国家会计学院第一次集中培训学习总结
第二小组 杨宗翰
第一次集中培训,国家会计学院请了很多国内的专家学者来给学员们进行培训。这些专家在国内会计学研究领域都是赫赫有名的人物。财政部会计司应唯司长、上海财经大学副校长、商学院院长孙铮教授、南京大学会计学院院长陈冬华教授等知名学者在上海国家会计学院，分别为广西“十百千”拔尖会计人才学术班的学员带来了精彩的讲座。
我国会计改革与发展—策略、路径及思考
应唯司长的讲座主题是“我国会计改革与发展—策略、路径及思考”，讲座主要从企业会计标准变迁，会计准则的国际趋同、会计人才管理以及会计信息化管理等四个方面展开内容。讲座为大家提供了准则制定的最新趋势和发展，为理论研究提供了必要的素材。在讲座中应唯司长强调国际准则制定过程中十分重视来自实务界的意见，由此可见会计理论研究同样应该加强与实务界的联系。
国际资本市场中的中国企业及其会计—由中概股风波谈起
孙铮教授此次讲授的主题是“国际资本市场中的中国企业及其会计—由中概股风波谈起”。 课程通过引入股票市场研究机构“浑水”和“香椽”狙击美国上市公司东方纸业、东南融通等问题股票的案例，分析了一系列与资本市场相关的会计、财务和审计问题。
会计方面，通过案例分析，我们认识到目前各国都在做的会计准则国际趋同工作，虽然使得一定程度上相关国家的会计准则大体上保持一致，然而一旦到了具体操作层面就会出现很多差异。这些差异一方面是由于具体的企业和财务人员对准则理解上的不同引起的，另一方面是由于不同国家经济、法律和政治制度的不同所引起的。因此在当前会计准则国际趋同的大环境下，我们对准则的研究可以着眼于准则的具体操作差异，通过对实际经济事件的观察，发现准则制定过程中的问题。
关于审计方面，几乎所有市场上受到攻击的中国公司，在审计工作方面都存在严重的违规。这些问题公司在美国聘请了小规模的会计师事务所，美国的小规模会计师事务为节省成本将业务外包给中国本土的会计师事务所，从而使得企业财务造假行为能够更为便利的实施，会计师事务所成为了企业造假上市利益链中的一环。在这种情况下，在国家层面中国的监管机构如何增强与SEC的跨境监管的合作以及经验共享、如何加强对会计师事务所海外上市业务的监管等课题都需要会计学人去研究。
财务方面，中国问题公司在美国上市已经形成了一个成熟的产业链，这条产业链上捆绑了包括投资银行、商业银行、律师和会计师事务所、地方政府等利益相关者。这些
问题公司的上市有专业的公司给予培训，提供咨询，财务造假日趋专业化。在这种形势下，如何加强金融监管、如何保障资本市场的安全等问题都是值得去研究的。
实证会计研究方法论与方法
南京大学会计学院院长陈冬华教授的实证会计研究方法讲座，深入浅出，用平实的语言阐述了深奥的理论研究前沿问题。讲座的整体框架包括了研究科学论、实证研究理论框架、会计与财务学研究理论框架、研究案例讲解和模拟评审练习等五个组成部分。
研究科学论部分，陈冬华教授高屋建瓴的从哲学的角度解释了什么样的研究才是科学的研究。主要观点借鉴了波普的《科学发现的逻辑》一书中的内容，强调了科学理论的本质是可以被证伪，不能被推翻的理论不是科学的理论；而人类的认识永远都在进步之中，人们只能提出相对正确的理论，而无法提出绝对真理。因此在经济学研究领域不必纠缠于理论模型是否完美无缺，更应该关注理论模型的提出是否比前人的研究更进了一步，是否能更好的解释真实世界的经济现象。
实证研究理论框架部分，阐明了为什么实证研究是科学，而规范研究不是科学，着重区分了规范研究和实证研究的联系与差异。实证研究解决的是“是什么”的问题，重点是解释现象为何发生；规范研究是解决“应该是什么”的问题，重点是好坏的标准是什么。而规范研究判定事物是什么，总是出于主观的因素，没有唯一的标准，对于推进人类的认识起不到累积递进的作用；实证研究虽然也不能穷尽真理但却是目前为止人类积累知识最好的方法。规范研究和实证研究虽然处于对立面，但是两种研究不能完全的独立，实证研究不能完全脱离规范研究，例如任何实证研究必须有一定的前提条件，而有些实证研究的假定就是规范的。
会计与财务学研究理论框架部分，陈冬华教授是在上海财经大学拿到的博士学位，上海财经大学是国内实证会计学研究的发源地，在推行实证会计研究方法上陈教授可谓不遗余力。完整的实证会计研究由三大构件组成：理论前提（假定）、理论分析（模型或者假设）、实证检验（数据检验）。首先，在实证研究中理论前提（假定）不能有相互矛盾之处；其次，理论分析或者说模型要提供可以被推翻的假设，可以被证伪的结论，若理论分析不能被证伪则不属于实证研究范畴；再次，在模型分析部分还需要注意变量的设计，要注意有可能被提出的替代性解释以及保证分析的逻辑一致性；最后，实证检验中统计假设检验与理论的假设要保持一致，防止在统计检验中出现与假设检验结果与模型结论不一致的情况。
