感恩语录：

11、跟我有恩的，我报恩；跟我有怨的，我要把怨仇解除。12、佛教我们以真诚心、恭敬心待人，绝不跟人结冤仇。13、要晓得冤仇结了之后，生生世世报不完的，冤冤相报，那到什么时候才了？14、今天，别人毁谤我、侮辱我、陷害我，这是我们的果报。他为什么不去毁谤别人？他为什么不去陷害别人？ 15、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地。

16、我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永于我的记忆之中。17、我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 18、我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 19、我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 20、我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。 21、我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。22、我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。23、感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白…… 24、感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，…… 25、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。 26、感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢？

29、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 30、“落红本非无情物，化作春泥更护花。”31、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。33、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 35、今天他来报怨，我们不起怨恨心，不起报复心，这个帐到这里就结了，没了，没事了。

第二篇：感恩语录活动方案

“滴水之恩 涌泉相报” 感恩语录征集大赛

活

动

方

案

系 别：建筑工程系

日 期： 2011-3-13

“滴水之恩 涌泉相报”感恩语录征集大赛

活动方案

感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学，是生活中的大智慧，人人都应当常怀感恩之心。为了加强我校学生的感恩教育，同时也迎合校学生处：“三月感恩主题教育月”的活动精神，建工系将开展“感恩校园行”系列活动。通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识。倡导学生从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。其中“滴水之恩 涌泉相报感恩语录征集大赛“活动方案具体如下：

一、 指导思想

根据品德教育为先，健全学生人格，丰富学生内涵的具体目标来构思，考虑以教育学生认知并回报养育之恩、培养之恩、关爱之恩，帮扶之恩为宗旨，针对社会上和我校一些学生中存在的精神空虚、情感苍白、行为失范、不会感动、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行为，我系将在学生中深入开展以“滴水之恩 涌泉相报”为主题的“感恩语录征集大赛”活动，对全体学生全方位地实施感恩教育活动。

二、活动目的

（一）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们；通过感恩语录征集活动，激发同学们的感恩热情和学习热潮，使之发奋读书，报效祖国。

（二）增强学生的社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学

生的健全人格。

（三）培养学生的亲情感、友情感，进一步拉近与父母、老师、同

学的距离，使感恩教育成为广大学生进行爱国主义、集体主义和社会

主义教育的有效载体，成为提高当代大学生思想道德水平的有效途径，成为学校与社会、家长之间沟通的桥梁，赢得良好的社会效应。为构

建和谐社会、和谐校园，争创国家示范性高职院校做贡献。

三、活动意义

（一）感恩是中华民族的传统美德。现实社会感恩的途径有很多，通过“感恩语录征集大赛”对广大学生进行人文教育及情感教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。

（二）让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开

社会的关爱。学会对别人的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动中。培养关心他人、服务社会、忠于祖国，道德高尚的有用之才。

（三）感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。通过此活动培养同

学们的感恩精神，在学校教育的土壤上种一颗和平的种子，在一定程度上能够促进和谐校园的建设。

四、活动主题

为强化校园文化建设，创造浓厚的文化氛围，本次活动以“滴水 之恩，涌泉相报”为主题，鼓励全系学生懂得知恩图报，提高思想道德素质，不断地完善自我。

五、活动时间

3月21日—3月23日

六、活动内容

（一）活动宣期（3月16—3月20日）

充分利用宣传栏，各类橱窗等宣传阵地，加强感恩教育活动的宣传，使学生深刻认识到感恩教育活动的意义，提高认识，积极投身到各项校园文化活动中。

（二）活动的开展

1、3月21日，根据“感恩主题月”的精神内涵，在我系召开各班班级会议，下达上部精神指导，通过灌输感恩思想，激发同学们的感恩思想火花。

2、在广大学生中征集感恩箴言，鼓励学生对那些在人生道路中深刻影响过自己的人（老师、父母亦或是朋友）及那些关心过自己或帮助过自己的人说出自己对他们的感恩之话。

3、通过21日、22日两天的感恩语录征集活动，22日下午征集活动截止后，征集成果将于23日下午在小广场进行公开展览，深化学生的感恩思想。

4、展览过后，我们将针对同学们的感恩语录，选出语言感情比较有感染力的作品并对其参赛者给予奖励。

5、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

七、活动经费预算

宣传条幅：50元

宣传板耗材：颜料、水彩20元

胶带2个*2.5元=5元

彩纸4元*4张=16元

剪刀1个4元

便利贴：3元*5本=15元

奖品预算：

一等奖：1个笔记本10元

二等奖：5元笔记本（5元*2个=10元） 三等奖：4元笔记本（4元*3个=12元） 优秀奖：2元写字笔（2元*4个=8元） 总 计：150元

2011建筑工程系 年3月13日