸟的天堂海上日出充分体现了...

小学生必备文学常识

小学生必备文学常识一文学常识课外拓展1李白字太白世称诗仙千古一诗人杜甫字子美世称诗圣诗史韩愈的诗李杜文章在光焰万丈长李杜是我国诗歌史上的双子星座2宋词一般分为分为豪放派和婉约派豪放派代表词人是苏轼辛弃疾等婉约派...

冰心文学大赛作品:如果我是一阵风

冰心文学大赛作品如果我是一阵风如果我是一阵风如果我是一阵风你猜我会做些什么春天我会坐在绿油油的大柳树上看柳条像小姑娘一样跳舞听燕子欢快地歌唱仿佛在欣赏一场迎接春姑娘到来的音乐会夏天我会悄悄地吹进教室抚摸老师的脸...

小学生作文评语

小学生作文评语集锦1你很善于观察生活能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间你是个很有潜力的学生2文章的语言很流畅也写出了老师的感受你是老师的知音希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束3对不起这一段老师没有读明白...

小学生必知的文学知识

一常见借代词语1桑梓家乡2桃李学生3社稷轩辕国家4南冠囚犯5同窗同学6烽烟战争7巾帼妇女8丝竹音乐9须眉男子10婵娟嫦娥月亮11手足兄弟12汗青史册13伉俪夫妻14白丁布衣百姓15伛偻黄发老人16桑麻农事17提...

2.互动对话 小学语文儿童文学作品的解读与教学策略

互动对话主题以人教版教科书为例探讨选录的儿童文学作品的情况教师在教学中出现的主要问题解决方法等结合不同的儿童文学体裁有针对性地讨论儿童诗歌童话寓言和儿童散文的教学方法和策略小标题1教科书选录儿童文学作品的情况2...

小学语文文学作品的教学策略

专题讲座第一章小语教材中文学文本名家名篇特点第一节文学文本的功能定位文学文本不同于文章体文本它有远功而非实用它作用于人的精神世界它以理想主义精神丰富的情感高雅的审美烛照人类世界唤醒人类的良知通过对文学作品的观照...

小学生文学作品(28篇)