许昌技术经济学校
20xx—20xx学年上学期学生科工作总结
20xx—20xx学年是我校改革和发展的关键之年,学生科全体人员围绕武校长“12521”学校发展战略,开学伊始制定学生科工作目标,在各级领导的关心支持下,同心协力,认真做好各项工作,顺利完成本学期的各项工作任务,现将主要工作总结如下:
1.规范制度,抓内部建设
学生科是学校学生管理教育的主要职能科室,只有不断加强科室建设,全面提高工作人员的素质和管理能力,才能完成好各项工作。开学伊始学校进行人事调整,学生科不断完善岗位职责和科室值班制度,做到人人岗位职责明确,事事有章可循。为保证关键的时间段,重点部位,时时有人值班,及时地发现问题,解决问题,服务学生,学生科建议学校从各业务科室抽调两名教师充实到学生科的日常管理中去,取得良好的效果。
2.加强班主任管理,严格考核制度
班主任是班级的组织者,教育者和管理者,是学校实施教育,学校管理的得力助手,班主任在学生全面健康成长的过程中,起着关键的作用,班主任工作是做好学生管理工作的基础。为增强班主任对班级管理的责任意识,加大对班级学生的管理力度。首先在班主任任用上建议各业务科室用一些责任心强,有能力的人负充实学生管理队伍,明确岗位职责,每星期周五下午学生离校后召开一次班主任工作会议,对班级管理中存在优缺点进行讲评。然后根据《班主任工作条例》从纪律、卫生、两操,寝室、班主任签到五个方面对班主任的常规工作量化考核,充分调动其主观能动性和工作的积极性,使我校学生的管理工作规范化,制度化。
3.强化德育教育,提高学生的综合素质
抓德育教育是今年学生科工作的重点之一,学生科为此举行“告别不文明行为”签字仪式,在提高学生的思想素质,培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫,以学生日常行为规范为突破口,狠抓学生的职业养成教育。要求学生日常活动中做到不穿奇装异服;不佩戴首饰;不涂脂抹粉,画眼描眉;不染发,留长发;不讲脏话,粗话;不乱扔杂物;不乱倒饭菜;保持校园整洁;不损坏公
物,节约水电;尊敬师长,团结同学,正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识,提高学生的综合素质。
4.切实抓好寝室、教室环境卫生,美化环境育人
校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质,让学生养成良好的卫生习惯,不但能提高学生的文明程度,而且有助于大家的身心健康。切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每周实行两次例行全校大扫除,每天寝室卫生由寝管老师亲自检查打分,学生科抽查,教室、卫生区每天由学生会检查,学生科派专人负责全校卫生工作检查和评比;对卫生较差的寝室,教室及时通知整改,对破坏环境卫生的现象及时予以纠正,实施严抓,严管;每天检查评比的结果及时公布,并将评比结果与班主任考核捆绑在一起,奖优罚劣,大大提高学生讲卫生和维护环境卫生的自觉性。在搞好卫生的同时,学生科还倡导教室文化、寝室文化,譬如12数控(1)的教师布置的简洁、大方,励志性的格言无意中就激发学生学习的积极性。男寝:135(12数控1班)、235(11数控2班)、221(11机电班);女寝:130(12幼师3班)、134、135(12幼师4班)等寝室文化创意新颖,内务干净整洁,连续被评为文明寝室,在榜样力量的影响下,本学期的校园卫生比以前有了很大的进步,宿舍教室美化有了大幅度提高。
5.加强学生会的管理与学生干部的培养
学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用,学生会也是学生管理工作中的骨干力量,充分调动他们的工作积极性,真正发挥他们的模范带头作用,有利于促进学校各项工作的开展。由于多种因素导致学生会新老干部交替频繁,给培养学生骨干带来了一定的困难。本学期学生会经过了两次大的调整,从学生中选拔一批能力较强,素质较高的学生加入到学生会的队伍之中,为了让他们在学生管理中发挥作用,有针对性地对他们进行培养和教育,通过讲座,交流,座谈提高他们的工作能力。通过考核和老学生干部的经验介绍,提高他们业务水平,通过督促,检查,评比提高他们的自身素质,目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用,干部队伍也较稳定,学生自主管理工作走上规范之路。
6.积极开展各项文体活动,活跃学生的第二课堂
本学期学生科为保证学生招进来,有事干、留得住,积极开展各项文体活动,活跃学生的第二课堂,譬如,举办“超越梦想”校园篮球对抗赛、消防救生演练、班级拔河比赛、活力校园“吉尼斯”大赛、“月度之星”选拔赛等等,同时学生科积极配合支持相关科室的各项活动,譬如校团委举办的“校园青年歌”手大赛、环保时装秀、手工制作、寝室文化节活动;德育教研室举办的“我爱祖国”演讲比赛、国学经典朗诵大赛,所有这些活动极大丰富了学生的第二课堂,有力促进了学生全面进步。
7.存在的不足之处
本学期虽然努力工作,在学生管理工作中取得一点成绩,但仍然存在不足之处:
1.管理制度和激励机制需进一步完善。
2.学生的学风建设有待提高,如何提高学生的学习兴趣,还有待我们去探索和提高。
3.寝室硬件设施及管理有待加强。
总之,总结过去工作中经验教训,是为了明年更好地工作,在各级领导支持下学生科力争下学期的学生管理更上一层楼。
第二篇:学生科工作总结
学生科工作总结
1、在德育教学模式的开放性上,我们学校为所有学生开辟了第二课堂,充分利用好一切德育资源来教育学生,影响学生。我们利用班会观看《感动中国人物评选》《中华孝道》等视频,进行传递正能量教育,以“了解社会动态,传递人间情感,学习成才典型,领悟精神内涵”为宗旨,每月举行一起主题班会活动。学校各种兴趣小组有利的占领了学生课余的空暇,让学生在一种良好的德育氛围里能更多的感受到生活的充实和学习的乐趣以及学校的亲情,为学生的素质教育全面发展创造了有利条件。
2、开展行为规范教育,举行行为规范考试
各班开展纪律、礼仪等专项评比活动,对优秀个人建立“学习明星”档案并予以表彰公布;专栏表彰,推广其优秀事迹,号召全校同学学习,此举大大激发了学生遵纪守规的自觉性,对良好习惯的养成起到了很大的促进作用。
3、、完善安全制度,构建平安校园
我校坚持“以防为主,防治结合,群防群治”的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力:??常规检查不松懈。每期三次对校舍、食堂、饮水、防火设施进行检查,发现问题及时整改。?日常工作不马虎。健全门卫制值班巡逻值班,健康体检等规章制度,做到有章可循,违章必究。
4、举行20xx年度全校学生军训;
20xx年x月x日-9月x日军训期间,我校全体学生近三百多名同学参加了军训。训练期间,同学们不畏艰难,努力拼搏,最终圆满完成汇报演出。进一步巩固军训成果,在今后的学习和工作中取得更加优异的成绩。把军训期间形成的良好风貌保持好、发扬好。
5、开展星级宿舍评比活动
在每周的宿舍评比中,评出标兵宿舍和促进宿舍,在升旗仪式上颁发流动旗帜,效果大大促进了宿舍管理的规范化和标准化。