20xx年关心下一代工作总结

邯郸市丛台区和平小学

我校关心下一代工作在党委、政府及上级主管部门的领导下，出色完成了今年的各项工作任务。我们通过开展读书主题教育活动、启动“青蓝工程”、家长学校、扶贫助学等活动千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。我校关心下一代工作情况总结如下：

一、积极创造关心下一代工作的良好环境。

我们学校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和青兰工程常抓不懈，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，实施“青蓝工程”，实现新老对接，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。

同时，我校充分发挥充分发挥家长学校特有的教育功能，抓好家长学校工作，科学地指导家长进行家庭教育，使我校的养成教育深入家庭，让社会和家庭及学校形成合力，推进了我校特色教育的纵深发展。

二、“文明美德伴我成长”主题教育读书活动形式多样 为贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，在学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，我校根据教育局关工委要求，认真开展了“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。

这项主题活动采取多种活动形式，创设多个平台，如设立礼仪岗，利用国旗下讲话，利用班队活动课，举行手抄报、黑板报评比，读书征文评比和演讲比赛等等，贯穿整个学期，真正培养了一批讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性的好学生、好公民，使学生的文明礼仪教育取得了一定的成果，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。

3月份，我校开展《文明美德伴我成长》征文和演讲活动，班主任和学生高度重视，呈现了一大批优秀的作品。参赛征文达到238篇，其中8名同学获得区一、二等奖，4名同学获得国家级一、二等奖，三名指导也老师分别获奖。

三、启动“青蓝工程”，青年教师虚心拜师

为了保证教师整体素质的稳步提升，我校连年组织新老教师结对的“青蓝工程”，为我校青年教师的业务素质提高起到了极大的促进作用。

20xx年x月x日下午，新一年度的“青蓝工程”启动仪式在我校举行，会上，结对新老教师郑重的在“师徒证书”署上了自己的姓名，陈校长在会上讲述了“青蓝工程”对青年教师的重要意义，并对青年教师给予极大的期望，希望大家能在活动中汲取老教师的多方优点，不仅是学科业务上的授课技巧，还要在班主任的班级管理方面多加用心，在这时间有限的中吸纳最多的知识，在有限的时间内获得最多的成果。

四、大力培养家长学校教师，为家校联手开创新局面

我校组织家长学校全体教师定期听讲座。由于我校转入的部分

“留守儿童”身上出现了各种问题，这些家长疏于对孩子的心理关注，对管理孩子还停留在“打骂教育”的初始阶段，还有一部分“留守儿童”由于父母教育缺失造成“心理营养不良”。我校结合实际情况，从“如何让学生爱上学习、如何培养孩子良好行为习惯、如何与孩子有效沟通，如何培养孩子健康人格”等方面进行了心理专题培训，家长们对孩子形成“心理营养不良综合症”原因有了进一步认识，掌握了有效沟通的技巧。

10月中旬，我校还组织8名教师参加了了丛台区第一届家长学校骨干教师培训，教师们聆听了来河北省关心下一代委员会的心理咨询专家、家庭教育指导师的精彩的演讲，受益匪浅，既解决了作为家长自己在教育孩子方面遇到的问题，寻求专家的帮助，又对开展家庭教育工作打好了基础。听完讲座，我校马上组织了全体家长会，开展了家庭教育专题讲座，对1000多名家长进行了专题培训，受到家长的

我校家长学校按照制度定期召开新生家长家庭教育培训会、开学初、期中和学期末定期举行家庭教育家长会等。9月份，我们利用休息日开展了“做当代合格的家长”为主题的新生家长培训会。培训会上，张秀芳主任用生动而真实的案例、科学详实的报告，让各位家长深深感动，他们不仅明白了自己为人父母的重任，还明白了怎样才能做一个合格好家长。会议在校安工程即将完工的校园举行，虽然简陋，但很整洁，场地布置、内容安排，井然有序。

五、组织开展家校联手文明礼仪教育系列活动

在创建文明卫生城活动中，我校师生努力营造浓厚的宣传教育氛围，以“文明礼仪伴我行”为主题，以文明礼仪习惯为重点，以遵守《小学生行为规范》、阅读《青少年文明礼仪教育读本》为突破口，以评比“校园文明之星”为切入点，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，让文明礼仪之风吹遍校园的每一个角落。

