羊马中学成人教育工作总结

成人教育工作，在市教育局的正确领导下，在镇政府的大力支持下，全体教职工认真落实社会主义荣辱观，积极进取，扎实工作，大力实施科教富民工程，以农村从业人员和初中回乡青年为主要培训对象，以农村劳动力转移培训为工作重点，本着“实际、实用、实效”的原则，紧紧围绕“开发一项技术，培训一批人才，致富一方农民”的工作目标，认真开展农村劳动力转移培训工作，积极主动地为当地经济建设服务，有效地提高了农村劳动力的整体素质，为羊马的经济发展和新农村建设做出了努力，取得了较好的成绩。

一、取得的主要成绩

1．认真实施科教富民工程，围绕新知识、新技术、新品种，开展各类实用技术培训，一年来共举办实用技术培训3期，受训700人次。积极和农广校结合抓好电脑知识、技能等特色项目的培训，转移培训农村劳动力30人。充分发挥板报的作用，定期刊登道德法制教育等内容，促进了镇域经济的发展和社会民风的好转。

2．充分利用家长学校这个主阵地，对学生家长进行农村实用技术、法律法规、灾后防疫等进行指导和培训，本年度开展了4次这样规模较大达1000余人次的培训，取得了较好的成绩。

3、进一步加强联合办班，确保培训任务的完成

二、具体做法和体会

1．大力实施科教富民工程，认真抓好实用技术培训和农村劳动力的转移培训,今年，认真落实农科教富民工程，抓好各类实用技术

培训和农村劳动力的转移培训，把此项工作作为服务“三农”、服务经济建设的大事来抓。充分利用学校的师资、设备、基地条件，和镇技术服务中心、镇经济服务中心等单位密切配合，认真做好各类实用技术培训工作。在培训指导思想上，坚持培训的“实际、实用、实效”原则，扩大创业培训范围，提高就业创业能力。在培训内容上，围绕新品种、新技术以及农村劳动力转移培训的优势项目进行培训，为农业结构调整和农村劳动力转移服务。在培训形式上，将课堂讲授、基地实习和交流讨论有机结合起来。在培训中，坚持走“适应—服务—效益”的办学路子，抓住农村产业结构调整的时机，依托试验示范基地，大力开展实用技术培训，促进科技成果的转化；依托成教自建水产养殖场和新区综合养殖场等基地，把班办到圈边，开展养殖技术的培训推广；开展名优蔬菜栽培技术培训，通过乡、村两级成人学校，组织菜农接受蔬菜品种更新、水肥温度管理、病虫害防治等知识的学习。在农村劳动力转移培训上，我们根据调查所掌握的劳务市场需求，先后开办了服装加工、电子、计算机等专业培训，克服经费紧、人手少等困难，发掘教育资源，通过自办、联办等形式，建立培训基地。在培训后，我校还认真做好培训档案的整理工作，建立农村劳动力转移培训档案，为培训和就业做好扎实的服务工作。培训的目的是为了转移就业，为了能把培训的学员安全地转移就业，我们经过多方信息收集，将参加培训后具有一技之长的学员分期分批输送到用人单位，使他们

2．加强成教的培训与管理，提高工作效率。

克服困难，采取措施，确保各项工作正常开展。首先，各类培训按计划进行，我校和镇技术服务中心等部门密切配合，通过外请、内协调和肥料、农药、兽药各大产销公司结合的方法解决培训班的师资，确保各类培训保质保量完成。今年，举办2期微机培训班，参学80人，学员掌握了微机的操作技能。

3．认真抓好初中毕业生“两后”培训工作。针对今年学生的特点和镇域经济的支柱项目，让学生自报专业进行施教，在充分调查的基础上聘请师资，对今年应届毕业的242名初中学生进行了全员培训，通过培训，有24名学生在毕业后走上了工作岗位 ，实现了就业。

4．进一步开放教育教学资源，为丰富社区群众的精神和文化生活大开方便之门。今年，按照年初计划，我校在双休日、节假日面向社区开放学校图书室、运动场、模式三教室、多媒体教室，以方便社区群众精神和文化生活的需求，开放率达到了98%以上，开放次数在40次以上，有崇江路社区等1000余人次参与到了这项活动中，丰富了社区群众的精神和文化生活。

三、存在问题

1．成教师资没有编制，人数太少，不能适应办学需求。

2．办学规模偏小，难以适应农村经济发展的需要。

3、成人教师知识更新，培训提高力度不大，难得适应现代社会的需要。

四、20xx年工作打算

1．积极宣传发动，认真完成各类培训任务。

2．进一步抓好“两后”和新增劳动力培训工作，把学历教育和短期培训结合起来，加强外联，争取为羊马经济的发展作出应有的贡献。

3、继续做好资源向社区开放工作，做好引导、指导，努力构建全民学习、终生学习的学习型社会，服务地方发展。

崇州市羊马镇羊马中学

20xx10月x日

第二篇：20xx年茶岗城小学成人教育工作总结

20xx年茶岗小学成人教育工作总结

构建学习型社会，最终要由终身教育的体系来提供支撑，成人教育的任务任重道远。因此，我校抓住机遇，充分调动学校和社会的积极性，科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育，积极创新工作思路，扎实开展农村成人教育，为地方经济服务，为建设和谐社会主义新农村服务。

一、明确目标任务

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

二、工作措施得力

1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

（2）加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试。