云岩镇20xx年成人教育学校工作总结

云岩镇成人教育中心校

一年来，我镇成人教育在市局成人教育股的重视下，得到了镇党委、镇政府的大力支持。认真贯彻党的十七届三中全会精神，积极推动构建和谐社会，以“三个代表”重要思想为根本要求，积极实施党中央“科教兴国”的战略，重视“三农”问题，使成人教育工作，面向市场，以就业为导向，以服务为宗旨，加快培养农村技能形人才和高素质劳动者。抓住机遇，发挥山区资源优势，积极地推进农村教育综合改革。使我镇成人教育持续稳步健康发展，为促进当地经济和社会全面进步做了一定的工作，取得了一定的成绩。主要表现在以下几点：

一、与时俱进，积极主动开创成人教育新局面。

年初，积极组织各成人技术学校校长和教师学习上级成教、职教等有关文献资料，要求全体成人教育工作者，以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领成人教育工作的全局，把邓小平理论和“三个代表”重要思想贯穿到成人教育工作的各个方面，切实发挥成人教育在推动和引导先进生产力发展、建设和传播先进文化、服务和实现最广大人民根本利益的重要作用。进一步提高了成教工作者的积极性和创造性，积极主动向领导请示、汇报成人教育工作，使领导了解成人教育在山区经济建设中的重要位置。并主动与农科、畜牧、黄烟办、蔬菜办、奔康办等部门负责人联系，取得他们的支持。通过大力宣传， 使广大农民认识到

成人教育为当地经济建设的重要作用。根据市镇“综改”方案，提出了20xx年成人教育工作思路，精心制订出工作计划。

二“灵活 多样”形式多变地开展各类办班活动。

一年来，我们改革成人技术学校的教学内容和办学形式，

围绕市场需要及山区经济发展的特点，开展多类型，多层次的培训，开设了田头地尾灵活现场技术指导示范班。我们共举办了技术长班9个，参加培训的人员有325人，各类技术短班、讲座79个，参加 培训的人员有4901人，全年参加各类培训有5232人次，在镇政府主管农业的副镇长同志的大力支持下，派出了谢助明、刘忠华、丘云锋、文云秀农业技术员到各校举办培训班讲课达782课时，并深入祖岭、开封、出水岩、云岩、斯茅坪等28个自然村指导黄烟、反季节蔬菜的具体栽培技术及管理技术，并多次邀请有关农业专家举办反季节蔬菜技术现场培训讲座。

三、积极主动发展职业教育，提高教职工的业务素质。

一年来，我镇结合教职工全员培训和教育综合改革，积极

发动和支持教职工参加各类进修学习，并为他们排忧解难，传递信息。全年参加全员培训达237人次，参加各类本科、大专进修学习的32人，家长学校举行各类家教讲座1643人次，为建设山区经济打下一定的基础，也为我镇普教系统的综合改革做好了一定的准备工作。

一年来，我们按上级的指示，扎实地开展各项工作，按时

完成上级下达的各项工作任务。有效地推进农村教育综合改革，

始终保持与时俱进的精神状态，深化教育改革，坚持教育创新，不断增强教育的生机和活力，以适应社会的需求发展自身，以成教办学特色提高办班水平，使成人教育持续、稳步健康发展。但我镇成教规模小，无成教办学场地、管理薄弱、经费紧缺，办学质量、效益不高等问题，在一定程度上制约了成人教育的发展。

二00八年x月x日

第二篇：荆家镇20xx年成人教育工作总结

发展成人教育 服务当地经济

荆家镇成人教育中心学校

二020xx年工作回顾：

一年来，我校坚持以党的“十七”大精神为指导，牢固树立了科学发展观，按照推进新农村建设的总体要求，紧紧围绕农村经济发展的中心任务，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训，大力开展了农村劳动力转移培训，积极做了科技宣传和科普服务工作，充分发挥科技示范基地的作用，加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，不断探索农村成人教育的新途径，努力为农村经济的又好又快发展做出了新的贡献。现对一年来的成教工作总结如下。

一、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

我们知道，乡镇成教中心学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展，农民的成分趋于多元化，出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我校紧紧围绕县职成教科的中心工作，着力强化教育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，是加快转移农村劳动力，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。

