Office实训小结

时间:2024.5.15

Office实训小结

从初中开始,我对计算机就比较感兴趣,从最开始的复制、粘贴学习,然后到打字、学习Office、学习其它常用软件等等。来到大学后,通过大一整整一年在计算机课上的学习与实际操作,使我对office办公软件有了一定的熟悉;因为自身的一些原因的关系,使我经常有机会用到office办公软件,现在的我可以算得上是能比较熟练的运用这些软件了。

在5月21日为期一周的实训课上,通过万佩真老师对Office办公软件的讲解,使我对office中的word,excel, powerpoint和outlook等软件有了更加详细的认识,主要表现在以下方面:

1、word是一个文档处理的软件。应用该软件,可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作。一般应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等。

2、excel是一个数据处理软件。应用该软件,可以创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设置等。诸如,通过数据排序,筛选、分类汇总、数据透视表等高级应用。一般应用于制作企业员工人事档案、工资管理表、员工绩效评估表等方面。

3、powerpoint是一个演示文稿软件。应用该软件,可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。诸如,幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等,都可以分别或有选择的设置动画效果。一般应用于课件制作,会议、演讲、产品展示等方面。

以上几个方面,都是该课程讲的主要内容。近年来,随着我国信息化程度的不断提高,熟练地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求,它可以作为办公和管理的平台,以提高使用者的工作效率和决策能力;还可以帮助我们更好的完成日常办公和公司业务。

现阶段,工作越来越不好找的情况下。对于我们还没有正式步入社会的学生而言,想要有所突破,就必须填充自己的知识面,提高实际操作技能等方面。通过两节课的学习,我掌握了更多office办公软件的基本操作技能,解决了平常积累下来的许多对office办公软件使用的疑问。我相信在将来的学习与工作中,必定能更好的使用office办公软件,必定更能如鱼得水。


第二篇:实习小结Microsoft Word 文档 (5)


实习小结(一)

20xx年10月8号

来到这里已经有一个月了,我已经上了三个星期的课,刚来到这里的不适应也已经慢慢适应了,然而当适应问题已经不在是当前问题时新的问题又来了。

刚刚去上课同学们见到我更多的是新鲜感,刚开始同学们很热情也很积极的回答我的问题,可以说开始的那两天上课时得心应手,如果在教学方法上在多一点经验,那可以说是堪称完美了,但是当大家都适应并熟悉了以后,也许是同学门的新鲜感没有了,也许是我的教学方法上的失误,慢慢的问题出来了: 我所面临的是上课时如何能吸引学生的注意力在我的身上,让学生上课不走神,我很不知道怎么办,我去听有经验的老师们上课,看他们是怎么吸引学生的注意力的,慢慢的我发现,一堂课要让学生的注意力停留在你的身上那就要离开课本,把学生带到课本外,让课本外的东西来吸引学生的注意力,我尝试并努力去把握老老师们说的这个窍门,但是我发现有些同学还是无法集中注意力,我在想难道是在教学方法上的失误吗?遇到问题就要解决问题我希望在下个月的实习学习中我的问题能够被解决。

虽然才有一个月的实习时间但是我也是有收获的,我发现我已经不再像原来一样爱抱怨生活了,也比原来坚强了一些,然而更多的收获是和孩子们在一起的快乐,他们单纯可爱,每天都会送他们画的画给我,我感冒的时候,同学们听到我的咳嗽声,又同

学对我说老师你要注意身体哦,听到这么小的孩子说出这样的话,我鼻子顿时有些酸溜溜的,我对孩子们说谢谢你们….

看到这些孩子和这些可爱的孩子们在一起,我总能回忆我同年的时光,那时候我和他们一样的单纯,一样的可爱,一样的对未来有美好的向往。然而我感到惭愧的是,现在的我好像失去了那些向往,失去了些所谓的理想,看到他们以后我突然想找回那些我失去的那些东西,我咋想我还能找得回来吗?

实习小结(二)

20xx年11月10号

不知不觉又过了一个月了,突然间回首发现时间真的很快,当初刚来到这里的时候我还在想要如何在这里度过漫长的三个月,事实证明我的担心是多余的,因为当我来到这里后我发现我的生活变得充实了,并且生活也很有规律,这对于我而言不是好事吗?我开始慢慢发现我有点舍不得这里了,舍不得我的学生,他们可爱,他们善良,他们也很单纯,他们要比城里的孩子懂事的多,他们也正是这样的他们很让我感动。

时间过了我的教学方法上也该有所进步,我常常去听老教师们上课,向他们学习教学经验,向他们请教教学问题,在公开课后老教师给我们指点,我自己都发现我进步了,我学到了在课本上学不到的东西,我当然很高兴,但是我也遇到一些让人很头疼的问题,班上开始有几名同学经常不教作业,这让我很没辙,有时候我在想用什么样的方式可以让学生自觉地交作业呢?我想到了惩罚的办法,我让不交作业的学生把我布置的作业抄几遍来给我,我以为学生知道我在罚他们后就会主动交作业了,然而我失望了,因为学生们不仅没有完成我给各他们布置的作业,连我罚他们抄的作业都没有完成,我想不是办法啊,我去班上问原因才知道,这些孩子回到家除了做作业外还要帮家里做家务的,那一刻我有些

惭愧,我突然间意识到他们不能像城里的孩子一样有更多的学习时间的,但是孩子不交作业的问题我该怎么办呢?我们都知道当天学习的新知识如果不及时作业练习的话,学的东西会忘得很快的,我向老教师们请教经验时大部分老师说罚他们抄作业,多抄几遍他就怕了,还有老师说少布置一点就可以嘛,但是我觉得我布置的家庭作业并不多阿,这让我很苦恼,有一个老师说让他们在教室里完成嘛,这句话点醒了我,我想这个办法是可行的…..

