巾帼不让须眉 太空漫步惊天
——学习刘洋事迹有感
为了贯彻“中共郑州市教育局委员会关于号召全市中小学生向刘洋学习”的通知精神，对学生进行爱国主义教育和理想信念教育，我校九四班开展了“向刘洋学校，争做好青年”主题活动，现总结如下：
一、高度重视，大力宣传
学校高度重视向刘洋学习这一活动，借此机会对活动内容进行大力宣传。学校利用电子显示屏对刘洋的精神和品质进行宣传，号召全体同学学习刘洋勤奋刻苦，善于学习，艰苦朴素，沉稳低调，坚韧果敢，不屈不挠，志向高远，胸怀祖国的优秀精神品质。
二、开展各种活动，向刘洋学习
1、观看影象记录和文字材料
各班组织学生观看了“神舟九号”成功飞天以及与“天宫一号”成功对接的影像记录，对学生进行了爱国主义教育和理想信念教育。活动中，老师们介绍了神九飞船的使命：神九飞船是与20xx年x月x日发射的天宫一号目标飞行器进行首次载人空间交会对接。此次任务承载了中国航天事业的“四个第一”：第一次实施手控交会对接；中国女航天员第一次太空飞行；航天员第一次访问在轨飞行器；第一次进行10多天的载人在轨飞行。
2、阅读文字材料，学习刘洋精神品质，引导学生树立远大的理想信念，帮助学生把远大的志向与日常学习、工作和生活联系起来,从做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。
组织学生阅读了刘洋的事迹，学习刘洋的优秀精神品质。刘洋19xx年高中毕业后后参军，以超过当年地方重点院校录取线31分、全省第一的高分考入空军长春飞行学院，成为建国以来空军在河南招收的首批女飞行员之一。她平时学习特别刻苦，中学时候成绩在班里一直都是前几名，并年年被评为“优秀学生干部”、“三好学生”。她学习特别认真，对弄不懂的问题锲而不舍。她综合素质强，不仅各门功课均为优秀，而且擅长朗诵和演讲，排球和中长跑等体育项目也都很出色。刘洋出生于一个普通的工人家庭，从小家庭条件并不优越，平日里着装朴素，举止沉稳。她是班级的团支书，在同学的眼里，沉默稳重，对班级事务都非常热心，并且独自完成，从不声张。进入国家航天中心训练后，刘洋叮嘱家人最多的话是，保持低调行事，不要声张。飞行员和航天员对心理素质要求极高，用刘洋自己的话，就是“每一次飞行升空，每一次返航着陆，都是一次挑战，都是一次涅槃”，刘洋每次都出色的完成了飞行任务。飞行员是一门非常艰苦职业。我国第七批女飞行员中80%都是独生女，但刘洋从来不娇气，无论受到如何艰辛的磨练和考验，从不轻言退缩和放弃，也从不让父母看望她。四年航校毕业后，刘洋成为一
名部队飞行员，面对特殊条件下飞行任务的种种挑战，她十分珍惜每次飞行机会，刻苦地钻研飞行技术，成功实现安全飞行1680小时。20xx年x月成为中国第二批航天员后，她又经过两年多的刻苦训练，完成了8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核，正式成为我国首位飞上太空的女航天员。 “祖国的蓝天，就是我心中神圣的玫园。”这是刘洋从高中时代就树立的理想和抱负。女航天员的选拔条件非常严苛，而且凭刘洋高中时候的成绩完全可以考上一所不错的重点大学，但她始终矢志不渝，心向蓝天，最终经过严格测试和选拔，顺利考上飞行员。刚到飞行学院时，她的身体素质并不拔尖，每天面临苛刻单调的艰苦训练，身体不堪重负，但是飞行员的梦想支撑他付出比其他人更多的努力，从而最终完成了学业。
三、在学生身边树立典型
结合学生的平时表现，学校将学习刘洋事迹与评选优秀学生结合起来。学校评出了本学期的“优秀学生干部”、“三好学生”、“学习标兵”，给学生树立了身边的先进典型。
通过此次活动，让学生对祖国的航天事业有了进一步的了解，对学生进行了有效的爱国教育和理想信念教育，并树立了学生身边的优秀典型，为学生营造出了良好的校园氛围。
第二篇：向刘洋学习活动总结
向刘洋学习活动总结
为了贯彻“中共郑州市教育局委员会关于号召全市中小学生向刘洋学习”的通知精神，对学生进行爱国主义教育和理想信念教育，木马小学开展了“向刘洋学校，争做好少年”主题活动，现总结如下：
一、高度重视，大力宣传
学校高度重视向刘洋学习这一活动，借此机会对活动内容进行大力宣传。学校利用电子显示屏对刘洋的精神和品质进行宣传，号召全体同学学习刘洋勤奋刻苦，善于学习，艰苦朴素，沉稳低调，坚韧果敢，不屈不挠，志向高远，胸怀祖国的优秀精神品质。
