东尖山学校艺术节活动总结

时间:2024.5.13

东尖山学校艺术节活动总结

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,发展他们的才能,使他们在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长,学校举办了20xx年校园文化艺术节。本届艺术节的主题是:“创和谐校园,展艺术风采”。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

开学初,我校就开始了艺术文化界的准备动员工作,成立了以校长为组长的领导小组,加强领导,高度重视,明确分工,通力合作。音乐美术体育组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。

二、倡导出新,鼓励创作。

本次艺术节活动,注重开发学生和教师的艺术创造力。同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

三、丰富多彩,形式多样。

本次艺术节可谓内容丰富,形式多样。4月中旬,举行了全校18个班级的宣传板设计竞赛,拉开了校园艺术节的序幕。然后,学校体育艺术教师投入到艺术节的筹划与准备工作中,制定和下发活动方案,组织各类比赛和节目的训练,投入了大量的精力,付出了巨大的

辛苦。本次活动共有个6项目:班级宣传板展,个人画展、书法展和手工制作,班级三操队列队形比赛,班级拔河团体赛,篮球个人技巧赛以及班级文艺汇演。全校师生全员参加活动,平均每人参加3场次以上的竞赛或展示活动,展示作品百余幅。

四、成效显著,意义深远。

在校领导充分重视和全力支持下,在教导处、团委和艺术组、体育组老师的辛勤工作、无私奉献,校园文化艺术节得以圆满成功。本次文化艺术节展现了学校师生的综合艺术修养,树立了学校新形象。真正成为培养学生自信,发现学生潜能、展示学生多元智能的一次盛会。为家长认识孩子,教师认识学生提供了一次新的机会。同学们身上展现出极大的创作潜力和实践能力,提高了学生综合艺术修养和能力,促使学生去发现美、感受美、鉴赏美、创造美。本届文化艺术节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的教师队伍,一大批开拓创新的先进个人,同时挖掘出学校文化艺术的潜能。这次盛会也是各校积极投入基础教育课程改革,努力开发校本课程资源的良好开端,它加强了学科综合,为各年级“研究性学习”的开展拓宽了路子,让学校焕发出年轻的生机。 同时增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。


第二篇:学校艺术节活动总结


20xx年学校艺术节活动总结

策划:王姝

一、指导思想:

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办20xx年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校师生对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

二、具体目标:

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛、节目的准备与排练,积极参与。

三、领导小组

组长:刘村燕

副组长:仇雨雷 吴宏志

组员:王晓明 王姝 邹逢

四、活动要求:

1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

五、具体活动安排:

(一)、艺术节准备动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(二)、艺术节活动实施阶段:

1、艺术节开幕式。

2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

3、第十六届艺术节文艺汇演。

(三)总结表彰阶段:

1、艺术节各项活动总结工作。

2、艺术节闭幕式。

六、指导小组名单(略)

哈三十七中 20xx年x月

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