浅谈对毛概的理解及学习心得
08汉语言文学 章颖 50803010024
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产
党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的产生、形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过新文化运动洗礼的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的；毛泽东思想的本源是马克思列宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生、形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是毛泽东的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切需要新的本阶级的思想武器的指导和革命政党的领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础；而中国共 产 党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想的形成、发展有一个历史过程。大革命时期中国共产
党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合，提出了关于新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪xx年代后期和xx年代前期，以毛泽东为代表的中国共 产 党人，不但在实践上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础，初步形成了关于农村包围城市，武装夺取政权的中国革命新道路的理论，并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题，特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是，群众路线，独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面，这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成；土地革命后期和抗日战争时期，即从遵义会议到中共七大，毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟，并被确立为党的指导思想；解放战争时期和新中国建立后，毛泽东思想继续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路
的探索，也取得了可喜的成果。
马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。而毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发
展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有
中国特色的社会主义服务。
学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共 产 党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。
作为当代大学生，我们是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生的数量和未来的重要作用看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招，大学生的队伍不断扩大，其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次，出现了不同深度的问题，另外随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。 21世纪是知识经济时代，政治、经济、文化和科技的全球化和多元化，在这样一种时代背景下，综合国力竞争，包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性，身处其中的国家公民时刻都面对着“信仰危机”。在这样的考验面前，没有明确、坚定社会主义信仰的人，就很难在大是大非面前作出清醒的抉择。因此，每一个人，特别是我们大学生必须深刻理解毛泽东思想的现实意义，实事求是，脚踏实地践行马克思主义。
现代的社会，各种思想相互碰撞，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象，社会繁荣的同时社会亦日趋复杂化。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期，政治经济不断繁荣，全面建设小康社会，应该时刻保持清醒的头脑，坚定立场，为中华民族的伟大复兴而战斗。纵观当前局势，我们不难看出，历史赋予了我们这一代青年艰巨的任务，大学生作为未来国家建设的接班人，必须胸怀祖国，勇于承担建设社会的重任。新的时代，新的形势，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，健全的人格和高尚的道德品质，更要深度掌握中国特色社会主义的思想精髓，才能担负起建设民主富强的社会主义强国的历史重担。然而，由于受到社会上思想观念、价值取向日趋多元化，一些大学生理想信念淡漠了，严重影响了自身的成长与成材。要知道，一个大学生便是社会的一面旗帜，因为我们被人民给予了厚望，如果倒下了一面旗帜，其损失又是多大。大学生应当努力学习马克思主义中国化的理论成果，树立远大的社会主义信仰，使自己成为践行马克思主义的先行者和楷模，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，以适应时代的要求和社会的需要。