建设一支高素质的成教教师队伍，是提高成人教育质量的保证。教师队伍建设

是搞好农村成人教育的关键，工作人员的素质直接影响其工作的水平。在工作中我

们能够多方协调，尽力调动广大教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。根据专业设置的要求，先后从中小学选拔对口或相近的教师到成教中心任教；另一方面，根据各培训班的不同需要，为成教中心配备了一批各具特长、相对稳定地兼职教师队伍。如养弧专家胡兆峰、建筑专家李丰山、汽车驾驶刘成光等。成教中心坚持不断加强师德教育和继续教育工作，不断增强教师的工作责任感和事业心，推进机制创新。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育工作。

二、 拓展服务功能，多形式多渠道开展各类培训工作

1、实用技术培训扎实有效，提升劳动者的基本素质

我校坚持以促进高效农业发展为目标，以提升农民科技文化素质为抓手，大力开展了农业实用技术培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来，形成了以专家教授为技术支撑，以农民学习为载体的集校、教、户一体化培训工程，培育大批懂技术、善经营、会管理的新型农民。

今年x月份协同镇农委举办了大棚管理、家庭养殖培训；4月份协同建安公司组织了电工、电气焊培训；通过各类培训，推进了我镇多元化种养植业的发展，为农业增效、农民致富作出了应有的贡献。

2、劳动力转移培训务实创新，提高农民进入劳动力市场的能力

我校充分发挥自身功能，根据本地需要和外地企业用工的需求，不断推进农村劳动力转移培训全面、深入的开展，保证大部分受训农民转移就业。今年，我们积极与方正印务、教育印刷厂、欣和兴电子元件厂等企业联姻，积极引导毕业离校生就近就业，并对他们进行就业指导和《劳动法》《合同法》学习，培训1200余人，促进了就业和劳动力转移，提高了农民的外出就业渠道。此外，我们还立足乡镇和农村的实际，以农村从业人员和初、高中毕业生及其他回乡青年为主要对象，不断拓展教育服务功能，努力提高农业从业人员和待转移劳动者的文化科技素质，指导所属村的成人文化技术业校，开展教育培训工作，参与组织农民开展多种形式的政治思想、文化道德、法律知识、社会文化和健康生活等方面的教育活动。同时我们还积极认真地做了初中毕业生的有序分流工作，组织不想升学并准备从事农业生产

或进城务工的初四学生到成人中专或职业中专学习，使其学到一技之长，增强进入劳动市场的适应能力。

三、完善科普服务工作，为农村发展提供科技支撑

1、重视科普服务工作，努力提高培训实效

一年来，我校努力做好科技培训、示范推广、信息交流、科普宣传等工作，为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农民的整体素质提供了良好的平台。例如：今年x月份，我们协同种子站利用多媒体教学技术在镇府礼堂给300多名农民朋友讲授了《玉米高产栽培技术》。从品种的选择、播种的时间、合理的密植、田间的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、虫害的防治、收获的时间等方面讲述了玉米的栽培技术，使农民朋友收益匪浅，提高了农民种植玉米的技术。同时张经理还为农民朋友推荐了具有早熟、高产、稳产等特点的 “美国迪卡M9” 玉米新品种。9月份，在崔家村中山蘑菇栽培基地，利用宣传视频为农民朋友传授鸡腿菇栽培新技术，得到了他们的一致好评。

2、积极开展科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务

根据农村对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。我们通过发放宣传材料、聘请后刘村放映员刘炳木同志放映科教影片等形式，开展送科技下乡活动，把先进的科学技术送到农民手中，促进农民致富。秋收季节，我们积极配合镇政府的中心工作，宣传禁烧秸秆工作，取得了良好的收效。

四、扎实有效地做好“双证离校”和“教师培训工作”

