20xx年秋期计算机教学工作总结 胡昌莲

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个计算机教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

１、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无"不可用机器"。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使"知识与技能"、"过程与方法"以及"情感和价值观"三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做

到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

计算机知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以"内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！"为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

第二篇：20xx年下学期计算机教学工作总结

20xx年下学期计算机教学工作总结

20xx年我教初一十个班，新生活新面孔新希望，我采用了多种办法改进教学，然教师辛苦教学效果差。20xx年下学期我教初一五个班，初二五个班。因教两个年级，对比反思后感受颇多。对此我将总结本学期两个年级教学工如下：

第一部分（初一年级）

1、初一是新生，开学初要把机房规则严格执行下去。实践中机房规则取得好效果的方法。（1）、不准学生在机房里吃零食丢垃圾。方法：发现学生要带零食进机房，就叫其在外面吃。发现学生进机房吃零食就没收。（2）、不准学生到机房热水袋充电，一经发现，罚款五元。 （3）、不准学生损坏键盘鼠标，一经发现罚款30元。

2、初一学生要养成良好的学习习惯，特别是记笔记。在课堂上要随时强调，随时检查，并对抄写好快的同学当堂给予掌声。对于不记笔记的学生当场做俯卧撑10个。依课数累加。对此，除1301班外，其余班级基本都抄写笔记。

3、初一学生分小组学习。这样有利于减轻教师的检查作业的工作量。通过对五个班的分小组学习，小组长替代教师登分，检查作业，检查笔记。教师只需检查小组长，抽查组员，认真观察个别调皮学生，有效维护课堂纪律，保证课程顺利进行即可。这样节省了课堂时间，教学效果良好。

4、初一学生本学期教学内容如下：word软件及打字学习。打字及文件保存3节课，word软件7节课。Powerpoint20xx软件学习知识点1课。Powerpoint20xx作品设计分别是：1301班百合花，1302班玫瑰花，1304班我，1307班爱情诗，1310班蔷薇。初一学生期末成绩总分100分=笔记分10分+作品分15分+登分册分数。由各小组长进行计算。

第二部分（初二年级）

1、初二学生不同于初一学生，生理和心理都发生了很大的变化。由初一的胆小变成初二的叛逆，任性，贪玩。教学方法应有所改变。

2、由于初一没有养成分小组学习的习惯。教师教学后进行检查相当辛苦。如果再进行训练，学生也不服从。对此我采用：教师进行检查并在登分册上记录，下节课点名表扬并给掌声。这有了一定的效果。

3、利用上网诱惑学生学习。教师以学好当堂课内容为前提才可以上网。不学好不可以上网，这样学生更乐于学习。

4、学生的学习兴趣来自于好玩，好看。对此，教师要精心组织每堂课。经过摸索体悟，我认为作品即包含知识点又包含趣味性，对此，我用作品吸引学生学习。期末成绩核算如下：做好一个作品60分，笔记本+作品分为80分，笔记本+作品+登分册为90分，几项都不做0分。Powerpoint20xx作品分别是：1206班昆明游，1202班爱情诗，1210班我，1204班我想，1205班中国古代女人。

作品内容设计要求第一节课进行艺术字，图片，字体，背景设置。第二节课进行自定义动画，幻灯片切换设置。第三节课进行超级链接和动作按钮设置。 上述就是我本学期的教学工作，未来的日子里我会再接再励，找出更多好的方法和创意，把计算机教学工作搞好。

屏边一中民中 马秀华

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