会计与财务学研究案例部分，陈冬华教授是薪酬方面的专家，在授课过程中拿出了自己已经发表的文章与学员分享撰写论文的经验，作为案例讲解的文章是《国有企业中的薪酬管制与在职消费》。通过学习学员们了解到论文选题、论文实验测试机制设计等论文重要写作部分的写作方法和技巧。在会计和财务学研究领域国内外的研究方法并不高深，现阶段一篇好的文章关键是有好的选题和巧妙实验设计。
最后一部分内容，陈教授从编辑审稿的角度告诉学员在论文写作的过程中有哪些需要注意的事项。通过模拟审稿训练，学院们了解到论文选题、文章论点的提炼以及文章的结构都有哪些标准。好的选题范围要小观点要新，文章论点要简洁明了在文章一开始就提出，文章结构要遵循既定的规范等等。
通过多层次多角度的对会计实证研究方法与方法论的学习，使我对实证研究方法在会计学与财务学领域的应用有了全面的认识和了解，同时坚定了将来自己在会计学术研究方中使用实证研究方法的信念。
实证会计研究：背景、方法、过程及常见问题
夏立军教授的实证会计研究从更具体的层面讲解了在中国特殊的政治经济环境下应该如何进行会计学研究。夏立军教将中国会计与财务学研究的热点领域归结为五个重要的方面：政企关系、股权结构及公司治理；会计信息和公司透明度；审计师、资产评估师和证券分析师的角色；内幕交易和股价操纵。对于每一个研究热点领域夏立军教授都结合了具体的论文进行讲解。例如：在“政企关系、股权结构和公司治理”方面，用于讲解的具体文章是夏立军教授发表于20xx年的，关于“地方政府控制公司，其公司的市场价值低于非地方政府控制的公司，尤其是在市场化程度较低的地区”这个命题的一篇文章。在分析具体文章时夏立军教授从文章选题的起因，到具体模型变量的选择标准，模型检验方法的设计等等，毫无保留的将知识传授给大家。同样是将会计学的实证研究方法，和陈冬华教授的课程不同，夏立军教授的课程更侧重于从论文写作的角度阐述实证研究方法的应用。
会计与财务的数量方法
张人骥教授的会计与财务数量方法主要介绍了一元回归、多元回归以及线性回归中的特殊模型（例如logistic模型）、事件研究法等财务与会计学领域主流的计量方法。讲座系统的讲解了一般回归方法中可能遇到的统计方法陷阱、以及线性回归方法在经管类学科应用中需要注意的问题。虽然研究生阶段已经学习过计量经济学但是在听了张教授的课程之后还是获益匪浅，很多之前没注意的问题经过课程学习之后有了清晰的认识。例如：构建一般回归模型对经济理论进行检验为什么需要采用不同的被解释变量估值去衡量模型的稳健性；事件研究法中对于累积超额报酬的三种计算方法选择是否有绝对的标准等等。张教授对统计学在经济领域中的应用有着深刻的认识，使我认识到自己在以往做实证检验的文章中存在诸多不足。
微观经济学
上海财经大学孙经纬老师的微观经济学为学员们学习和应用会计实证研究方法进行学术研究打下了坚实的基础。实证研究方法讲究理论基础，任何一个问题的提出和解释都需要有一定的理论支撑。而会计学实证方法可以应用的理论就是经济学。孙老师的微观经济学理论推导严谨，案例详实生动，理论和教学功底相当深厚。
国家会计学院的培训，在短时间内集中了多位国内知名的学者为学员们传道授业，机会十分难得，在培训中我获益良多，同时也增加了自己从事学术研究的信心。在此要感谢上课的各位老师以及国家会计学院的工作人员。
第二篇：国培计划培训学习总结
参加这次国培计划的学习，让我受益匪浅，。通过这次的培训学习，让我对今后的教学工作有了很多启发和认识。现将个人培训总结如下：
一、更新观念
首先得从思想上进行转变。只有从思想观念上完全接受了新的理念，才能更好的投入到新课改当中。通过学习，我认为要想更快更好的进入角色，抓好教学，完成教学目标。
二、专题的学习
通过专家们专题的讲解，使我对这次培训有了一定的认识。在视频学习当中，来自好多学校的老师对相关专题还进行了简要的教学设计的分析和教学视频的讲解，使得我们这些教师们对新课改的理念有了充分的认识。
三、丰富培训活动
在培训的过程中，我们学员的老师们每天用2个小时以上的时间参加培训和学习。在学习专题视频材料和相关学习资料的同时，积极探讨，点评学习心得，使得新课改的思想进入了我们每一位教师的心中，有利于使我们更快的进入到新课改中。
通过本次的国培学习，不但更新教学观念，还提高了自身素质，使我对今后的工作充满信心，希望今后能参加类似活动。