六、定期开展艺术类、技能类、科技类等多种类别的社团活动

我校共成立了十二个社团，社团数量达到全校班级的80%，共有1070个社员，参与率达到88%，有场地，固定每周二、周三活动，社团活动内容丰富，形式多样，学生自主管理，团队意识强，调动了学生的创造性，指导老师都能到位，认真负责组织活动。

在邯郸市丛台区小学生“三棋”比赛中，我校3名同学位获个人前三名，篮球社团的精英代表我校参加的区小学生篮球比赛取得了区第三名。舞蹈社排练的《瓜田李下》参加了市艺术节文艺汇演，还荣获邯郸市优秀节目二等奖。

关心下一代工作是关系到国家和民族前途命运的“战略工程”, 我们要切实做好学生的德育工作，把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者，以促进我校各项工作再上一个新台阶！

第二篇：20xx关心下一代工作总结

20xx年XX学校关心下一代工作总结

赵春山

一年来，我校在上级有关部门的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据市教育局关工作委20xx年工作要点，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，紧紧围绕学校德育工作的中心，充分发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，道德讲堂、办好家长学校等工作，千方百计为学生们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织， 加强领导，全面高效开展关心下一代工作

1. 加强领导，建立健全领导负责制度

我校建立了目标责任制，成立了以邱书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“书记亲自抓、分管领导（党办、团委）重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实

把关心下一代工作纳入了学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造了良好的育人环境。

二、通过丰富多彩的德育活动，对青少年进行社会主义核心价值体系教育

针对青少年身心特点和成长规律，学校开展丰富多彩的德育活动，通过报告会、座谈会、法律讲堂、道德讲堂、专题讲座、演讲比赛、读书交流等形式，对广大青少年进行爱国主义、中国特色社会主义教育活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。发挥“心理健康咨询室”作用，继续做好“学困生”的帮教、转化工作。一年来，学校以素质和养成教育为重点，开展丰富多彩的德育活动：

1．开展入学教育，加强行为规范教育和训练

每学期初，学校德育处组织学生开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等入学教育活动，加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活

礼仪、社交礼仪，加强学生会、团委会的管理作用，不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力。定期开展仪容仪表检查和班级、寝室卫生检查，努力使学生成为心理健康、品格健全的新一代。

2．积极发挥共青团的先锋模范作用

定期开办团课、入团仪式，紧跟时代脉动，开展对学生的思想政治和素质教育活动，讲授英烈们的爱国主义精神和集体主义精神；讲授人生观、世界观和价值观；讲授国际形势、国情、县情和校情；讲授“ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观十七届六中全会精神。让学生理解社会、了解政策、了解政治。

3．成立学雷锋志愿服务队，开展志愿服务活动

以三月份“雷锋活动月”及九月份“重阳敬老”活动为载体，在学生中开展“尊老爱幼”、志愿服务等爱心教育活动，组织学生到敬老院慰问孤老，打扫卫生，为老人们献上自编的节目。

4．开展感恩教育活动

结合母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，开展“写给家长(老师)的一封信”活动，建起师生间、亲子间的沟通桥梁。

5．大力宣传革命传统教育，弘扬爱国主义精神

四月份“清明节”组织学生开展缅怀革命先烈、定期观看爱国主义、革命影片电影，大力宣传革命传统教育，弘扬爱国主义精神。

6．开展读书交流活动，创建书香校园

在师生中大力开展读书交流活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、辩论赛、读书征文等活动，在学生中营造阅读学习氛围，创建书香校园。

7．开展中国梦.我的梦序列活动

成功举办了“五中国梦.我的梦”汇演、演讲比赛，涌现出一批学生自编、自导、自演的优秀节目，适时地对学生进行了爱校、爱家乡、爱国教育，营造了良好的校园道德教育氛围，培养了学生的社会责任感和奉献精神，使学生形成良好的道德素质。

