读《毛泽东箴言》有感
在今年我校的读书活动启动仪式上，校党总支发了5本图书，以鼓励大家多读书、读好书，通过读书陶冶情操、增长知识。在这5本书中，，红色封面、白色腰封的《毛泽东箴言》一下吸引了我的注意力，拿到书后迫不及待的翻看起来。
由中国中共文献研究会编订的《毛泽东箴言》一书共收录360条毛泽东箴言，分成观世、正己、待人、处事等4大篇，其下又按毛泽东倡导的对立统一和矛盾转化的辩证方法，分为“有穷与无尽”、“有患与无畏”、“表达与倾听”、“大局与小节”等36小类。正如《毛泽东箴言》的出版说明中所讲，在毛泽东著作中，有许多充满哲理、寓意深刻而又浅显易懂的名言警句，在世界观、人生观和方法论等方面给人启迪和教益，是名副其实的传世箴言。
对于当年的《毛主席语录》，由于受父母亲的影响，我多少有了一些了解，但翻看这本新书中的360条箴言，却发现和我之前想象中的完全不同。没有了刻板的、大段的文选，改为小巧精致的装帧排版，短小精悍的语句节选，却让我一气呵成的读了下来。在我看来，它是一本净化人的心灵的书，奋发图强的书；是一本新?论语?，是一本新?世说新语?。读后有这么几句话对我的启发最大：
一是在观世之客观与主观里提到?没有经验，就难免要犯错误。从没有经验到有经验，要有一个过程?。对于年轻人来说，缺少的是
经验，拥有的是热情。只要一直对工作、对学习充满热情，不断地在实践中积累经验，就能慢慢成长，逐步提高。
二是在观世之现象与本质中，?看起来困难，实际上只要认真对待，并不难解决?。这里谈到的是态度问题，有人说态度决定一切，只有认真细致地对待工作、学习和生活，才能取得成功。反观自己，在工作、学习中确实需要?认真?二字。
三是在正己之学习与使用中，包括?吸收那些用得着的东西，拒绝那些用不着的东西，增加那些自己所特有的东西?，?我们的队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌?，?把工作向两方面挤一挤，一个往上一个往下，一定可以挤出两个小时来学习的?，?学习的最大敌人是不到‘底’?，?情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习?等，从学习的内容，学习的动力，学习的态度，学习的方法等方面进行了精辟的论述。即使在今天来看，这些思想依然处在理论的前沿，具有很强的指导作用。就我个人而言，弄明白为了什么学习，学习什么和怎么学习。
四是在待人之表达与倾听里所讲?有了正确的观点和正确的思想，还要有比较恰当的表达方式告诉别人?。
五是在处事之大局与小节中提到的?什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓?
六是在处事之目标与步骤里谈到，?要大处着眼，小处着手? 虽然我们今天已告别了举国学习《毛主席语录》的日子，但是我们不可否认的事实是，那个时代的许多人，确实从《毛主席语录》中
学习到：为人民服务就要全心全意、完全、彻底；做人就要做?一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人?；对工作就要?极端的负责任?，对同志对人民就要有?极端的热忱?。辩证的看待毛泽东思想，汲取其中有益的部分，对我们增加人生的阅历、丰富人生的经验、提高个人修养、学会处世本领、树立为国家和人民奉献一生的理想，都是极有帮助的。
科研部 施军
20xx年6月15日