二、各班开展活动，向刘洋学习
1、观看影象记录和文字材料
各班组织学生观看了“神舟九号”成功飞天以及与“天宫一号”成功对接的影像记录，对学生进行了爱国主义教育和理想信念教育。活动中，老师们介绍了神九飞船的使命：神九飞船是与20xx年x月x日发射的天宫一号目标飞行器进行首次载人空间交会对接。此次任务承载了中国航天事业的“四个第一”：第一次实施手控交会对接；中国女航天员第一次太空飞行；航天员第一次访问在轨飞行器；第一次进行10多天的载人在轨飞行。
2、阅读文字材料，学习刘洋精神品质，引导学生树立
远大的理想信念，帮助学生把远大的志向与日常学习、工作和生活联系起来,从做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。
各班组织学生阅读了刘洋的事迹，学习刘洋的优秀精神品质。刘洋19xx年高中毕业后后参军，以超过当年地方重点院校录取线31分、全省第一的高分考入空军长春飞行学院，成为建国以来空军在河南招收的首批女飞行员之一。她平时学习特别刻苦，中学时候成绩在班里一直都是前几名，并年年被评为“优秀学生干部”、“三好学生”。她学习特别认真，对弄不懂的问题锲而不舍。她综合素质强，不仅各门功课均为优秀，而且擅长朗诵和演讲，排球和中长跑等体育项目也都很出色。刘洋出生于一个普通的工人家庭，从小家庭条件并不优越，平日里着装朴素，举止沉稳。她是班级的团支书，在同学的眼里，沉默稳重，对班级事务都非常热心，并且独自完成，从不声张。进入国家航天中心训练后，刘洋叮嘱家人最多的话是，保持低调行事，不要声张。飞行员和航天员对心理素质要求极高，用刘洋自己的话，就是“每一次飞行升空，每一次返航着陆，都是一次挑战，都是一次涅槃”，刘洋每次都出色的完成了飞行任务。飞行员是一门非常艰苦职业。我国第七批女飞行员中80%都是独生女，但刘洋从来不娇气，无论受到如何艰辛的磨练和考验，从不轻言退缩和放弃，也从不让父母看望她。四年航校毕业后，刘洋成为一名部队飞行员，面对特殊条件下飞行任务的种种挑
战，她十分珍惜每次飞行机会，刻苦地钻研飞行技术，成功实现安全飞行1680小时。20xx年x月成为中国第二批航天员后，她又经过两年多的刻苦训练，完成了8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核，正式成为我国首位飞上太空的女航天员。 “祖国的蓝天，就是我心中神圣的玫园。”这是刘洋从高中时代就树立的理想和抱负。女航天员的选拔条件非常严苛，而且凭刘洋高中时候的成绩完全可以考上一所不错的重点大学，但她始终矢志不渝，心向蓝天，最终经过严格测试和选拔，顺利考上飞行员。刚到飞行学院时，她的身体素质并不拔尖，每天面临苛刻单调的艰苦训练，身体不堪重负，但是飞行员的梦想支撑他付出比其他人更多的努力，从而最终完成了学业。
三、在学生身边树立典型
结合学生的平时表现，学校将学习刘洋事迹与评选优秀学生结合起来。学校评出了本学期的“优秀学生干部”、“三好学生”、“学习标兵”，给学生树立了身边的先进典型。
通过此次活动，让学生对祖国的航天事业有了进一步的了解，对学生进行了有效的爱国教育和理想信念教育，并树立了学生身边的优秀典型，为学生营造出了良好的校园氛围。
第三篇：集中学习活动总结
王家庄街道会沟小学
20xx.1.10
为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生
的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
三、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
四、树立“为民、务实、清廉”教育
在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。
五、注重解决实际问题
在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服
务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。 总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。