关桥中学党风廉政建设工作总结

时间:2024.5.2

关桥中学党风廉政建设工作总结

在全区教育系统认真践行科学发展观,在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动之际,为了认真贯彻落实《中共海原县教体局委员会20xx年党风廉政建设责任书》,以及《中共海原县教体局委员会党建工作责任书》的要求,我校党支部制定了《关桥中学20xx年党风廉政建设及党建工作实施方案》,并结合学校实际制定了相应的目标责任书,要求各部门签订责任书并一一落实。学校党支部始终坚持以 “三个代表”重要思想为指针,以学习贯彻党的方针政策和开展学习实践科学发展观活动为主题,深入开展党员干部作风建设教育活动,进一步更新思想观念,认真抓好党组织自身建设,落实党风廉政建设责任制,以党支部的核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为核心,促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。不仅党建工作取得了较好的成绩,而且党支部思想建设、组织建设、作风建设得到大力增强,全体党员素质有了明显提高。开创了学校各项工作的新局面。现将一年来学校党风廉政建设工作情况汇报如下:

一、建立健全组织机构,抓好党风廉政建设。

学校党委建立健全组织领导机构,明确责任,进一步规范学校的党风廉政建设及党建工作,认真抓好廉政教育、述职述廉、校务公开、处理来信来访等常规工作,抓好教育收费、民主评议政风行风、廉政文化进校园、治理商业贿赂等重点工作,定期排查本校热点、难点问题,未出现不良影响和越级上访。学校党支部根据《党章》的规定及上级党组织的要求,结合学校实际,制定了《关桥中学党部支部工作制度》、《关桥中学20xx年党风廉政建设工作目标责任书》,各部门按规定和要求严格执行。

二、抓好干部队伍的建设,提高领导学校改革和发展的能力。

争创先进基层党组织,领导班子建设时关键。我校把班子建设摆在重要位置,一是明确分工,责权统一,进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围,力求责权统一,由此调动每一个班子成员的积极性。二是坚持民主治校,坚持并完善了班子例会制度,避免工作决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课,要求教师做的事情班子成员首先做好,而班子成员待遇居中流。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同。为此,我们倡导关爱每一位教职工,无论一线教师还是后勤教辅人员,教职工家中遇到困难,学校班子都尽心尽力予以照顾,并帮助解决。今年秋季,学校统一组织对所有的教职工进行了全面体检。

三、加强师德师风建设,全面提高育人水平。

在工作实践中,学校深知:提高教育质量的关键在于提高教师素质,而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此,校党支部始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本,全面提高师德水平,学校从抓学习入手,认真贯彻落实“三个代表”的重要思想,弘扬共 产 党员先进性教育的亮点,组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规,引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论,要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。

精心组织,认真实施,扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德,树教育新风”师德教育活动;开展 “师德师风”演讲比赛,由于师德教育措施到位,我

校党员教师队伍素质明显提高,爱岗敬业,形成了开拓创新的良好师风,树立了良好的师德形象。

四、 以教育教学工作为中心,发挥党员先锋模范作用,不断提高教育教学质量。

学校争创先进基层党组织,最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效,其中教育教学工作又是学校的中心工作,在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下,在基础极差的情况下,我校教育教学成绩稳步提高,不断跃上新台阶。

五、努力增加投入,改善办学条件。

学校新建学生餐厅、住宿楼、电子备课室、广播室等功能室;装备了2间计算机室,1间多媒体教室,办公室配备计算机;完善了理、化、生实验室各2间;安装了校园广播系统,听音系统,教室广播终端,校园监控系统;更新、添置体育器材及其他设施;新建了教工阅览室,征订了大量报刊和参考书。

