市场营销心得体会

项目教学法，是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。项目教学法可追溯到16世纪末在意大利兴起的建筑和工程运动，在18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育中的得到推广。经过多年的发展，至20xx年，项目教学法在职教领域已形成了完整的教法体系。

课程项目化，是指根据职业能力培养的需要，密切联系地方产业发展实际，将专业基础课程和装也课程的教学内容设计成具体技能的训练项目。

项目教学法主要特点有：

1、 与现实生活紧密联结。

2、 配养学生的多种能力

3、 发挥教师创造性

4、 推动教学改革

课程项目化是提升人才培养质量的需要。也是职业教育服务当地社会经济的需要。学校拥有大量的专业人才与丰富的人力资源，有条件进行课程项目化开发与成果社会化应用，从而服务于企业和行业，促进社会经济发展。 个人SWTO分析：

S：做事认真、踏实有浓厚的学习兴趣和一定的实力，有较

强的心理素质。对工作比较负责，在问题考虑比较全面,个人比较追求完美,乐观积极的生活态度、善于发现事物和环境乐观积极地一面。

W: 在交流方面有点欠缺，不善于交流，组织能力也有缺陷。 O: 现在正是我国经济发展的重要时期，因此对人才的需求量非常大，我们的发展前景也会很好的。

T：在经济发展的重要时期，需要的是有能力的人才，所以人才的竞争力也会很大，企业要的是有能力，有经验的人才，对于我们刚毕业的大学生是非常不利的。

通过这次项目化教学，我获益良多，我感觉到团结的力量，使我们各方面的能力都有所提升，在学习课本知识的同时还提高了工作能力。

第二篇：市场营销课心得体会

?

?

?

?

? 学习田广老师的市场营销课有感 林培丽 作为市场营销专业的老师，他有自己的傲娇和气势。之前我一直在市场营销学和会计专业徘徊，是他让我坚定选这个专业的决心，让我在这个课堂上寻找到了乐趣和关于未来的光影。 何谓营销，许多人认为就是卖东西，其实并不是这样的，营销就是创造价值并且传递价值。 怎么样去抢占客户市场，并不是传统的打价格战，便宜就有市场，只要你抓准了客户的心，对顾客进行细分群体，抓住一小部分群体的需求，提供独一无二的产品或者服务。 在以前，总认为市场营销就是包装宣传，因为总是会被营销手段所误导，其实宣传只是市场营销里的冰山一角。实际上，市场营销不仅要把生产出来的产品销售出去，更是要关注企业将来要生产什么，生产多少，什么时候生产等这种全局性的问题。明白你的受众是谁，像你的受众一样去思考，这里就设计到市场调研的问题了，想要发掘一个项目出来，首先要做受众分析，根据统计出来的数据去挖掘受众的需求，受众想要什么，作为营销家就应该尽自己的努力去提供什么，这门课让我更深刻的理解了顾客至上的理念。在以前的理解都是比较浅层的，顾客至上，只是为了让顾客满意，但是现在我明白了怎么样才能让顾客满意，首先得知道你的顾客群体是哪一部分，即市场细分。其次是做调研知道你的顾客想要什么样的价值，那就是为顾客创造价值。为顾客创造了价值之后，还有就是如何传递顾客价值，那就涉及到宣传包装推广层面上问题了，作为一个营销家必须擅长于品牌建立和包装。如果吸引了顾客，那就涉及到如何把产品或者服务提供给消费者，从这个层面上说就是开拓怎样的销售渠道，怎样的销售渠道才能更大限度地获取顾客价值。 从这门课，我学会了如何用平民语言去解释专业的术语，也学会了从商业的视角如何用

专业知识去解释生活中的现象，感谢田老师的市营课