20xx—20xx年翔鸿学校
计算机教学工作总结
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。
二、教育教学设施方面
本学期,学校电脑室重新换址,网线重新布置,电脑也增加了一半。由
原来的32台电脑增加到60台。上课时都可以实现每个学生拥有自己的计算机来进行操作。多媒体网络教室软件的安装,网络的畅通,就可以很容易地实现从教师机上控制学生的每一台电脑,让学生能够更好地跟着老师的思路走,学起东西来就变得更轻松啦。解决了先前学生电脑难控制、学生上课纪律差、上课开小差,两个学生公用一台电脑的教学难题!
三、个人教学业务水平学习方面
信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。本学期,学校安排我给老师们进行电脑培训,学习计算机专业等级考试教学视频,在学习教学视频的过程中,老师们都提出了很多问题,在我给老师们解答问题的过程中,自己也从中学习了先前少有的技巧,让我及时复习旧知识并巩固记忆!
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
陈务新
元月x日
第二篇:20xx-20xx学年计算机教研组工作总结
20xx-20xx学年计算机教研组工作总结
本学期计算机教研组工作在保持与上学期工作的衔接的基础上,参照教务处的工作计划以及本校的教学工作计划做好规划。
一、指导思想
根据学校和教务处20xx年工作总结,本着内涵为实,质量为上,紧紧围绕“育人+技能”的培养目标,充分发挥我校计算机组的技术指导作用,强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识,在学校统一安排下,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点:
二、工作重点及实施措施
1、认真备课,精心定计划
认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点。有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材,要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲,认真制订教学计划,明确教学的重点,对于教学同课程的教师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护
明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定,强化任课教师对学生上机操作的管理意识,确保机房的整洁和计算机的高使用率,不定期给计算机机房做清洁工作。提供给学生良好的教育教学环境,并做好计算机财物登记工作。
3、加强对学生计算机专业思想教育,认真组织完成等级考证、市直中等学校抽查测试教学等任务,为进入高等职业院校做准备。
做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观,要使他们明确自己要学习什么,能学到什么,在今后工作需要什么;通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。
从专业培训目标和学生就业的实用性出发以及升学进入高等职业院校学习,制定适合学生职业成长需要的计算机考证计划,认真组织好学生的计算机全国一级和计算机操作员考证的培训工作,通过学生技能考证,促进学生品行、技能双进步,在计算机应用基础课上加强学生汉字录入训练,应用技能能力。为促进学生个体特长发展,组建“计算机技能竞赛培训班”,从而提高自身和学生的素质,促进他们的可持续发展,为社会培养复合型的人才。
4、努力提高教师的教学教育水平
积极引导教师参加省、市的各种活动和比赛,积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛,还承担其他专业老师比赛课件制作。争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平,加强教学过程的管理,每位专业教师每学期听课不得低于15节,努力调动组内各教师参与各种活动,采取自查自评,组内互帮互助,有目的、有计划地制定培养学科带头人,从而进一步提高教师的自身水平,提高教师的教学科研水平。认真做好教研组活动记录,各类资料整理归档工作,做好组内各种财物保管登记工作。
三、具体安排
第一项:1、各任课教师制订教学计划
2、教研组学期工作布置
3、各专业实验室机房、多媒体教室计算机的维修。
4、有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材
5、特色课程“计算机技能竞赛培训班”培训
6、开学教学检查
第二项:1、组内专业业务学习
2、教学进度检查,作业批改情况检查
第三项:1、做好有关计算机考证项目报名及复习辅导工作
2、组内教师相互听课、评课
第四项:1、加强特色课程“计算机技能竞赛培训班”培训
2、组内备课、听课、作业检查
3、各计算机课程教学进程检查
第五项:1、做好考试与评卷工作
2、组内工作总结
3、汇总各机房损耗或维修情况