这个月下来又学到一些教学方法了,我发现上课的时候你的语言不要那么刻板,带点抑扬顿挫的腔调也吸引同学们的注意力,这样真的很好,再加上一点鼓励,学生们就会很有兴趣学习这堂课,把一堂课上活了,那我们的语言将会起到事半功倍的效果,我们何乐而不为呢?

在这里还有一个很严峻的问题是要我们面对的,这里不像我们大学时候那样,有后勤,在这里什么事都要自己动手,包括做饭的问题,我们刚来的时候学校的男教师还要自己动手将食堂门口的坑填满,这些事在我们的大学校园里是很难见到的,但是在这里将会向家常便饭一样的常见.然而我来这里实习也不能例外成为后勤部的一员…….

实习小结(三)

20xx年12月10

十二月如期而至,那就意味着我们要离开了,这里的生活条件真的很苦,但是我去发现我舍不得这里了,因为我的学生,因为热心帮助我的同事,我和他们一起工作,一起学习,一起打成一片,和他们一起有欢乐,一起进步,一起看着孩子们的成长,这里有太多的我这一辈子都不会忘了的回忆。 明天我就要离开这个地方了,我的同学们为我开了一个简单的欢送会,我发现,我没有什么送给他们的,我想当初我应该给同学们做一张贺卡什么的,我们做个纪念也好,可是我什么也没有准备,我突然间觉得有些惭愧,不过孩子们似乎并不在乎这些东西,我告诉他们要走出大山就要好好学习,将来用我们学到的知识来改变我们的家乡,同学们点头,我想他们应该是听进去的巴。明天就要走了我很想对孩子们说一些对他们有帮助的话,我根据平时的接触我挨个点名,我我每点到一个孩子的名字的时候我把他们的优点和缺点告诉他们,我说的时候,同学们都把头低的很低,像是在认错,我看了很不忍心,我说出他们的优点时,他们还是很高兴得,我希望孩子们能够认识到自己的优缺点,将来能够更好的学习和进步,孩子们你们听进去老师说的话了吗?我希望你们的行动可以告诉我答案,但是明天我要走了,也许我们再也不能见面,你们的进步我也无法参与了,但是我会在其他地

方为你们祝福的。再见了我的孩子们……

离离开这里已经只有十多个小时了,我珍惜在这里的每一分每一秒,回想刚来的时候,刚刚站上讲台时的紧张,到后来在课堂上和学生默契的上好每一堂课,这一切都是进步,我记得刚开始的我和每次上课的主要任务就是先把孩子们的名字记清楚,很快我能把每个孩子的名字深深地望印在我的脑海里了,然后我慢慢了解我的每个孩子的个性和特点,我也想了一个办法来解决孩子不交作业的问题,我把孩子们中午的时间利用起来,我想我们下午的课都是音乐美术等课,这些课并不会让学生太疲劳的,而且只有两节这样的课,对孩子们来说还是很轻松的,于是我利用中午的时间在教室里辅导学生完成家庭作业,这果然是一个好办法,这样避免了回家没时间写作业和没人教的困境,而且交的作业也齐了,这让我觉得很高兴。

上课的时候我会用一些心理学上的小技巧,让我的学生对课堂感兴趣,我将课堂变成一个小小的辩论会,或者一个竞答会,同学们很受用,也很喜欢这样的上课方式,有时候我会在课堂上和同学们做游戏,让他们在游戏中学到新知识,同时也能得到快乐,这样孩子们就不会讨厌学习反而爱上学习,这也是让我觉得和欣慰的一件事,在这几个月的实习中我发现一个普遍存在的问题:孩子们很爱告状,这让我很苦恼,基本上每一节课都要为解决学生的消失而耽误时

间,我想到在我们心里学上学过的阳性强化法,奖励学生的正确行为,漠视他的错误行为,我就用这个方法试行了一周,后来果然发现告状的学生少了,我突然间觉得孩子们不告状的时候还是挺像一个小大人的阿。

在学校时间长了总会遇到很多的问题,我记得我试着实习当班主任的那一周我就遇到了很多叫我头疼的问题,我想如果以后叫我当班主任我可能就会望而却步,孩子打架,孩子斗嘴,劳动卫生问题,学生中午吃饭问题,有人没带饭盒了,有人没带筷子了…..都要我去解决,孩子生病时还要得赶紧联系家长送他进医院,触次接触这些事情我束手无策,还好有我的搭档的帮助和指导,我才能顺利地完成能够那些工作,我想以后回想起我今天的行为我一定会笑起来的。我的班主任这样形容我们的,班主任是妈,任课老师是爸,妈要管孩子的吃喝拉撒,爸只用在孩子不听话的时候严厉的后几句就可以拉,我觉得他说的和贴切,我也敢觉得到,当一个班主任,责任心是多么的重要…..

我知道离开时早晚的事,但是我想对我的孩子和我的同事们说:我们也许再也不能见面了,但是你们将会是我的记忆中不可磨灭的部分,在这里的点点滴滴都将会陪伴着我走过今后的路,谢谢你们,认识你们是我的福气…..

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