高二年级上学期工作总结
凌 明
本学期高二年级以学校总体计划为指导思想，确定了年级的指导思想，即：继续加强课堂教学，全面提高课堂效率，以“抓全面，促养成”为主线，以“培优生，补强边缘生”为重点，加强优生培养，以教学质量的提高为一切工作的核心，以师生为本，立足基础。加强管理，注重实效，规范常规。本学期风风雨雨，一路走来，有成功的喜悦，也有汗水和泪水，真是苦辣酸甜，耐人回味，也值得回味。
一、具体措施
（一）管理工作
1、抓稳定：稳定是前提，稳定是大局，本年级有些班级曾管理不顺，但在管理上付出一定艰辛后，收到了成效。得出：教育有法，但无定法，贵在得法。
2、团结高二年级部教师一班人，认真组织好一切教育学习和业务培训活动，提升了群体的亲和力，保证了组织的凝聚力。
3、充分发挥了各个岗位参与管理的积极性，平时认真听取他们对工作的反馈，不断优化年级部的管理和建设。
4、充分发挥班主任和教研组的管理职能，本学期学生管理和教研活动的开展，我们的班主任和教研组长、备课组长都发挥了积极的作用，他们是高二年级的骨干和中流砥柱。
（二） 德育工作
1、建立并发挥了班主任、团组织和学生会的积极作用，保证了德育工作的具体实施。
2、正面引导，加强对学生的规范和教育。利用主题班会等多种形式进行法制教育、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生适应社会生活的能力。
3、针对学生中出现的问题，组织学生认真学习《规范》内容，《守则》要求，使学生知道那些是应该做的，那些是不应该做的，树立是非观念，同时知道为自己的行为负责，本学期严肃处理了打架、逃课、上网吧、迟到、顶撞老师的违纪学生，对学生起到了良好的教育作用。
4、发挥本年级学生会的作用，使学生学会自我教育、自我管理。本学期学生会对年级的卫生、两操、寝室的管理起到了很好的监督和反馈作用，虽然还存在一些问题，但毕竟和上学期相比取得了很大的进步。
（三）教学工作
1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。加强随堂听课，提高课堂效率，加强备课组教研力度。教师们积极参加集体备课利用好集体智慧，群策群力。
2、年级会上明确提出：让“差生”成为合格的中学生；让“一般生”成为有希望的晋升生；让“好学生”成为稳定的考的上学生。
3、树立高考意识，平时工作围绕高考目标开展，有力推动了尖子生的培养，争取为下一年的高考打下一个良好的基础。
4、加强特长班的管理和探索，为学校的创立特色教育品牌出力。
二、工作要点
九月：
1、开学第一周确定了年级及班主任和备课组学期工作计划。2、9月中旬，要求整理学生成长记录袋，召开年级学生会。3、通过班主任、备课组长讨论后，准备并进行第一次月考。4、严防甲流宣传。
十月：
1、 对第一次月考进行质量分析，统计。2、 培优学生调查3、 准备期中考4、 准备运动会和文艺比赛。
十一月：
1、组织期中考。2、期中质量分析会。3、准备召开年级家长会、进行“三生教育”的“生存教育”。4、期中常规工作总结5、进行年级学生爱国主义演讲初赛。
十二月：
1、教学常规工作检查反馈。2、组织化学、政治课目的比赛。3、各班组织了元旦联欢晚会、篝火晚会等。
一月：
1、统一教学进度，组织好会考、期末考复习。2、请师大支教老师为全年级学生进行‘我的理想和大学生活’的演讲。
总之，经过努力我组在各方面取得一些成绩，但还有一些方面管理不够严格，检查不到位，工作有应付，无所谓、自以为是、从心理上抗拒和对抗管理等现象存在，有待于在新的一年里改善。
20##-1-17
第二篇：高二年级上学期工作总结
(20xx-01-29 16:33:25)
天长二中高二年级
20xx----20xx学年度上学期工作总结
一、高二年级现状分析
天长二中高二年级现有二十一个教学班，其中二中校区十二个班，文科六个班，理科六个班；三中校区九个教学班，文科五个班，理科四个班。高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法，行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化，学习成绩的提高。只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成绩。
二、本学期主要工作
在校领导的正确领导下，高二年级工作，始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓厚，班风纯正为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组的工作总结如下：
（一）加强日常工作 营造和谐氛围
1、加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中认真落实学校布置的各项工作,组织班主任学习业务知识,交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。
2、强化养成教育，让学生养成文明习惯。 （1）坚持不懈抓好班级常规管理，形成良好的班风、学风。 （2）注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。 （3）配合政教处进行了多次对学生坐姿、校服、胸卡的佩戴情况及仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。
