潍坊园万圣节狂欢会

主题：万圣嘉年华

活动地点：幼儿园班级、操场、小区。

活动时间：20##年10月29日周五（因10月31是周日，故时间有所调整）

活动目标：

1、通过活动的开展，让幼儿感受西方节日——万圣节的乐趣，更加深入地了解万圣节来源，进一步了解万圣节的文化，在参与传统经典的万圣节游戏的同时，大胆说英语，讲英语；更好的激发幼儿学习英语的兴趣，

2、通制作南瓜灯和节日服饰，增进幼儿与家长的亲子关系，同时为幼儿提供了充分发挥想象力、锻炼动手能力的机会

3、丰富园所文化，凸现双语办园的特色。

一、活动准备：

1、对家长和幼儿做好万圣节宣传工作，让他们对西方的这一特殊节日充满期待。给家长印发万圣节通知，告诉家长节日前要准备的具体事物：南瓜灯、面具、服饰、图片等。

2、制作节日海报（万圣节来历，节日当天的主要活动），布置大厅及一楼环境。

3、教学方面，对幼儿做好提前渗透，让他们了解万圣节的由来、传统活动方式，学习和万圣节相关的词汇和句子（详见方案附1），熟悉万圣节儿歌《Knock knock》

4、每班教师门口创设万圣节环境，每个英语教师上交游戏方案。

5、创设万圣节环境所需用品（橙色气球）糖果及游戏用品

6、崔艳全程摄像录像，艺术团全程参与，各班级老师带好相机抓拍精彩瞬间。

二、当日活动流程

三、延伸活动：

4、附录

附1万圣节英语渗透：

Ghost 幽灵  Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼  Monster 怪兽 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯Skeleton 骷髅   Bat 蝙蝠  Trick or treat 不给就捣蛋   Happy Halloween！万圣节快乐

Ghost! Ghost! / Vampire What’s the time? 幽灵/吸血鬼！几点钟？Two o’clock( Five o’clock…..)

Who is it?  它是谁It’s vampire/witch/bat….  它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠。。。

附2万圣经典游戏：

1咬苹果、游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。（改编游戏：咬糖）

2．滚南瓜：将幼儿分组，设置游戏目的地，用长棍赶着南瓜前进，进行接力比赛，最先完成的组为胜；

3．抢椅子：音乐停止，没有抢到椅子的幼儿被淘汰，并得到一颗糖果；

4．吹面粉：将乒乓球埋到面粉中，两人比赛，先把球吹出来者为胜；

5．障碍跑：用南瓜设置障碍，进行障碍接力跑比赛（适合户外）

6. Witch,witch,what’s the time?巫婆，巫婆几点了？Two o’clock..  (改编自游戏old wolf)还可用Ghost 幽灵Monster 怪兽Vampire 吸血鬼来替代（适合户外）

7．贴鼻子：蒙住幼儿眼睛，凭借记忆去给南瓜贴鼻子

第二篇：三年级万圣节方案

济南外国语学校开元国际分校

20xx年三年级万圣节活动方案

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，我校将举行万圣节的盛装游行和娱乐活动。

一、活动时间

20010年10月29日 （周五）上午 9：40 – 10：25

二、活动场地

学校运动场

三、三年级学生活动流程

1． 游戏开始前，广播放万圣节音乐，由老师宣布游戏开始。

三年级的同学参加一个游戏。

2． 活动过程：

游戏名称：小鬼背球

游戏规则：共八组，每班三十六人为一组，每四组同时进行比

赛。学生可穿万圣节的服装，两人一组背对背，将

一个球放在中间，两人夹球跑。跑到10米终点处

两人需要从英语老师手中的南瓜框里抽取一个句

子进行认读。然后抱球迅速跑回起点，将球放在下

一组两个同学的背中间。最先完成的一组为获胜

组。

活动道具：篮球、句子卡片

活动人员： 三级各班同学

句型认读：共10个句子，详见附件。

附件

三年级句型认读：

1. They are sitting on the mat.

2. The fastfood shop is open.

3. Jenny is playing with Peter.

4. I don’t like pancakes.

5. I can dance, but I can’t cook.

6. There are some apples on the mat.

7. There isn’t any rice.

8. Thank you for helping us.

9. You can have a bowl of soup.

10. We haven’t got any cakes.