8．开展丰富多彩的社团活动

为提高学生体质和技术水平，一年来我校举行了快乐健身运动会、棋类比赛、羽毛球、乒乓球赛等，在活动中锻炼学生身体素质，培养学生思想品德，收到良好的教育效果。

三、 开展“关爱成长、爱心帮扶”活动，使青少年健康成长无后顾之忧

每学期开学初我校都要进行一次贫困生摸底调查。由校团委发动、班主任组织排队摸底，通过学生自己申请，老师走访核实，学校关工委全面衡量，不断完善我校贫困学生档案。做到资助工作目标明确，让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.对每位学生的具体情况做到了“心中有数，保证每一位学习都能够在学校安心读书、快乐读书，不能够有学生因为家庭贫困而缀学。 校级领导与管辖的部门主任都积极牵头，组成了一个个团队，在领导干部的带领下，所有的党员、团员都加入到了一个帮扶团队，还有很多老师也自愿加入到帮扶团队中来。

每个团队指定一个困难学生作为帮扶对象，确定了一对一的帮扶关系。帮扶团队除了要给予所帮扶的学生长期物质上的资助，还要在其成长的过程中给予思想上的指导和生活中的关爱，学校团委将为每一个帮扶对象建立个人成长档案，跟踪帮扶，直到学生到企业参加工作。

学校关注特殊学生，比如单亲家庭、残疾学生等，关心他们的学习与生活，鉴于他们一些心理特征，我校由政教、团委、班主任、结对老师对特殊学生开展的单独的思想道德教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，对于有需要的学生开展心理健康咨询工作。部分老师还深入走访学生家庭，家校联手，帮助学生树立正确的人生观、价值观，不仅抓好物质扶贫，更注重精神扶贫。

四、开设道德讲堂，对青少年进行道德教育

按照市文明办的要求，积极开展道德讲堂建设，大力实施道德建设工程，以提升师生文明程度和道德素质。

根据市教育工委关于《在直属院校建立“道德讲堂”的实施方案》的通知精神，学校专门开设了道德讲堂。建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，加强了物质保障，结合实际开辟了“学校道德讲堂”场所，按要求配置标识、背景、名人名言、道德人物等。

成立了道德讲堂讲师团，每周利用晚自习授课一次。

我们精选了符合学生实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德、感恩教育等内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、

身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹，收到了良好效果。

五、开设法律讲堂，为学生安全保驾护航

为加强法制、安全教育，提高学生法制、安全意识，学校专门开设了法律讲堂，每周一次讲堂，讲述学生身边的安全，预防青少年违法犯罪。

1．开展丰富多彩的法制教育，特聘道南派出所长为法制副校长。邀请校外报告团作《预防青少年犯罪》、《法制教育讲座》等，学校还成立了自己的讲师团，由资深教师授课，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。每年组织学生观看一到二次的法制教育文艺演出，让学生从小学法、知法、守法。此外，学校积极与周边村落协商，认真做好学校校园周边治安环境的检查和整顿，净化学校周边的育人环境。

2．利用校园电视网络组织学生观看《火灾自救》等影像资料，每学期搞一次火灾安全演练，进而提高学生的安全意识。邀请交警大队的民警对学生进行“交通安全”讲座，提高学生遵守交通法规意识。定期对校园的各项安全措施进行全面的检查，及时杜绝不安全隐患，进一步落实各项安全防范措施，确保学校平安。

3．组织中小学生参加形式多样的安全活动：开展“地震应急演练”、“珍爱生命、安全第一”演讲比赛、“中学生自护知识”竞赛、学生参与学校饭堂饭菜质量的建议和监督等，提高学生参与学校管理和安全防范意识。

六、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

家庭教育、社会教育对青少年的健康成长非常重要，已在全社会引起广泛关注。学校利用每一次家长会、教师的每次家访，假期“给家长一封信”等，把关心下一代工作向家庭拓展，利用德育处、团委的各种社会实践活动把关心下一代工作向社会延伸，将家庭教育、社会实践作为我们教育学生的第二课堂：

1．针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，通过家长学校，家长委员会、家长座谈会、家访等各种形式，与学生家长保持经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理。每学期，学校都要求每一位班主任对全班学生进行最少一次的家访（或2次电话），使家长了解子女一学期以来的在校表现，双方进行良性沟通，密切家校联系，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。

2．通过家长学校培训、学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。

3．做好培优扶困工作，特别是在转化“学困生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高“学困生”的转化率。

总之，关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命。虽然，我们取得了一些成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任。

20xx年x月x日