3、提倡教师在教学实践中，充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。
4、班主任坚持勤到班，抓落实，坚持班主任到学生宿舍检查，帮宿舍管理人员维持纪律。
5、抓好各班团组织建设，出好黑板报，用正确的舆论引导人。
6、以班主任为管理核心，严抓考勤。对于没有按时到校的同学，号召班主任坚持第一时间通知学生家长，并加强教育，成效明显。
7、充分重视学生的反馈意见，并跟踪落实。加强学生的生活管理，特别是
关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，配合有关处室及时解决，使学生身心愉快地投入学习。
8、坚持惩前毖后，治病救人原则，有效转变学风。
9、抓好安全教育。 安全工作重于泰山。我们年级有1080多名学生，为确保无安全事故发生，各班级将安全教育，特别是住校生的安全教育放在首位。
10、响应党和国家号召，按照公平公正公开的原则，进行国家资助、校内贫困生资助、社会福利彩票资助、公益彩票基金资助、残联资助、地方政府结对资助，共六项资助，累计金额接近二十万元。
（二）狠抓教学质量，提升教学成绩
教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、根据20xx年安徽省高考的特点，充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势，初步规划了从高二到高考的教学，合理地进行目标管理，紧抓有效成绩，考核到人，以保证高考质量有新的突破。
2、加强学生常规管理，初步培育浓厚的年级学风班风。
3、实行月考制度，与三中校区进行联考联监。按时召开月考、期中考试总结分析会，以粗体斜体的形式，重点指出名次靠前，单科靠后的学生，提醒老师在日常教学中加以注意。公平公正的月考考核制度 ，则在很大程度调动和发挥教师的积极性。
4、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求，对教师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。
5、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍，学习资源共享，教育广大学生深刻地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。
6、落实新课改的要求，开展形式多样、内容灵活的学生自主探究的课改活动。
7、经过高一的努力，良好的年级、班级学习风气业已形成，为谋求年级的进一步发展，根据学生的现状和要求，高二年级成立了文科数学 英语、理科英语辅导小班，提高了学生的学习积极性和学习成绩，用实际行动向学生表明学校年级时刻关注他们的成长，受到家长和学生的支持和肯定。
8、为使更多的学生进入高等学校，年级坚持文科、理科、艺体 “三条腿”走路，根据本人自愿，家长支持的原则，在年级开设美术、音乐、体育、播音四个小班，正在筹划传媒小班，希望给学生更多上大学的机会
9、积极开展各项活动，本学期高二年级学生参加了学校举办的校运动会，天长二中第一届校园十佳歌手大奖赛，大课间活动。
10、积极组织教师参加各项活动，高二年级教师在参加学校举办的篮球比赛中获得第一名，曹建红老师在天长市师德演讲比赛中获得一等奖。
（三）加强沟通，增进了解，争取支持
本学期我们坚持与家长取得联系，增进了学校、教师与家长的了解，有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对年级组和班级工作的支持。
三、存在的主要问题
班主任方面： 1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强。 2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合。 3、不擅长总结反思，缺乏结合学校的办学目标、办学特色，年级制定的计划等去整体长远规划班级目标的经验。 4、与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。 5、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。 6、学生学习动力和危机意识不足。
教师方面： 1、教师早读和晚自习待进一步加强。 2、课堂效率有待进一步提高，教学效果有待进一步加强。3，有的教师只教书不育人。
学生方面： 1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。 2、对杜绝早恋现象缺少有效方法。 3、考试作弊现象存在。 4、使用手机现象十分普遍
总之，在校领导的正确指导下，高二年级教育教学各项工作稳步开展，稳中有进，全体师生意气风发，积极向上，在年级内部，交流协作与竞争共存，团结和谐与进取同在。
天长二中高二年级
20xx.1.25
天长二中图书室借书
登 记 册
20xx-20xx学年度