1、今年x月份我校结合自编的《“实用技术”培训》教材，利用中考结束后的时间对初中毕业生全部进行了实用技术培训，并通过了考核。

2、6月份组织了全镇教师的继续教育培训报名以及后期的补考工作。

3、8月份利用暑假时间，对全镇幼儿园教师进行了计算机培训，提高了幼儿教师的整体素质。

4、9月份组织了晋级教师的继续教育学分申请等工作。

5、10月份同刘承光教练及周焕国老师合作举办驾驶员安全教育一期，培训学员28名，并全部考核合格。

6、12月份，我校王克法老师对荆家中学的全体班主任和学生宣传骨干进行了“如何出好黑板报”的培训工作，充分发挥了黑板报在班级综合实践活动中的有效作用。

五、搞好经营创收、服务教育教学

1、成立了以成教牵头的学校网络管理员队伍，增强了对学校网络及微机的自我诊断和自我排障能力，有力的服务了基层学校。

2、加强精细化管理、落实项目管理计划，实行责任目标管理，做到人人有项目、个个有目标。农业科技推广、学校服务中心、教师继续教育、学生双证离校、农民职工培训等工作明确分工、责任到人，实行目标化管理，收到了良好效果

3、继续加强基地建设，充分发挥我镇实杆芹菜、四色韭黄等基地的辐射带动作用。

4、成教牵头，于九月份联系派出所优秀干警，巡回对全镇中小学生作了普法教育报告，提高了孩子们的法制观念和遵法守法的意识。十二月份组织全镇教师在大元小学参与了“桓台县20xx年送教下乡”活动，对我镇教师的课堂教学起到了很好的指导作用。

六、其他工作

1、成教牵头，做好法律进学校工作。聘请法制副校长，组织形式多样的法制教育活动，强化了依法办学、规范办学的理念，奠定了法治进校园工作。

2、加强试验基地管理，蔬菜、大豆喜获丰收。嫁接的柿子树产量喜人。

3、重视档案管理工作，理顺规范了全部档案。

4、协助乡村少年宫建设，出谋划策，加大社会宣传力度，使其顺利通过了上级复评验收。

二〇20xx年工作打算：

一、严格执行镇政府《加快成人教育发展的实施意见》文件精神，科学制定我镇成人教育规划，使成人教育事业科学、持续、稳步发展。

二、围绕政府经建设重心抓好中心工作，满足“三农”需要，为全镇农村的经济建设提供人才、智力、技术支持，促进全镇的新农村建设。保证政策落实到位。

三、加强教师业务学习，完善制度建设，落实岗位目标责任制，做到事事有人管，人人有事干。加强新形势下对成人教育的探索与研究结合，围绕统筹和整合农村教育资源，促进农村和谐社会、学习型社会的形成这个课题，进行成人教育研究，并力争发表论文。

四、搞好社区教育，扎实开展“阳光工程”培训。今年，要积极学习其他单位的先进经验。积极与有关部门联系，开展行之有效的培训工作，为本镇的经济建设服务。

五、积极开展企业职工培训。立足本地实际，制定措施，采取机动灵活的办法与当地华德制衣有限公司、天泽净水公司、欣和达电子元件厂、方正印务中心等企业联合开展职工安全、消防知识培训等。

六、开展农村种、养、加结构调查，调整培训计划。改变单一常规农业培训模式，做到根据需要搞培训。同时，把培训工作与构建和谐社会，促进新农村建设结合起来，把农村的文化、娱乐活动纳入成教工作范围，不断拓宽工作思路。开展农业技术培训、农村文化教育。与科技示范户建立定期联系制度，搜集整理各类致富信息，为他们搞好服务，充分发挥示范引领作用，带领广大农民发家致富。继续做好服务荆家生态农业、优化荆家镇经济结构的大文章。积极协助镇农科部门做好“荆家无公害蔬菜”的宣传，帮助菜农增加创收。以村文化大院为平台，搞好村级农民文化业校建设，深入开展农村、社区文化教育活动。认真完成镇政府、中心学校安排的工作任务，提高成人校的社会知名度。

七、参观学习。采取“走出去、请进来”的办法，组织外出参观学习，借鉴外地好的经验与做法。

八、搞好勤工俭学，提高“两个效益”（社会效益、经济效益）。

九、常规工作。继续扎实有效地开展“双证离校”工作，我校将按照县局安排的“双证离校”培训、考试时间，进行全过程管理，确保此项工作保质保量完成；做好教师继续教育报名、培训、考试、学分审核、补考等工作；搞好晋级教师继续教育学分登记、审核、发证工作；同时要加强档案建设，坚持做好文字及电子档案的及时整理工作。

十、努力完成上级布置的各项工作。

20xx年x月x日