学生工作难做，特别是学生的思想政治工作更不好做，这是辅导员和其他做学生工作的老师共同的心声。一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次，另一方面大学生环境的复杂化，各种诱惑刺激着人生观、价值观和世界观还未完全成熟的大学生，使之出现诸多问题。在课堂上，老师除了加深我们对毛泽东思想、中国
特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策的理解外，还应当提高我们用中国化的马克思主义原理、观点、方法，分析解决思想认识问题和社会存在的各种实际问题的能力，加强与我们的互动，通过开展社会实践，引导我们客观、辩证的认识国情、认识社会，了解我国历史、现状和发展趋势。
第二篇：浅谈对社会心理学的认识及学习心得
浅谈对社会心理学的认识及学习心得
首先，能在这个小学期选到社会心理学这门课程我感到十分幸运，因为选的同学非常多，而我能在那么多同学中成功的选到这门课程是件幸运的事。这次的学习是我第二次在大学里系统的学习有关心理学的课程。大一的时候，我们专业开设了心理学导论这门课程。虽然心理学是一个很热门的学科，但当时的我觉得心理学是一个学习起来既困难又神秘的学科。通过一个学期的学习，我才发现原来心理学的学习并没有我想象中的那样困难，它神秘的一面也慢慢随着老师的讲解被揭开。所以，当我在选课的时候知道可以选有关心理学的课程时，我毫不犹豫的选择的社会心理学这门课程。坦率来说，我对社会心理学这门课程并不了解，但我相信这门课一定能给我带来乐趣与收获。事实也证明是这样的。
通过这学期对社会心理学的学习，使我对一些社会现象有了更深入的了解，也进一步了解了有关心理学的基础知识，特别是人际关系上，初步了解了可以通过对他人心理的分析和别人建立良好的人际关系。这些都是我在这门课上学习得到的东西。
在第一堂课上，老师向我们解释了什么是会心理学。对社会心理学得定义有很多种，各种定义都有它局限的一面，也有它全面的一面。我对社会心理学得认识也从这堂课开始了。脑子里也对社会心理学有了粗浅的认识，社会心理学是一门研究社会群体和个人心理现象的一门学科。而在所有的学习过程中让我最受益的是人际交往这方面，通过学习社会心理学，让我的人际交往能力有所提高，对人际交往中存在一些问题也有了进一步的认识。使我懂得了如何正确的理解别人，关心别人。也使我懂得了如何通过对他人行为的分析而了解他人的心理状态，从而知道如何与他人建立良好的人际关系。首先，一个人如果想增进人际吸引，那么他应该适当的修饰自己，不仅要修饰自己的外表，使自己的外表符合自身的角色，也要注意修饰自己的举止和精神状态，做出和他人交往的过程中符合交往情景中需要的行为。在与他人的交往中我们往往容易接近与自己有共同理念和共同爱好的人，而往往容易忘记那些和我们性格，背景，或兴趣上难以协调的人。因此，我们要明白我们在与他人交往中所期望他人或社会与我们自己的相似的地方，这样才能提高自己在人际交往中的吸引力。想要提高自己在人际交往中的吸引力同时也要增加你想要交往的人对你的熟悉程度，因为，当人或物的接触频率增加时，相互间的熟悉程度也会逐步增高，相互间的吸引力也就逐步增强了。我认为建立良好的人际关系还学会帮助他人，要想别人所想，急别人所急。这种换位思考的方式会让我们避免很多不必要的冲突和误会。最后，如果一个人想建立良好的人际关系就要注
意与他人交往中一种互惠的关系。要知道人与人之间的交往是一种使己在与他人交往中得到的益处最大化和与他人交往中付出的代价最小化的趋势发展的。这种互惠的关系既有功利的现实意义，也有心理的超现实意义。社会中的每个人心理都有着在与他人交往中的益处与代价的平衡点。在与他人的交往过程中找到这个平衡点，当别人帮助你时，即时准确的表达出自己的感激之情。这都有利于我们与别人建立良好的社会关系。因为，我觉得，如果人与人之间的交往只是功利的互惠，虽然这种关系是现实的，但一般不会长久。而如果，人与人之间的交往还存在超现实的心理上的互惠，那么这种关系便能长久。这些便是我在社会心理学这门课上最有用的收获。
但这并不是我在这门课上的所有收获。老师的课是生动活泼的，例如老师用丰富的案例向我们解释了从众效应，还有人们在应对压力下的种种反映，等等。这些都让我印象深刻。而且这门课程并没有像其他课程一样只用PPT讲解。在上课的过程中我们也欣赏到了两部优秀的电影。其中第一步影片很生动细腻的描写出了各个角色的心理以及他们所表现出来的行为，通过这部影片，我试着分析角色的心理状态，行为，将所学的社会心理学的知识实际的运用出来。
以上便是我学习社会心理学的一些浅显的心得，但我也深刻的感受到在人一生的过程中，所经历的成功与失败，喜悦与烦恼，所感受到的爱与恨，善与恶都与我们的心理息息相关。而通过对心理学得进一步系统的学习，让我更加认清自己的心理状态，也让我更加了解他人，懂得了如何有效的面对生活学习中遇到的矛盾与困难，调节控制自己的情绪，乐观的面对今后的每一天。
姓名：张易
专业：劳动与社会保障 学号：40830059