六、建立健全党建长效机制,使组织生活制度化、规范化。 学校党支部结合各党支部自身的特点,建立健全长效机制,使我校支部的组织生活更加制度化、规范化。党支部不断加强规范管理,建立健全了具有可操作性的有关党内生活、组织发展和监督管理等制度,使党建工作有法可依、有规可循。党支部将制度法规建设贯穿于学校各部门的各项工作之中,并与校务公开、教代会工作制度相互渗透、有机统一。在班子建设和监督管理方面,进一步明确议定了学校决策程序,正确摆正了校长、书记、校务会议、党支部会以及教代会各自在学校决策工作中的角色地位。在教师培养工作中,先后制定并落实了“教师培养六大工程”、新教师岗前培训制度等多项制度,党支部与行政、工会一起关心青年教师的成长和进步,为教师政治业务

上的进步创造条件,搭建舞台。在“双评”工作中,党支部将“双评”工作分为动员学习、自评、民主评议、表彰处理四个阶段,将党内评议、党外评议及自我评议相结合,制定了工作程序,优秀党员及优秀党支部的事迹在学校网站上刊登,使党员及教师学有榜样。这些制度和措施的建立和完善,保证了支部工作正常、有序地开展,使组织生活更加制度化、规范化。

七、结合开展学习实践科学发展观活动及党的会议精神,深入查找问题,提高认识,转变作风。

学校党支部结合开展学习实践科学发展观活动及党的十七届四中全会精神,广泛宣传学习教育活动的重要意义,营造良好的舆论氛围,深入查找问题,提高认识,转变作风。通过以会代训,集中学习,专题讨论等形式进行自学、补学、督学。教育干部以求实的学风提升素质,以民主的作风促进团结,以健康的情趣展示文明,以廉洁的行为塑造形象,以务实的作风推动工作。要求各位党员教师不断加强党性修养,正确处理好进取心和平常心的关系,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,管得住小节。树立严于律己的理念。要求各位党员干部时刻保持清醒的头脑,筑牢思想道德防线,做到自重、自省、自警、自励,始终保持对党、对人民高度负责的敬业精神和工作态度。树立终身学习的理念。要求各位党员要不断拓宽学习的领域,改善知识结构,提高业务技能。通过学习教育活动,我校党员干部学以致用、敢于领先、勇于创新的气魄明显增强,与时俱进、开拓创新的方法明显改进,领导班子的执行能力、创新能力、凝聚能力明显提高,工作积极性和主动性明显提高。能站在科学发展的高度全面认识和把握学校工作,坚持“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”的原

则,切实加强领导,扎实推进各项工作,有力地促进了学校教育事业的全面发展。

八、关心青年教师的成长。

学校党支部关心青年教师的成长,鼓励广大青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。加强青年入党积极分子的推优、培养、考察、发展的力度,进一步完善了党员联系积极分子制度,努力营造富于进取、积极向上的良好政治氛围,党员教师已成为学校教育教学中的骨干,今年接收2人为中共预备党员,4人转为正式党员。党支部还不断健全“三会一课”制度。努力通过政治理论学习,加强党支部和全体党员的党性修养和理论水平。因此,党支部在学校工作中发挥了政治核心作用和监督保证作用,党政领导班子思想统一,团结协作,确保学校各项工作的顺利开展。特别是结合科学发展观学习活动的成果,党支部进一步按照“三个代表”重要思想要求,对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪律教育,激发全体党员为党为事业工作的热情,要求全体党员勇于和乐于在学校各项工作中挑重担,起好带头作用,真正体现共 产 党员的先进性,做让人民群众满意的教师。

九、实施“平安校园工程”,为学生健康成长营造良好环境。 学校党支部始终将学生的安全放在首位,坚持“警钟长鸣,完善管理,自我加压”的管理制度。为了把安全工作做实做细,学校从教学、管理到服务,从领导、教师到学生,从课堂、食堂到宿舍,层层签定承诺书,明确安全与管理责任的追究范围和方式,做到了事事有人管,时时有人抓,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。在教职工中开展知识问答,聘请法制辅导员,开设法制教育课,利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等多种形式进行

宣传,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中。

在今后工作中,我们将在新的起点上,再接再厉,积极投入到争创优秀基层党组织之中去,为我县的教育改革与发展做出更大的贡献。

关桥中学委员会

20xx年x月x日

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