20xx—20xx学年度第一学期
樟木头镇中心小学数学科组工作总结
一学期以来，数学科组在学校行政和主管领导的带领下，在镇文教办的引领、指导下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动。数学科组全体老师坚持深入班级、落实计划，狠抓课堂、创出成果、形成特色的工作方针，真正做到常规工作要扎实，特色工作争出色。在探索中学习和前进，在前进中反思和发展，回顾本学期数学科组所开展的工作，数学科组开展了丰富多彩的数学教学、教研活动，具体活动主要有：
一、参加了山区片、东莞市小学数学课堂评比并取得优异的成绩。 10月x日，我校钟丽娜、黄翔两位老师代表我校参加“20xx年樟木头镇小学数学青年教师说课比赛”，我校的两位教师囊括镇一等奖。且钟丽娜老师以第一名的成绩代表樟木头镇参加山区片的比赛。
二、钟丽娜老师代表镇参加了“20xx年东莞市小学数学青年
教师说课比赛（山区片）”的比赛，取得优异成绩。
10月x日，我校钟丽娜老师代表我镇参加“20xx年东莞市小学数学青年教师说课比赛（山区片）”，取得了优异的成绩，在竞争激烈的比赛中，钟老师表现优异，取得了山区片的两个出线名额之一，她代表山区片参加了市的比赛。
三、钟丽娜老师参加“20xx年东莞市小学数学青年教师说课比
赛”，取得优异成绩。
11月x日，我校钟丽娜老师参加“20xx年东莞市小学数学青年教师说课比赛（市赛）”，我校钟丽娜老师通过说课、现场问答两轮的比赛，以两项总分第二名的成绩获得市二等奖的佳绩，展示了很好的教师素质。
四、到华联小学开展了“东莞市小学数学教学能手送课下乡” 的教研活动。
10月x日，我校的东莞市小学数学教学能手杨乐老师到我镇华联小学开展
了“东莞市小学数学教学能手送课下乡”的教研活动，把我校的好的教学经验送到了兄弟学校，受到了镇文教办领导、兄弟学校的一致好评。
五、开展了一节校的研讨课。
10月x日，我校杨乐老师开展了一节校的数学研讨课，四至六年级的全体老师都参加了听课活动，很好地提高了数学科组的的教研水平，收到了很好的效果。
六、参加东莞市小学数学“高效课堂”优秀教学论文评选活动并
取得了市三等奖的成绩。
本学期，我校杨乐老师撰写的教学论文《构建学生主体地位 促进课堂精彩高效》，荣获20xx年东莞市小学数学“高效课堂”优秀论文评比三等奖。
七、参加市、镇组织的各级各类培训。
1. 参加一、二年级的教材培训。
开学第一周，我校就派出了一年级的全体数学老师到东莞参加了一年级的教教材培训。第二周，全体二年级数学老师到校电教室参加了镇文教办组织的新教材培训。
2. 参加“东莞市小学数学教研骨干研修活动”。
9月x日，我校杨乐老师到东莞市莞城英文实验学校参加了“东莞市小学数学教研骨干研修活动”。
3. 参加了市教研室组织的“东莞市小学数学骨干小组成员研修活动”。 20xx年x月x日，我校杨乐、钟丽娜老师到东莞市教师进修学校参加“东莞市小学数学骨干小组成员研修活动”，学习了一系列的教育教学思想，掌握了当前我市小学数学教学改革动态 。
八、经常组织教师外学习，提升教师业务水平。
1. 10月x日，我校罗建洪、吴荣泉、连锦秀、彭利文四位老师到横沥镇中心小学参加“东莞市小学数学高效课堂教学研讨暨第二批学科带头人教学展示活动”，很好地学习的了市学科带头人先进的教学理念。
2. 11月22至24日，我校张勇潇、何小丽、曹阳、蔡杏丽、彭利文、何文华六位老师到深圳罗湖体育中心参加“课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会”。聆听了全国二十多位专家特级教师的精彩课例、讲座，很好地提高研究、教育教学理念水平。
3. 12月x日，我校张勇潇、张向忠老师在钟校长的带领下，到莞城步步小学参加数学校本研讨活动。
九、多次开展教学研讨活动，提高了教师的教研水平。
本学期，在钟校长，廖主任的组织下，多次邀请镇数学教研员张海波老师到我校开展听课、评课、磨课等教研活动，很好地提高了我校数学教师的教研水平。
十、参加了镇的微课评评比并取得了优异的成绩。
在本学期的镇文教办组织的小学数学微课评比中，我校杨乐、何文华、彭利文三位老师参赛，三位老师的微课都获得了优异成绩，且都获得了资格上送市参加评比。
十一、抓好了毕业班的数学教学，提高了我校数学教学质量。 本学期开始，六年级全体数学老师在廖建东副主任的带领下，努力提高毕业班数学成绩，坚持月测、周测、日测，使我校毕业班的数学成绩有一个大的提高。
十二、开展了教师备课、学生作业的检查。
第七周和第十三周，数学科组开展了两次教师备课的检查，主要就教师做得好的方面进行表扬，不到之处进行补充。
第八周和第十四周，数学科组开展了两次学生作业的检查，主要就学生作业的数量、学生的书写、格式、教师的批阅、学生的订正等方面进行检查，收到了很好的效果。
樟木头镇中心小学数学科组
20xx年x月x日
第二篇：20xx——20xx年度上学期中学数学组工作总结
20xx——20xx年度上学期中学数学组工作总结
又到期末总结时，回顾计划，回顾工作可以说有忙碌，有忙乱。忙碌的是在新理念“一切为学生的发展奠基”的指引下紧张的工作；忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。
本学期数学组的工作重点是“强化校本研修，提高课堂教学效率”。为此：
1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念，增加见识。参加由xx市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习，向优秀的能手、骨干学习。
2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。 大家感到：
1、自身观念的陈旧。
2、自身教法的滞后。
3、看到了自身的落伍和差距。
经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了“打造品牌教学，打造品牌教师，打造品牌教研组”的长期目标；确立了以“谋、做、写、说”为思想指导的教研组工作思路。即：学做谋事，谋到的事情要做出来，做出的事情要写出来，写出的事情要说出来。务实求真，发展自我；扎扎实实，提高教学质量。
初一年级数学备课组，在组长xx老师的带领下，扎实基本功，以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点，狠抓作业质量，精抓备课，在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校，代表城区，代表xx市多次进行公开授课，受到大家的一致称赞和好评。
初二年级数学备课组，在组长xx老师的带领下，以期末评估考试为目标要求。强调分层优化，强调基础教育，狠抓学困生工作，加强习题练习，给每个班周周有题练，把课标要求落实在课堂上，把作业落实在课堂教学中，在精讲多练中求发展。
初三年级数学备课组，在组长xx老师的带领下，以中考为终极目标。加强教育资源的整合，加强教师人力资源的整合，充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容，努力做到统一进度，同一内容，个性授课，反思补救。 总之，本学期三个数学备课组，“崇尚荣誉，争优当先”
逐步形成了自身的特色，兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善，更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。