学习《弟子规》的心得体会
老隆一小 刘雪芬
在开展学习《弟子规》之前,我经常听到同事们抱怨:现在的学生越来越难教,他们自私自利、唯我独尊,无心向学;家长越来越不重视教育,大多数家长忙于挣钱,或沉迷于赌博、打麻将,把教育的责任推向学校;工作的担子越来越重!工作的压力越来越大!其实,我也有同感。为了做好学生的思想教育工作,虽然我们想了很多办法,付出了很大的努力,可收效甚微,往往是事倍功半。为什么呢?这是因为我们老师在孤军奋战,得不到家长及社会的有力配合。 自从开展学习《弟子规》活动以来,不但老师学,学生学,家长也在学;不但老师践行,学生践行,家长也在践行。学校、家庭、社会形成巨大的教育合力。在老师、家长的影响之下,在教育的约束之下,学生的思想觉悟、言行举止,学习态度等发生了翻天覆地的变化,如今,在我校,校园的课间纪律、环境卫生,学生的文明礼仪,路队纪律等等得到了很大的改善。尊师守纪、友爱同学、热爱集体、热爱学习、助人为乐蔚然成风。各级各班都形成良好的班风、学风。作为班主任的我,感触最深的是学生的思想教育工作比以前好做了。同学之间闹不团结的现象基本没了,无心向学、不遵守纪律的学生越来越少。时常。我们老师都会由衷地感叹:是《弟子规》给我们的工作减压了,让我们的工作越来越轻
松,越来越快乐!许多家长在《弟子规》意见反馈卡中写到:《弟子规》让我的孩子懂得了如何孝敬长辈,如何做人与学习,希望学校继续大力开展学习践行《弟子规》活动!我班上学生骆学洋的家长在反馈卡中写到:近段时间,左邻右舍都夸我家骆学洋进步大,讲文明,讲礼貌,有爱心、爱学习。是我的教育方法好。我说:不是我的教育得法,是《弟子规》让学洋进步了。不但学洋在进步,而且《弟子规》也使我改正许多缺点。感谢学校大力开展学习践行《弟子规》活动,让我和我的儿子一同进步!
《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母,友爱兄弟;如何形成良好的品德和生活习惯;如何为人处事;如何具备博爱的精神以及正确的学习方法等。我想,如果人人都能学好《弟子规》,践行好《弟子规》,那我们的社会就一定越来越和谐,越来越美好!
第二篇:学习弟子规体会
学习《弟子规》心得体会
《弟子规》就是要把圣人教诲贯彻到生活中,文化是一个连续的传递过程。《弟子规》的一言一行,一举一动无不显现儒家文化的教育。学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响是一个潜移默化的过程。
作为社会中的一员,我们担任着多种角色,如何在这种物欲横流的今天找到方向,我想这本书给我们的启示很大。
一、孝敬之道
中国有句古话叫做“百善孝为先”。孝是做人的根本道德。可到底怎么做到孝呢?就如弟子规中所说“入则孝”,就是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”不管父母、亲人爱不爱你,都要尽到做人的孝道,尊敬父母、亲人。 “兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为之操心,和睦就少了父母的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们在孝敬好父母的同时要和兄弟姐妹们和谐相处,因为这样我们的父母才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐。“孝”的另一个方面,我认为还要照顾好自己,时刻关怀自己,不要让父母担心我们的生活。关心家人,关注自己!我认为这就是孝的根本体现。
二、教育之道
作为一名教师、一名家长,我们担负着教育子女、教育学生的重任。因为孩子的成长是不可能重来一次。首先做人父母者,就要为孩子的生活起居、家庭教育等等负责,让孩子学会做人的基本道理。因此,我们做父母的不仅仅要教给他知识,也应该教给他生活的道理、做人的修养。当然,这要求我们自己就应该有一份积极的人生态度。另外作为教师,除了教给学生知识,拓宽学生视野外,更
重要是深入挖掘教材,对学生应更多一些情感抚育、人文教育,继而教会他们如何做人,让他们从我们身上感受到知识的魅力和人格的魅力。因此,不论是教师、家长哪种身份,我们既要教会孩子懂得“长者立,幼勿坐。长着坐。命乃坐”“过犹待,百步余”的礼节,又要让学生拥有“朝起早。夜眠迟。老易至。惜此时”的良好心态。
三、处事之道
作为生活中的一份子,单位中、家庭中做人处事的方法关系到我们与同事与家人是否融洽。“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”,让我进一步明白了一个道理,便是对待工作和生活应该在把握节奏的同时要保持正确的态度;“话多说,不如少,唯其是,勿佞巧。”是在告诫我们言多必失,做人应该谨慎守信;“行高者,名自高,人所重,非貌高。”是在提醒我们要想有良好的人际关系,必须做到德才兼备,而绝非什么御人之术。谨、信、仁三点告诉我们不管在生活中、工作中做什么事情都要时刻谨慎,而且要遵守承诺并且要对待家人、同事要仁慈,以诚相待。立身处世谨言慎行,做人处事实事求是,只有这样,我们才能保持良好的人际关系,有助于业务水平的提高,从容面对各种工作和压力,从而感受到快乐。
在我看来,《弟子规》包含了《孝经》、《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范,所谓弟子规的“规”,也就是规范的意思。我们普通缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐世界,学习经典也就是显得尤其必要。我的父母曾经在这方面教育言行中。学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程。更是一个思想升华的过程。对于一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界,只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。